【推薦】三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
一天，天氣炎熱，我翹著二郎腿躺在床上，吃著冷飲，看著電視，吹著空調(diào)，但是汗珠還是往下流。
這時(shí)，我聽見門外有急促的腳步聲，接著一陣咚咚敲門聲，我心里一晃，心想：“不會(huì)是壞人來敲我家門吧。如果我不開，他們會(huì)踹門，如果我開了，他們就會(huì)把我抓住�！本驮谖冶P算著要不要開門時(shí)，一陣親切的聲音響起：“寶貝，媽媽給你買了大西瓜，你不來開門西瓜就沒有了�！�
我的嘴上立馬流了口水，過了好一會(huì)兒才緩過來，我閃電般的沖向門口，立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜，一邊切一邊說：“天太熱了，吃點(diǎn)西瓜解解暑。好了，媽媽去辦事了，對(duì)了，給爺爺奶奶留一點(diǎn)�！薄昂玫暮玫摹Ｄ憔头判娜グ��！蔽掖鸬�。
我搓搓手，把一片西瓜放到嘴里。哇！真的很甜，一直甜到心窩里，我忍不住又吃了一片。不知不覺，西瓜被我吃完了，頓時(shí)，我慌了手腳。怎么辦，我想出了一個(gè)主意。我把橡皮泥拿出來，捏了一個(gè)有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里，然后放到冰箱里。
晚上，媽媽給奶奶拿了一片西瓜，奶奶剛要吃，我說：“對(duì)不起，我把西瓜吃完了，那個(gè)西瓜是假的。”“媽媽拿西瓜時(shí)就知道了，我們就看你會(huì)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們就原諒你一次，下不為例�！�
因?yàn)槲业呢澴於恕罢\(chéng)實(shí)”二字，這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)記在心中。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
生活是一位智者，他告訴我了許多事情，給了我許多啟示，在生活中我學(xué)會(huì)了怎么做人。如果你也去與生活交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)告訴你更多。
在生中，我曾遇到過這樣一件事，這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)里嘈雜的叫賣聲此起彼伏，討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕。我厭煩了這聲音，就離開了媽媽，一個(gè)人出去散散步。在市場(chǎng)外，有個(gè)賣橘子的小攤吸引了我，攤主是一個(gè)約莫二十多歲的農(nóng)村姑娘，穿著小褂子，花布鞋，很樸實(shí)的樣子。再仔細(xì)看她的面貌，大眼睛，塌鼻梁，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些，而是接下來在這個(gè)攤位上所發(fā)生的事情，沒過一會(huì)，來了一位中年婦女，她帶著一個(gè)五、六歲的小女孩，大概是她的女兒。
這個(gè)小女孩拉著媽媽的`衣角，停在橘子攤前，遲遲不肯挪步�！皨寢�，想吃橘子�！毙∨⒅赡鄣穆曇魝髁顺鰜�。中年婦女看著橘子攤想了一會(huì)兒，問：“這橘子甜嗎？”“甜，當(dāng)然甜了，您要幾斤？”農(nóng)村姑娘急忙問“你說甜就甜呀？我得嘗一嘗�！闭f著中年婦女從攤上起一個(gè)大橘子剝開放進(jìn)了嘴中，又拿了一個(gè)剝開遞給了自己的女兒�！安惶�，我不買了。”婦女吃橘子后拉著小女孩就準(zhǔn)備走。“不嘛！橘子甜，媽媽騙人，我要買橘子。”
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)做人的道理，就是誠(chéng)實(shí)。
下午，我和“白白”在家玩。玩著，玩著，不小心把金魚缸打碎了。當(dāng)媽媽看見金魚缸打碎的時(shí)候，問我：“是你打碎的嗎？”“不…不是我�！蔽艺f道：“是‘白白’�！甭犖艺f完，媽媽就進(jìn)廚房做飯了。這時(shí)，我心中暗想：要不要說實(shí)話呢？說了就會(huì)被挨罵，不說心里又很內(nèi)疚。于是我下定決心要和媽媽坦白。
我慢慢地走到媽媽跟前，吞吞吐吐地說：“媽媽，金…金魚缸…是是…我我…打碎的。”媽媽微笑著對(duì)我說了許多做人的道理。我的心也漸漸明朗了許多！
今天，是媽媽教會(huì)我懂得了誠(chéng)實(shí)，也懂得了許多做人的道理。
今天真是收獲豐富的一天。
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