我會三年級作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我會三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會三年級作文 篇1
假如我會飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會飛看見從飛機上掉下來的人，我會立刻飛過去接住他。
假如我會飛，看見街上搶錢的人，我會立即帶著被搶錢的人去追那個搶匪;假如我會飛，看見將要落入水中的人時，我會毫不猶豫地拉著她飛回陸地;假如我會飛，碰到孤獨的小朋友時，我會讓他趴在我的背上，帶著他遨游天空，享受快樂和幸福。
假如我會飛，我會讓那土匪們面壁思過，改變面貌，將那些搶奪而來的財物還給主人，并向主人道歉。
假如我會飛，我將會阻止交通事故的發(fā)生，不讓世界再次出現(xiàn)悲劇，我要讓世界永遠充滿歡聲笑語，沒有悲傷，沒有失去父母或兒女的痛苦，交通局就會不需要了，醫(yī)院也可以適量減少了，世界，各地都彌漫著溫馨氣息，變得美好起來。
自古以來，人類飛的夢想沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機，但我相信人類的“飛天夢”一定能夠?qū)崿F(xiàn)，科學(xué)家們還會繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造奇跡。
我會三年級作文 篇2
假如我會變，你知道我會變出一些什么東西嗎？請你們來觀看我精彩的魔術(shù)吧。
假如我會變，我要給貧困的的農(nóng)民伯伯變出很多的錢，讓他們吃好、住好、才能夠過上好日子。
假如我會變，我會給災(zāi)區(qū)的朋友們變出許多的東西，比如：包子、衣服、鞋子、褲子等各種在生活中能用、能吃的小，讓他們開開心心地過美好的日子。
假如我會變，我會給學(xué)校的每一個老師都變出一塊自動的黑板，這樣老師可以不用辛苦地抄寫作業(yè)了，老師也不會吃粉筆灰了，同學(xué)們可以快樂地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
假如我會變，我會給沒有房子的人變出一棟又高又大的房子，里面什么都有，這樣地球
，沒有一個人沒房子住，沒東西吃，去撿別人的臭東西吃了。
假如我會變，我會給很辛苦的人變出一個善良又可愛的機器人保姆，她和我們一樣有血有肉。很辛苦的人一定很高興，那個機器人不怕苦不怕累。他們能快樂地生活在一起，過美好的日子。
如果我會變我會變出一些不會讓地球污染的東西，讓我們快樂地生活在沒有污染的地球上，我們可以健康快樂地成長。
如果我真有變的法力，我會變出一些對人類有義的東西。
我會三年級作文 篇3
假如我會變，會變成一只小鳥，尖尖的嘴，像紅寶石一樣的眼睛，亮晶晶的羽毛，一雙有力的紅色爪子，就變成了一只頑皮可愛的小鳥。
我在天空自由的飛翔時，看見工人們在搬石頭，我飛到旁邊把石頭放到工人們能搬到的地方，我來來回回地把小石頭抓來抓去，工人們把石頭搬來搬去，像在玩搬石頭比賽，可誰搬的快，終于搬完了，我飛走時，仿佛聽見工人們說：“這只小鳥真懂事�！蔽曳浅８吲d，因為這是人們第一次夸我。 我又飛了一會兒，有一點累了，在樹上休息。突然，我聽到兩個小朋友在說；“玩捉迷藏的游戲。”有一個朋友說；“我來找你�！绷硪粋�朋友說；“好，但是你要數(shù)五十秒�！币粋�朋友數(shù)完了五十秒后，就仔細的找起來，可是找了整整三分鐘都沒找到，有一點失望了，我飛到天空中看了一下。我知道了。我飛到他的面前嘰嘰地叫著，他好像聽懂了我說的話，走到我的反面，和我一起走，果然找到了他。
假如，我有一次變身的機會，一定會變成那只小鳥。
我會三年級作文 篇4
假如我會變，我要變成一棵樹，生長在一個不太熱鬧、又不太偏僻的郊外。因為這樣我便可以享受郊外的寧靜，慢慢欣賞那美麗的風(fēng)景，聽著鳥兒美妙的歌聲，還可以一面曬太陽，一面睡午覺，多么愜意啊!
如果想熱鬧一點，也不困難。我會邀請附近所有的花草樹木和動物來參加我的舞會，從清早玩到晚上。高興的話，還可以邀請人們一起參加呢!
假如我變成一棵樹，我希望人們來旅游時，不要把我弄污，也不要弄斷我的手腳和在我身上畫東西等等。當然，對其他植物也要一樣。還有，千萬不要留下垃圾和火種在郊外，因為這樣會使我和其它同伴的健康和生命受到危害，甚至死亡呢!
我希望鳥兒能在我頭上筑巢，人們在我腳下乘涼。我更希望人們能利用我來蓋房子，讓我為人類做一點貢獻。
我會三年級作文 篇5
假如我會飛，我想飛到令我十分難忘的喜悅號游輪上。
我閉上眼睛，張開雙翅。瞬間，我的手臂變成了一對碩大的翅膀，整個人騰空而起。欣喜若狂的我立刻向港口飛去。我飛呀飛呀，飛過馬路，飛過高樓，飛過廣場，飛到了港口，降落在喜悅號郵輪的甲板上。
許多外國的叔叔阿姨揮手向我致意，有的還笑著和我打招呼。游輪上有不僅有許多具有各國風(fēng)味的美食，有精致的紀念品，還有各式各樣的娛樂活動項目，精彩紛呈。有令人驚心動魄的海上雙層賽車道、有激光槍賽場、星際探索中心、還有驚險刺激的.模擬駕駛裝置和交互式視頻墻等。我和幾位小游客一起玩了碰碰車，那飛快的旋轉(zhuǎn)和猛烈的撞擊讓我再次體驗了速度的滋味。
接著，我又觀看了《星球大戰(zhàn)》，玩了電競游戲，哦，那些虛擬的視覺體驗，再次給我?guī)砹梭@險的樂趣。
假如我會飛，我想經(jīng)常飛到喜悅號游輪上。我還要帶著很多好朋友一起來這里玩耍，享受這美好的時刻。
我會三年級作文 篇6
假如我會七十二變，我要變成天上的太陽。散發(fā)光和熱，使大地變得生機勃勃，把每個人的心照得暖暖的。
假如我會七十二變，我要變成一條蚯蚓。在泥土中默默無聞地為人們服務(wù)，不要一點點恩賜。
我最想變的是愛心天使。飛到印度洋去，變出許多奶粉為受海嘯災(zāi)難的嬰兒送去，給他們一些糧食、衣服，讓他們不再饑餓。變出許多醫(yī)生為受傷的人們治病。還要變一個細菌殺毒器，消滅細菌，讓受傷的人們不受到感染。變成許多房子，讓災(zāi)民們有家可歸。我還會變成一條大河，給他們送去清清的河水。變成許多機器人為災(zāi)民們服務(wù)。
我還想變大樹、月亮、小草、星星……
我會三年級作文 篇7
一天,我變成了孫悟空，我一個跟斗，翻了十萬八千里，來到了西天，神仙總統(tǒng)見我是孫悟空，就給了我一本無字天書，對我說：“這本書是寶書,，你讀了就可以神通廣大，對你的幫助很大。”
我拿著無字天書，來到了凡間。我到了家里，迫不及待地翻開書，咦，那本無字天書怎么根本沒有字呀？我看了
心想：沒有字的書怎么看呀？于是，我就把那本無字天書放在一邊不看了。過了幾天，真正的孫悟空來到了我面前，對我說：“這么好的一本天書,你怎么放在一邊不看呀！”我說：“上面沒有字，怎么讀呀？”孫悟空又說：“只要你靜下心來，閉上眼睛你就能讀好�！� 于是,我按照孫悟空說的，靜下心來，閉上眼睛。只見那本書里的知識直往我的腦子里鉆，不一會兒功夫，我就學(xué)會了那本書里的知識。
第二天上課，我想和我的同桌說話，可是，又一想：我現(xiàn)在已經(jīng)是仙人了，我不能隨便和凡人說話。于是，沒和我的同桌說話。上了一會兒，朱老師給我們每個人發(fā)了一張試卷，讓大家考，我看了試卷，一下子就做完了，而且得了100分。朱老師表揚了我，我的心里可甜了。
下課了，徐盛杰問：“許金誠，如果你什么都可以變的話，就給我們變一棵大樹吧！”我驕傲地說：“當然可以啦！”不到一秒鐘，就變出了一棵大樹，由于樹太高了，把教學(xué)樓捅了個大窟窿。校長聽到了消息后，把我們班的守紀分全扣了。這時又有一個小朋友說：“許金誠，現(xiàn)在是夏天太熱了，你再變點西瓜讓我們來解解渴吧！”我聽了，不到一秒鐘，我就變出了一大堆西瓜。同學(xué)們大口大口地吃著西瓜，邊吃邊說：“真好吃,真好吃！”放學(xué)了，教室里全是西瓜皮，臭氣滿天，全是蒼蠅，校長又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。
這時朱老師說：“許金誠，你的本領(lǐng)很大，但不能為了玩，而讓我們班的分數(shù)扣光。你不能違反小學(xué)生守則啊，更不能違反人的本則�！蔽衣犃�，紅了臉，十分慚愧。
我想：雖然我什么都能變，但應(yīng)做一些對集體，對自己有益的事。
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