關(guān)于三年級(jí)科普作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)科普作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)科普作文 篇1
20xx年12月2日15點(diǎn)，“索尼探夢(mèng)”在杭州開展的“愛心助學(xué)－科普萬里行”最后一場(chǎng)活動(dòng)在杭州科技館準(zhǔn)時(shí)舉行。
到場(chǎng)的300多名大小朋友在熱烈的氣氛中觀看了“室內(nèi)大型趣味實(shí)驗(yàn)表演”，現(xiàn)場(chǎng)工作人員身著白大褂，扮演“博士”和“博士后”，幽默風(fēng)趣的語言，手拉手互動(dòng)表演形式，讓小朋友們?cè)⒔逃跇罚蠛暨^癮。
紙片可以做成“飛去來器”，在good ；very good；夾起；壓下；后仰等一系列工作后，飛去來器可以神奇地飛出旋轉(zhuǎn)并飛回手中，用膠帶增加重量后還可以增大飛行半徑。
大小紙箱做成的空氣炮“威力驚人”。干冰煙霧在空中完美的顯示了空氣力學(xué)之美。
靜電杯聚集的高達(dá)上萬伏靜電，把上臺(tái)的20名大小朋友“瞬間擊穿”，心驚不已。
以生活中簡(jiǎn)單易得的素材，巧妙地融合了知識(shí)和趣味，進(jìn)行各類花樣翻新的實(shí)驗(yàn)表演，成就了“探夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室”最獨(dú)具匠心的特色。希望孩子們插上夢(mèng)想的`翅膀，努力的在科學(xué)的海洋遨游！
三年級(jí)科普作文 篇2
今天下午第一節(jié)體育課一下課，莊老師就帶同學(xué)們排著秩序井然的隊(duì)伍帶我們來到了一個(gè)神奇的世界。
我一到那里，我就看見一個(gè)可以放電影的機(jī)器，于是我便把眼睛湊上去，看看。我看到了一個(gè)精彩的畫面，趙雨婷同學(xué)看到了一個(gè)盒子上有一個(gè)手印，于是她便把手放到那個(gè)手印上，他沒什么感覺。我眼睛一亮，看到了一個(gè)可以轉(zhuǎn)的東西，我把那東西一搖，趙雨婷同學(xué)說：“啊，真神奇！”
陳藝雯和陳洋洋同學(xué)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像小房子一樣的機(jī)器，那個(gè)機(jī)器還有一個(gè)小口，我把手伸進(jìn)去一摸摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我“啊”的尖叫了一聲。郭鴻亮同學(xué)聽到了我的尖叫，立馬跑了過來說怎么了，有什么東西。我說：“你你……。摸摸……�？蠢锩娴臇|西。他一摸，他也嚇得直冒冷汗。接下來，有位叔叔走了過來說：“有事嗎”？我說：叔叔，你能把里面的東西拿出來嗎？”可以啊，他拿了出來，我一看，原來是條紅領(lǐng)巾。
就在我們看得起勁的時(shí)候，莊老師就叫我們排好隊(duì)回教了，回到教室我對(duì)王成陽說：“現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，我們也要學(xué)科學(xué)用科學(xué)��！”
三年級(jí)科普作文 篇3
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝，場(chǎng)館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學(xué)展區(qū)四大塊，通過這四個(gè)展區(qū)，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，包括氣象的防災(zāi)減災(zāi)；低碳生活；保護(hù)環(huán)境；氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗(yàn)了一次5級(jí)的地震，它屬于中強(qiáng)度地震，地震來臨時(shí)，感覺地面和吊頂都在晃動(dòng)，不穩(wěn)定的東西都會(huì)倒下，水會(huì)從容器內(nèi)溢出，人站立不穩(wěn)、坐立不安，動(dòng)物會(huì)四處逃竄。通過地震體驗(yàn)，我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識(shí)，感受到地震是多么的可怕，學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災(zāi)害的電影，電影用畫面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對(duì)人類產(chǎn)生的危害，它們除了會(huì)帶給人類帶來經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、還會(huì)帶來次生災(zāi)害，改變環(huán)境。為了對(duì)抗這些自然災(zāi)害，人類應(yīng)該從自身做起，不破壞生態(tài)環(huán)境；低碳出行；植樹造林，減少土地沙漠化；對(duì)水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。
通過本次的參觀，我了解到我做為世界公民的使命，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。
三年級(jí)科普作文 篇4
一上車我就興奮不已，路上車子一路歡快地抱著，突然車子放慢了速度，“咚”我可憐的額頭與車窗一吻。哦！原來到了星空莊園了。
這次我們科技小組的活動(dòng)安排得很緊湊，沒有在每一個(gè)地方悠閑活動(dòng)，我們排著隊(duì)伍直接向“地球”溫室走去。
老師說，這一次我們的任務(wù)是薄荷無性繁殖水培實(shí)踐活動(dòng)，我在溫室參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)一種植物叫幸福樹。幸福樹，原產(chǎn)于巴西，后來南美等地方也會(huì)產(chǎn)出，它的藥值用價(jià)可以抗風(fēng)熱頭疼。
開始開展實(shí)踐活動(dòng)了，我和小伙伴八個(gè)人分為一組。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，由星空莊園農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)人介紹了薄荷水培的特點(diǎn)。楊老師介紹，水培植物技術(shù)是當(dāng)前很先進(jìn)的無公害培植模式之一，也是發(fā)達(dá)國(guó)家植物工廠內(nèi)的一種重要生產(chǎn)方式，它具有空間利用最大化，操作簡(jiǎn)易化，環(huán)境潔凈無公害化的特點(diǎn)，是目前生產(chǎn)安全型免使用農(nóng)藥防治病蟲害的一種最先進(jìn)的技術(shù)，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一次創(chuàng)新。
星空莊園是一個(gè)神奇的地方，在這里我們可以看到許多神奇的植物，在講解員的介紹下，豐富自己的知識(shí)。在這個(gè)美如仙境般的地方，你會(huì)感受到一種不同的自然美。
在星空莊園我看到了平時(shí)我們?cè)诩曳N植植物時(shí)，所不敢用的方法，比如水培、無土培養(yǎng)。我曾經(jīng)想，為什么星空莊園里培養(yǎng)植物的方法我們不會(huì)用呢？這是因?yàn)槲覀儚膩聿桓掖竽懭ピ嚒?/p>
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