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三年級(jí)外貌作文

時(shí)間:2022-01-13 17:46:46 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)外貌作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)外貌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級(jí)外貌作文四篇

三年級(jí)外貌作文 篇1

  今年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報(bào)過了兩次作文班,都因?yàn)闆]有興趣,就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師,讓我喜歡上了作文。胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子,還有一張擅長說成語的嘴巴,長長的棕色卷發(fā),一直垂到肩膀,胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。她風(fēng)趣幽默,和藹可親,對(duì)同學(xué)們很尊重。

  上課時(shí),每一個(gè)人回答問題時(shí),胡老師總是說:“孩子,請(qǐng)。”讓我們覺得很親切,內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!記得曾經(jīng)有一次,我們上描寫人物的作文課,大家爭先恐后地舉手,胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特,讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐后地舉手,胡老師請(qǐng)了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好,但是說到眼睛的時(shí)候,卻把人的眼睛比喻成銀光四射,這讓我們大吃一驚,這位同學(xué)尷尬地站在臺(tái)上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說:“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑,這位同學(xué)也不好意思地笑了。

  我可真幸運(yùn),遇到了這么好的老師,把我的作文水平提高了很多,我要真誠地感謝胡老師,為我指點(diǎn)了作文寫作的明燈!

三年級(jí)外貌作文 篇2

  我最熟悉的人是我表妹,她很會(huì)耍小聰明。

  我的表妹今年6歲多了,但不太肯長,個(gè)子還矮矮的,卻非常的胖,像一只可愛的熊貓。表妹有黑的發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮子上,走起路來,上下擺動(dòng),像要飛起來似的。表妹有一雙紅潤的小臉蛋,兩只水靈靈的大眼睛,充滿著聰明的神采,一張小小的櫻桃嘴,非常會(huì)說話,而且也會(huì)耍小聰明。

  表妹很好吃,也會(huì)耍小聰明。一次,鄰居家的陳華小朋友買了一包爆米花,表妹見了直流口水,便纏著姐姐要買。姐姐沒有空,就說:“佩佩,我沒有錢,明天給你買好嗎?”佩佩撒嬌說:“不嘛,我馬上就要吃!薄芭迮,聽話!姐姐要發(fā)火了!北砻弥澜憬愕钠,只好走開了。

  但是,表妹并不死心。她的眼睛眨了眨,似乎想出了一個(gè)好主意。只見她可憐兮兮地走到陳華面前說:“哥哥,讓我吃點(diǎn)兒吧!”陳華比表妹大一歲,他正吃得津津有味,一擺小手說:“不干!薄敖o我吃一點(diǎn)兒吧?”表妹又想出了辦法,她眨眨眼睛,繼續(xù)說,“明天我還你兩包。”陳華信以為真,把爆米花遞給表妹,叫她自己倒一點(diǎn)兒。表妹高興地接過來,一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里,轉(zhuǎn)身跑開了。這時(shí),后面?zhèn)鱽硪魂噦牡目蘼暋?/p>

  瞧!這就是我最熟悉的人,我的表妹一個(gè)“好吃鬼!

三年級(jí)外貌作文 篇3

我有一個(gè)可愛的小表妹,她的名字叫朵朵,今年兩歲了。我的表妹長得胖嘟嘟的,圓圓的小臉上有雙小小的`眼睛。

  表妹喜歡蕩秋千,玩滑梯,還有看電視。表妹最喜歡的節(jié)目就是《喜羊羊與灰太狼》。每天,一到節(jié)目開始,她就會(huì)靜靜地坐在電視機(jī)前,睜著大眼睛,理都不理我們啦!

  我的表妹很不老實(shí)。特別是在吃飯的時(shí)候,她東看看,西看看,還要阿姨追著喂。

  我的表妹很淘氣,但是我們還是很喜歡她!

三年級(jí)外貌作文 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新

  同學(xué)。

  已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫李朗。

  李朗是一個(gè)長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開玩笑,時(shí)而為我們講解題目。

  經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

  開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。

  李朗惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。

  在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

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