三年級(jí)假期作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)假期作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)假期作文 篇1
5月1日那天，天氣十分涼爽，春天的使者風(fēng)靜靜悄悄的走來(lái)了，天空中全是白色羽毛般的云朵，有的像棉花糖一團(tuán)一團(tuán)的有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍爸爸看到天氣這樣的好決定帶我去外婆家門前的池塘釣魚(yú)。
爸爸，準(zhǔn)備的魚(yú)竿魚(yú)簍還有一些魚(yú)兒們最喜歡吃的東西蚯蚓。
我們來(lái)到了池塘邊這里的景色真美呀遠(yuǎn)處一顆顆參天大樹(shù)下飛舞的士兵一樣，盡處綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，河水清澈見(jiàn)底水里的魚(yú)兒們活潑可愛(ài)的游來(lái)游去，我們漲到一各應(yīng)2：00的地方，把準(zhǔn)備好的東西都放在了地上開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸先給我打了個(gè)樣，首先是好水聲調(diào)好浮標(biāo)。功耗于二胸有成竹地發(fā)一個(gè)帥到了瞄準(zhǔn)的位置付一換一條路，大又肥的魚(yú)上鉤了，我看著眼紅決定你要調(diào)我緊握著魚(yú)竿，用出吃奶的力氣把魚(yú)釣�？等顺鋈ノ易谝巫由仙碜右粍�(dòng)也不敢動(dòng)生怕把一樣們嚇跑過(guò)了一會(huì)兒我等得不耐煩了，對(duì)爸爸說(shuō)吧，我不想掉了，堅(jiān)持就是勝利爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，這一句話翕然只有六個(gè)字，但是一直在我腦海里回蕩，忽然魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)我把魚(yú)鉤慢慢幽幽地縮了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一條，又肥又大的魚(yú)啊，我喜出望外說(shuō)我釣到魚(yú)了，我釣到魚(yú)。之后我一口氣連掉了好幾條魚(yú)。
今天收獲，可真不少系收獲到了幾十條魚(yú)，有收獲到了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，最后我和爸爸滿載而歸的回家了。
三年級(jí)假期作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)長(zhǎng)七天的假期總算是結(jié)束了。也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)長(zhǎng)假是過(guò)得有意義而又充實(shí)的假期�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)聊的`假期。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)假期我哪兒也沒(méi)去，大多數(shù)時(shí)間就是呆在家里，還被媽媽逼著寫(xiě)作業(yè)！其實(shí)，我的國(guó)慶節(jié)的作業(yè)老早在放假的前一天就做好了，媽媽布置的作業(yè)明明是額外的作業(yè)，卻非要我做，我真的是封建社會(huì)的底層人民，被壓迫著，我也沒(méi)有辦法，真是悲催呀！這不，我剛剛完成詞語(yǔ)手冊(cè)的作業(yè)，正打算和我的娃娃們一起玩過(guò)家家的游戲。被老媽又逮著個(gè)正著，媽媽生氣的說(shuō)道：“怎么又在玩了？作業(yè)做好了沒(méi)有呢？”我怯怯的說(shuō)道：“我已經(jīng)做完了，就讓我玩一會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“可以，但只有十分鐘的時(shí)間可以玩�！薄霸趺催@么短的呀？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“十分鐘差不多了，你們學(xué)校里下課也只有十分鐘呀！”我假裝答應(yīng)著，我心想：我才不聽(tīng)呢！我就自顧自的玩起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著，十分鐘就到了。媽媽又過(guò)來(lái)了，生氣的說(shuō)道：“時(shí)間到了，怎么還在玩呢！一點(diǎn)都不自覺(jué)的，快停下來(lái)，要不然，我把你的娃娃全部沒(méi)收了，你以后再也不用玩了。”我說(shuō)：“不行，這個(gè)娃娃我要的，你不準(zhǔn)沒(méi)收。”媽媽說(shuō)：“那你馬上停下來(lái)，去把同步做完，我就不來(lái)沒(méi)收你的娃娃！”我只能乖乖的投降，為了我的娃娃們，我也只能是委曲求全了。我望著娃娃們，說(shuō)道：“娃娃們，我可都是為了保全你們呀！才做出這么大的犧牲，你們知道嗎？”說(shuō)著，我就去寫(xiě)作業(yè)了。
哎！我的假期就是在這樣一個(gè)不斷地寫(xiě)不完的作業(yè)中度過(guò)的。你們說(shuō)，我的假期無(wú)聊不！
三年級(jí)假期作文 篇3
一、 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)：結(jié)合區(qū)教育局“尋根筑夢(mèng)，日行一善”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。按要求填表、拍照，報(bào)到時(shí)上交。（馮舸亞，劉夢(mèng)涵）
二、 “孝心中國(guó)年”講故事比賽：人人講“孝心中國(guó)年”故事，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故事要立足主題，力求原創(chuàng)。此次故事大王比賽以講故事為主要形式，可適當(dāng)選用其他輔助手段進(jìn)行表達(dá)。講故事時(shí)間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報(bào)到時(shí)上交，故事可手寫(xiě)可打印，背熟，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)比賽。（李慧嫻，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）
三、 社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫(xiě)楹聯(lián)活動(dòng)：運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言文字融入傳統(tǒng)文化元素，結(jié)合校園生活，創(chuàng)作核心價(jià)值主題春聯(lián)。要求自創(chuàng)，內(nèi)容緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要義，形式為軟筆。結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可深入社區(qū)將核心價(jià)值觀楹聯(lián)作品在合適場(chǎng)所張貼懸掛或贈(zèng)送。將作品懸掛或贈(zèng)送的照片進(jìn)行拍攝，填好表格，貼好照片，報(bào)到時(shí)上交。（郭睿博）
四、 “圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”活動(dòng)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀繪畫(huà)，開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”繪畫(huà)征集活動(dòng)，繪畫(huà)種類不限，根據(jù)情況自行創(chuàng)作。作品要求4開(kāi)，國(guó)畫(huà)尺寸不限，報(bào)到時(shí)上交。（馬亦彭，金姜蓉，姚帥）
五、 “創(chuàng)新過(guò)大年”活動(dòng)：假期積極開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造，
一定要寫(xiě)好班級(jí)姓名，報(bào)到時(shí)上交，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊云博）
六、 兩項(xiàng)征文（馮遠(yuǎn)博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）
1、“書(shū)目）：在推薦書(shū)目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫(xiě)出一篇讀后感，參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選，開(kāi)學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評(píng)比，作品一定寫(xiě)清班級(jí)姓名。
2讀經(jīng)典不同，請(qǐng)認(rèn)真閱讀）推薦書(shū)目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫(xiě)出一篇讀后感，參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選，開(kāi)學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評(píng)比，作品一定寫(xiě)清班級(jí)姓名。
七、 寒假中濟(jì)南學(xué)校安全平臺(tái)要繼續(xù)進(jìn)行專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)、并及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。登錄名、密碼不變。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面要求：
八、 濟(jì)南市教育局將在濟(jì)南市教育電視臺(tái)推出系列安全知識(shí)專題片，請(qǐng)同學(xué)們按要求認(rèn)真、及時(shí)觀看，要求如下：
九、結(jié)合新學(xué)期開(kāi)始和植樹(shù)節(jié)兩項(xiàng)內(nèi)容辦A4彩頁(yè)（可打印可手繪）一張，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一期板報(bào)，報(bào)到時(shí)上交。同時(shí)請(qǐng)宣傳委員定好第一期黑板報(bào)題目，制作大標(biāo)題，并美化。
附：
“閱讀經(jīng)典，收獲未來(lái)，實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)推薦書(shū)目
小學(xué)中高年級(jí)：
安徒生獎(jiǎng)作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節(jié)》《保莉妮和風(fēng)中王子》《給保莉妮的信》
少年勵(lì)志小說(shuō)館：《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見(jiàn)的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨(dú)的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛(wèi)-少年幽默小說(shuō)系列之《錢堆里的男孩》
黃善美動(dòng)物文學(xué)系列之《山谷里的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》
科學(xué)啟蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》
濟(jì)南市“20xx年寒假讀一本好書(shū)活動(dòng)”推薦書(shū)目
3-4年級(jí)：
《笑貓日記?云朵上的學(xué)�！�
《幸福排列組合》
《雪幕的后面》
《老故事?沉香救母（民間故事）》
《老故事?精衛(wèi)填海（神話故事）》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(三)》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險(xiǎn)》
《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛(ài)情》
《飛來(lái)的黑帽子》
溫馨提示： 1、假期中請(qǐng)同學(xué)們按要求完成寒假生活指導(dǎo)
2、填寫(xiě)素質(zhì)發(fā)展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內(nèi)容（所
有要填寫(xiě)的內(nèi)容與往年相同，特別提醒實(shí)踐活動(dòng)照片一定要粘貼），請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)，不要有空項(xiàng)。報(bào)到時(shí)上交。
3、請(qǐng)同學(xué)們按照上述分工完成各項(xiàng)假期作業(yè)，如有主動(dòng)想要完成的項(xiàng)目也可以自愿完成，開(kāi)學(xué)我們將會(huì)根據(jù)大家的完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、報(bào)到時(shí)間：3月8日上午9點(diǎn)，最后祝大家假期愉快！
三年級(jí)假期作文 篇4
我的暑假既充實(shí)又快樂(lè)。每天早上8：30——11：30分基本上都是游泳館訓(xùn)練。下午除了上英語(yǔ)課和小記者就自我安排了， 練葫蘆絲，下象棋，做暑假作業(yè)。我參加了四次社區(qū)活動(dòng)7月13日聽(tīng)科普知識(shí)講座，7月20日看暑期電影，7月27日小衛(wèi)士義務(wù)巡邏，8月10日愛(ài)國(guó)知識(shí)課堂。
在世博會(huì)上我看到世界各地的民族文化和民族特色。真是大開(kāi)眼界，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
去雙溪漂流那是一個(gè)爽，打起水仗來(lái)，奮勇戰(zhàn)敵，我還二次掉水里，起來(lái)繼續(xù)作戰(zhàn)。
到了熱帶風(fēng)暴，二個(gè)字刺激，從幾百米的高空管道直流而下，再經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小溪漂流的山間。還在水上樂(lè)園里轉(zhuǎn)水車，做游戲，走泡沬橋，探險(xiǎn)等等。
在乍浦湯山公園，那是最休閑的了。傍晚時(shí)分，踩在松軟的泥沙里在海邊捉小螃蟹，小蝦，吃蝦餅，海鮮。
我的暑假快樂(lè)無(wú)比！
三年級(jí)假期作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一年一度白暑假又來(lái)臨了。為了讓我的暑假過(guò)得更快樂(lè)，更充實(shí)。我為自己準(zhǔn)備了一份計(jì)劃表。
我的第一個(gè)打算是要堅(jiān)持鍛煉身體。我要每天堅(jiān)持繩500下、有時(shí)要去打球、有時(shí)去打羽毛球、有時(shí)要去跑步。我一定要把自己的身體鍛煉得更加強(qiáng)壯。為了滿足我對(duì)游泳的渴望，媽媽還給我報(bào)了游泳班呢。
我的第二個(gè)計(jì)劃是繼續(xù)學(xué)習(xí)。每天早上我要先完成老師布置的作業(yè)。然后堅(jiān)持看課外書(shū)，并劃出里面好詞好句，把它們記下來(lái)，以此提高我的寫(xiě)作水平。為了讓我的字更漂亮，我每天要練字一張。
我的第三個(gè)打算是做家務(wù)。當(dāng)然，我在家里也要做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、擦桌子…
我相信有了這個(gè)計(jì)劃表，我的這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)得更加快樂(lè)，更加充實(shí)。
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