【精華】三年級讀書作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級讀書作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級讀書作文 篇1

　　星期五，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動，這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。

　　我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長也來啦！想必當(dāng)時家長的心中也是無比激動!

　　表彰結(jié)束后，也就開始表演，輪到我們班表演的時候出現(xiàn)了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。

　　經(jīng)過一上午的暴曬，活動終于結(jié)束，在這個活動中讓我學(xué)到了不少:你沒有辛勞的付出，怎么能站在高高的講臺上被頒發(fā)獎狀。

三年級讀書作文 篇2

　　日落時分，拖著疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日報》，爸就是那樣，“報紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報。報紙上，仍然是“煩悶”的重大會議的召開；某某女大學(xué)生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說：“看一份報紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好；感受某某女大學(xué)生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會書中情節(jié)，那才是真正的讀書！”

三年級讀書作文 篇3

　　書是一盞路燈，在黑暗中為我指路；書是一雙翅膀，帶著我飛向天空；書是一把鑰匙，引著我通向成功之門；書是糧食，滋養(yǎng)我們的靈魂……我愛讀書，因為書就像是人類的寶庫，知識的海洋，文化的'使者……從書中我們可以汲取無盡的知識和力量。

　　五年級時，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，里面的故事讓我如癡如醉，里面的人物令我刻骨銘心。書里對人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等的描寫，在我心中樹立起一個個個性鮮明、形象生動的人物形象，讓我情不自禁地走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界，切身體會到人物的心情，感受他們的悲歡離合……

　　有時候，我會和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗，正所謂一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因為我們每個人的感受各不相同，所以有時我們會因為對同一件事、同一個人的看法不同而引發(fā)爭議，有時我們會一起討論寫作方法，有時我們會拿起紙和筆，記下書中優(yōu)美的詞句……當(dāng)然更多的時候，我們是在分享從書中得到的快樂。

　　讀書，也讓我很快就得到了回報。從四年級開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優(yōu)秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小伙伴們聚在一起做暑假作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個連詞成句嘛？我想都不用想，就說出了答案，把他們一個個都鎮(zhèn)住了！面對他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對他們說：“如果你們平常多看書，怎么會不會做呢？以后要多看看書啊！”他們聽了也連連點頭。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識的源泉，我們以后一定要多讀書，讀好書。