【精選】雪三年級作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雪三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪三年級作文 篇1

　　今天，我非常幸運的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂科普探秘游”。

　　一大早我們就到達了目的地——西溪濕地，活動準(zhǔn)時開始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進了西溪濕地。一路上，我們看見了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來我們看到的“秋蘆飛雪”景象，并不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長得很像的植物。終于，船到達了一個小島，這里的.秋雪庵是整個西溪濕地觀賞秋蘆的最佳點，在這里，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場小小的詩詞比賽，大家都爭先恐后的上臺表演，我也背了一首“過故人裝”，還得到了一個小禮品呢。隨后我們繼續(xù)往前走，拐了一個彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這么冷的天，赤腳踩在木板上居然一點也不冰，真是太神奇了。走過木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫。

　　時間過得真快，活動就要結(jié)束了，我們坐著小船依依不舍的離開了美麗的西溪濕地，今天的活動真是收獲滿滿�。�

雪三年級作文 篇2

　　今天，我們支行一起搞活動。

　　媽媽們先問我們要做什么，我們有三個人要做餅干，三個人要做雪媚娘�！八懔四銈兙腿齻�人做餅干，三個人做雪媚娘吧。”媽媽們無可奈何地說。我做的是雪媚娘，老師先示范做了一個。首先，在面皮上撒上手粉，然后把面皮搓成很大的圓形，我左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓。呀!面皮上搓了一個小洞，這難不倒我，我很快就把洞給補好了，繼續(xù)費勁的搓起來，可面皮壓根不像圓形，看來搓面皮也有技巧，好不容易搓成功了一個。用同樣的方法搓完了后面的五個。接下來開始做第二步。把面皮放在凹形的'磨具上，奶油擠在面皮上，接著放芒果、火龍果或巧克力，再擠點奶油包起來，然后把上面的小角剪下;最后沾點手粉，一個胖乎乎的的漂亮可愛的雪媚娘就做好了。

　　萬事開頭難，有了第一個的經(jīng)驗，后面的做起來就就輕駕熟了，正所謂“一回生二回熟”嘛，一會兒功夫六個就大功告成了。大伙兒也差不多時間里完功了。我先給媽媽嘗了我親手做的雪媚娘，媽媽樂開了花，一個盡的夸贊美味，我也嘗了一個，的確好吃。大伙紛紛給媽媽們送上自己親手做的東西，別提有多開心啦。

　　做雪媚娘不但增加了我的動手能力，更讓我從中悟出了一些道理，我們一定珍惜別人的勞動成果，我們所吃到的東西都不是那么容易得來的。

雪三年級作文 篇3

　　一周以來，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。

　　做為北方的孩子，對雪充滿了一種特殊的感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來了無比的樂趣。

　　周一早上，剛到學(xué)校，老師就組織我們?nèi)�掃雪。老師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地干了起來。

　　我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的，這項工作還比較輕松些，可要是把雪運出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在里面，然后我們幾個小女生用鐵鍬推著走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時候，我們太累了，就推不動了，準(zhǔn)備放棄。這時，我想起了拿破侖的.一句名言：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。我又叫大家不要放棄，大家又開始起來送雪了，大家齊心協(xié)力，喊著口號，最后，我們把雪送到了地點。

　　在全班同學(xué)的共同努力下，我們終于完成了學(xué)校的任務(wù)。經(jīng)過這次掃雪，我們明白了一個道理：摔倒了再重新站起來，你就會走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來，你就永遠(yuǎn)停滯不前！

雪三年級作文 篇4

　　冬天，天灰蒙蒙的，好像還在下著雪。雖然天很冷，但是孩子們卻在玩著地上的雪。

　　最不怕冷的就是孩子們了。地上蓋著厚厚的雪，把他們的鞋都陷進去了，但是孩子們還是勇敢地玩著。

　　小紅姐姐在堆雪人，她穿著紅紅的大衣，戴著紅紅的帽子。雪人由三個雪球堆成，最大的雪球是它的身體下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把小鐵桶當(dāng)雪人的帽子戴在頭上，用石子當(dāng)雪人的眼睛和雪人身上的扣子；用胡蘿卜當(dāng)雪人的`鼻子，把辣椒當(dāng)雪人的嘴巴，最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的胳膊，她一定是沒舍得自己吃。雪人堆完了，小紅姐姐笑了，眼睛都笑成了一條縫了。

　　毛毛弟弟正在滾雪球，雪球都快比他大了，累得毛毛弟弟都出汗了。他一邊滾雪球一邊說：“快躲開，雪球來了！”遠(yuǎn)處小明和小美正在打雪仗，小明說：“你閃開，要不然我就拿雪球打你了�！毙∶酪稽c都沒躲，還說：“我不閃，我不怕你�！�

　　看來，雪真的是給孩子們帶來了很多樂趣，我們愛冬天。

雪三年級作文 篇5

　　今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無數(shù)白色得蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚得從高空落下來，那情景真像無數(shù)小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停得飄啊、飄……

　　第二天早晨我推開窗子，啊!真美，白白得雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它得特點展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了，看哪!棉花似得松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時，同學(xué)們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。過了中午，下午來到學(xué)校，早上得美景已蕩然無存，下課時，操場上也沒有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著不滿意得表情，好像在說：雪怎么化得這么塊!是啊!雪化得太塊了!我多么希望再下一場雪啊!

雪三年級作文 篇6

　　20xx年的第一場雪最終還是下了。

　　雪上有孩子走過的痕跡，從過去而來，走著一步一步的未來。

　　淡淡的時間線拉成無限緩慢的長鏡頭，從一片迎春顫巍巍的在冷風(fēng)中怒放，到了少女精巧嘴唇邊的西瓜，再到某天在自行車籃中發(fā)覺一片脈絡(luò)清晰的樹葉，

　　最后的一幕，下雪了。

　　我大概還記得上一次下雪是什么樣子的，總歸還是一片白，一片圣潔的白，白的我的瞳孔仿佛陷入了黝黑的深淵，填塞著多多少少的迷茫。

　　一年只下一場雪，在這遼闊的華北應(yīng)該不算什么，它貧瘠而厚實的`土層承載了東方吹來的海風(fēng)，還沒留住多少，便被北方的寒流攜著跨越那秦嶺，那長江。

　　我不禁要瞇上眼。

　　怎能不瞇上眼？哪怕只有這一場雪。

　　但它仍然白的像要吞噬著所有污濁世界，仍然雄壯的像要覆蓋折射出一片乾坤。

　　哪怕只有這一場雪，它還是要下！

　　我感到我的胸腔中有一股憤怒的力量在咆哮：

　　“我等的太久了！”

　　是的，我等的太久了。

　　等著這雪白無垠的精靈從高隆的穹宇紛然舞動，輕巧的落在每一株野草的臂彎里。

　　等著遠(yuǎn)處的起伏山巒裝飾起略羞澀的銀絨，在支離破碎的分割點上，透出鐵的脊梁。

　　是雪！是雪！

　　我倚窗邊，望著不知有多遠(yuǎn)的大地盡頭。

　　我猜，哪里一定有一株朽木一樣的虬根在和我一樣靜靜等。

　　等著，

　　一個時候。一個終究會逝去的時候。

　　這時候——

　　天空，白的像雪。雪，茫茫的，

　　像那天空。

雪三年級作文 篇7

　　夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴

　　雪漫步來了人間，空氣清新

　　晨漫步，它意猶未盡

　　——題記

　　前日凌晨，冬天遲遲不肯來的雪花在夜空中飄揚，無聲無息踏入了甜美的夢想，在心靈中蕩漾。一覺醒來，似乎是窗簾的存在，沒有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹上掛滿了雪凇，似乎給樹披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來得突然。

　　漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來了快樂。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂。

　　我，自然不會放過雪，做一個雪人。先做雪人的身體，滾的.時候，我忐忑不安。好不容易滾出一個較大的雪球，得意之時，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪�？裳┣�，你沒有辦法讓它聽你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛，做頭的時候，我吸取了經(jīng)驗。慢慢地，輕輕地，滾，不一會兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個雪人，似乎為雪添加了一份生機，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。

　　道路上，我雖然不想踩潔白無暇的雪，但出于無奈，踩了上去。沒想到一路踩過去歸時，它們都化了，沒有呈現(xiàn)給世人一個不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。

　　近晌午，太陽初升。試圖去摸一摸雪，沒想到寒冷的東西在陽光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂去永留心田，永駐人間。

　　昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個世界，他、它似乎也能聽見我的呼喚吧！

　　這遲到的雪花，也給我們帶來了無限歡樂，歡送它吧！

　　照片啦！

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