三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一課 太原師范學(xué)院第二附屬小學(xué)四年七班 郗志遠(yuǎn) 星期三，我們看了一期節(jié)目－－＂開(kāi)學(xué)第一天＂． 這期節(jié)目中講述了：泥石流發(fā)生的時(shí)候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當(dāng)他回到家只看見(jiàn)泥沙，沒(méi)看見(jiàn)他的女兒．他挖了三天，一無(wú)所獲．突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續(xù)挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． ９月１日，他和女兒的校長(zhǎng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想＂當(dāng)一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想，我想信，一定有許多人能替他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想． 節(jié)目看完了，我的眼睛濕潤(rùn)了．他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞，而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機(jī)捐了五元錢，為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點(diǎn)心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天媽媽帶我去湘湖邊的下孫文化村參加開(kāi)筆禮活動(dòng)。
帶著好奇心來(lái)到目的地，看到很多小朋友都穿上了藍(lán)色的長(zhǎng)衫，頭戴黑色的帽子。因?yàn)榇┝撕窈竦亩�，肥嘟嘟的樣子，看起�?lái)很滑稽。
我簽到后，水晶老師也給我一件長(zhǎng)衫，媽媽幫我穿好戴好后給我拍了幾張照片。過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，大家差不多都到齊了，開(kāi)始開(kāi)筆禮儀式，我們拜了老師，點(diǎn)了天眼又拜了筆，還體驗(yàn)了青磚練字，既不用花錢又不會(huì)弄臟衣服，這真是練習(xí)毛筆字的好方法！儀式結(jié)束后我們還體驗(yàn)了以前的玩具，滾鐵環(huán)，打陀螺，這些我們都不會(huì)玩，不過(guò)非常有趣。
大家拍了一張集體照后去了附近的湘湖文化展覽館，那里有八個(gè)展區(qū)，房子好大，古色古香，里面的一件件擺設(shè)我還是第一次見(jiàn)，在展覽館我了解了我們蕭山的土特產(chǎn)，莼菜，楊梅，栗子柚子，方柿，茶葉還有一種很奇怪的魚(yú)叫杜父魚(yú)。蕭山人杰地靈，出現(xiàn)了許多名人，最出名的算是賀知章和楊時(shí)，楊時(shí)做蕭山知縣時(shí)，主持開(kāi)筑湘湖，典故“程門立雪”講的是他。
這次活動(dòng)讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)-蕭山有了更多的了解，我覺(jué)得蕭山太厲害了，不僅歷史悠久而且經(jīng)濟(jì)也是飛速發(fā)展，20xx年亞運(yùn)會(huì)舉辦地也在蕭山，蕭山這次真的走向世界啦！我是蕭山人我驕傲！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
快樂(lè)的假期過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，此刻，雖然想念著快樂(lè)的假期，但又以興奮的的心情來(lái)迎接新的學(xué)期。
從早上開(kāi)始，忘東忘西，這個(gè)忘了帶，那個(gè)忘了帶丟三落四顯然，還是不適應(yīng)，到了學(xué)校，見(jiàn)到了一個(gè)假期都未見(jiàn)到的同學(xué)，此刻，壓制不住自己此刻快樂(lè)的心情，早已把種種不適都忘在了腦后。
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是新的學(xué)期的開(kāi)始，這一天，是多么有意義！剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友來(lái)到了陌生的小學(xué)，上了一年級(jí)，不過(guò)知識(shí)是越積攢越多，祝愿他們能以好的成績(jī)來(lái)迎接小學(xué)。
從今天開(kāi)始，我們已經(jīng)上四年級(jí)了，已經(jīng)是中高階段，非常重要，雖然三年級(jí)過(guò)去了，但有新的.學(xué)習(xí)任務(wù)等著我們，我們不能因?yàn)榉帕艘粋�(gè)假期，就不想學(xué)習(xí)了，四年級(jí)是一個(gè)很重要的階段，所以，我們必須得好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，天天向上，這樣才能快樂(lè)地迎接這個(gè)學(xué)期。
今天早上，學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)儀式，來(lái)迎接新的學(xué)期。同學(xué)們生動(dòng)的演講，老師們則認(rèn)真的聆聽(tīng)，隆重的搬獎(jiǎng)議事，這些都代表了全校都在迎接著新的學(xué)期。
我想，大家一定也對(duì)新的學(xué)期充滿了希望！不光是我們，全校的老師、同學(xué)也對(duì)新的學(xué)期充滿了希望。
讓我們用高興的心情、以良好的成績(jī)把新的學(xué)期迎來(lái)吧！在這里，我祝福大家天天向上！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
看著日歷上距離開(kāi)學(xué)倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會(huì)遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學(xué)，真是既期待又怕受傷害；和一年級(jí)熟悉的老師和同學(xué)分開(kāi)，我真的好舍不得，可是媽媽說(shuō)人總會(huì)長(zhǎng)大，天下沒(méi)有不散的宴席。
該來(lái)的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見(jiàn)到了三年級(jí)的新導(dǎo)師和新同學(xué)，短暫的不安在老師談話后消失無(wú)蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說(shuō)如果我們很乖表現(xiàn)好，他會(huì)親自做手工餅干請(qǐng)大家吃；也分享了很多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，例如愛(ài)親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲(chóng)弄傷眼睛，我覺(jué)得這個(gè)老師有點(diǎn)特別。
八月三十一日開(kāi)學(xué)了，老師把班上分成四組競(jìng)賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學(xué)的時(shí)間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說(shuō)升上中年級(jí)字體要寫(xiě)工整，如果字像被汽車撞到會(huì)扣五分，被火車輾過(guò)扣十分，被莫拉克臺(tái)風(fēng)掃過(guò)扣十五分，這個(gè)比喻太有趣了，我一定會(huì)記得把字寫(xiě)好。
三年級(jí)的課程比起低年級(jí)又更豐富了，多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會(huì)課、自然與科技，每天都可以學(xué)到好多新知識(shí)。開(kāi)學(xué)了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來(lái)兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
8月31日，是學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天。我一晚難以安眠，不知道自己緊張什么？早晨不到六點(diǎn)就已醒來(lái)，大腦清醒地運(yùn)轉(zhuǎn)著，學(xué)生會(huì)喜歡我嗎？今天一天要交代的任務(wù)能順利完成嗎？昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級(jí)的李老師。各種瑣事不時(shí)跳上心頭，整理，排列處理先后順序，增添項(xiàng)目，打亂順序，重新再來(lái)。原來(lái)還是自己心里頭沒(méi)有底。怎么算也是二十多年的老教師了，居然也會(huì)患得患失。難怪都說(shuō)年輕好，年輕不怕失誤，還有時(shí)間再來(lái)過(guò)。而作為老教師，患錯(cuò)連自己都不會(huì)原諒。
還沒(méi)到教室，已經(jīng)看見(jiàn)家長(zhǎng)把長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊圍得熱鬧非凡，這就是每年重新編班后熟悉的一幕，何況今天是星期天，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校關(guān)心下孩子在哪個(gè)班，有哪些同學(xué)，打聽(tīng)打聽(tīng)任教老師的情況，這也是人之常情。曲折地走進(jìn)教室，學(xué)生大部分來(lái)了，只有幾個(gè)空位，正開(kāi)心地交談著，周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來(lái)，孩子打量著我，有好奇，有期待，有無(wú)謂。我努力做出親切狀，很認(rèn)真地說(shuō)：“黃老師說(shuō)話最多就說(shuō)兩遍，如果不認(rèn)真聽(tīng)你就聽(tīng)不清楚�！焙⒆宇D時(shí)安靜下來(lái)，我本還想講些后果的話，一看安靜了，也就打住，轉(zhuǎn)入正題，先把在座的孩子表?yè)P(yáng)了一通，能夠準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)道，而且找到班級(jí)，坐在位子上等待老師的到來(lái)，像個(gè)三年級(jí)的孩子。讓他們?yōu)樽约洪_(kāi)學(xué)第一天出色的表現(xiàn)熱烈鼓掌。緊接著我說(shuō)要送給他們一個(gè)禮物，讓他們齊讀黑板上我寫(xiě)的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)“三（5）因你更精彩”�？磳W(xué)生讀得起勁，我不禁臨時(shí)起意，問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，這個(gè)“你”是誰(shuí)？有學(xué)生回答，是我們。我叫了身邊幾個(gè)學(xué)生站起來(lái)和我對(duì)話，效果不是太好，對(duì)話的聲音小了些，不是我要的效果。中午回來(lái)躺在床上時(shí)，才想到應(yīng)該設(shè)計(jì)成，讓學(xué)生主動(dòng)介紹自我，介紹完后，全班學(xué)生再送他一句話“三（5）因你更精彩”。這樣就讓每個(gè)學(xué)生的自豪感和自信心瞬間爆滿，并且對(duì)整個(gè)新學(xué)期充滿了興奮。三年級(jí)的孩子，自我的喚醒是多么重要，可惜，沒(méi)有設(shè)計(jì)好。
接下來(lái)，要打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊制作的ppt， 讓學(xué)生明確新學(xué)期的要求，傻眼了，電腦居然沒(méi)有反應(yīng)，電源指示燈沒(méi)有一點(diǎn)閃現(xiàn)的意思，唉，大概昨天徹底擦洗電腦，拆下的線路短路了。只好讓學(xué)生先交作業(yè)，指派各班代表進(jìn)行檢查。因?yàn)橹匦戮幇啵瑢W(xué)生的作業(yè)不盡相同，只能夠分班檢查，這樣，教室里又開(kāi)始有了躁動(dòng)，交給誰(shuí)？誰(shuí)來(lái)檢查？怎么檢查？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎么辦？其實(shí)以后遇到要分班的年段，年段最好統(tǒng)一布置作業(yè)。很快學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地報(bào)告同學(xué)作業(yè)存在的問(wèn)題，我也很認(rèn)真地教他們?nèi)绾斡涗�，好了，他們更認(rèn)真了，又是本子的名字沒(méi)寫(xiě)，又是作業(yè)紙用的不規(guī)范。一邊耐心解答，一邊隨便找了個(gè)眼前的學(xué)生幫忙到打字室拿家校聯(lián)系表，一番交代后，學(xué)生得令離去。這邊又有新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，沒(méi)有書(shū)，讓家長(zhǎng)抓緊時(shí)間到發(fā)本子的地方去領(lǐng)書(shū)。李升老師幫忙檢查后發(fā)現(xiàn)電源插頭穩(wěn)定性差，要不松不緊地斜插在插座里，這還真是技術(shù)活，稍微一動(dòng)，電源就自動(dòng)切斷。等我終于開(kāi)機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)入資源庫(kù)，又發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了。得了，好事多磨。靜等李升老師到來(lái)吧。拿家校聯(lián)系表的同學(xué)回來(lái)了，學(xué)生的作業(yè)也查好了，抱到辦公室，一位女生很細(xì)心，幫忙把語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)各自分開(kāi)，分別放到相應(yīng)的老師桌上。
又一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的家長(zhǎng)來(lái)報(bào)道，沒(méi)有桌椅，抱著僥幸心理，我跑到隔壁班，一問(wèn)，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅來(lái)，安排好新生后，帶領(lǐng)部分學(xué)生去領(lǐng)本子，那里自然又是熱鬧非凡，耐心排隊(duì)等待，請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)幫忙看后，我?guī)ьI(lǐng)三個(gè)學(xué)生去打掃衛(wèi)生區(qū)，手把手教掃地，指導(dǎo)刷水池，忙碌了好一會(huì)兒。我看見(jiàn)一位同學(xué)本子抱太多，過(guò)去幫他抱一半，帶著領(lǐng)本子的同學(xué)回教室。學(xué)生倒很乖，都坐在位子上，沒(méi)有看到隨意跑動(dòng)的同學(xué)，免不了表?yè)P(yáng)一通。這之后上交報(bào)告冊(cè)，詢問(wèn)學(xué)生暑期博文發(fā)表篇數(shù)，整理操隊(duì)隊(duì)形，指導(dǎo)學(xué)生離開(kāi)座位將椅子隨手放入桌子下，重新編排座位，安排整理桌椅的負(fù)責(zé)人，通知帶書(shū)本充實(shí)讀書(shū)角，發(fā)放聯(lián)系表，落實(shí)路隊(duì)負(fù)責(zé)人，訓(xùn)練路隊(duì)隊(duì)形，衛(wèi)生角粘鉤購(gòu)買， 一件又一件事接踵而至。
放學(xué)前，終于把該要交代的訓(xùn)練的任務(wù)都完成了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午也結(jié)束了，不知道學(xué)生記住了多少，我知道這只是序幕，才剛拉開(kāi)，我的聲音注定又要開(kāi)始嘶啞，恢復(fù)，嘶啞，再恢復(fù)。送走學(xué)生，回到教室，關(guān)燈，關(guān)電腦，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)門，整理書(shū)本到辦公室，辦公室里老師們都在忙碌著，仔細(xì)一看，全是班主任，設(shè)計(jì)衛(wèi)生表格的，整理作業(yè)的，記錄下午需要落實(shí)的。12點(diǎn)多，我離開(kāi)辦公室，同事們還在緊張地工作著。呵，三年段，一個(gè)培養(yǎng)孩子反思自我，學(xué)會(huì)自理的關(guān)鍵時(shí)期，老師們要付出很多很多，不僅是耐心，時(shí)間，精力，還有智慧。當(dāng)然，收獲的喜悅也將很多很多。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天我們上了第一天的學(xué)，同學(xué)們都很積極。
就比如：老師要把舊的桌子換掉，當(dāng)時(shí)大概有四五為同學(xué)幫了老師一個(gè)大忙，贏得了開(kāi)學(xué)第一朵紅花。不一會(huì)兒開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了，第一項(xiàng)：“升國(guó)旗，敬隊(duì)禮”已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們也都紛紛的安靜了，到了九點(diǎn)左右，我們坐下和四年級(jí)的弟弟妹妹們聊了暑假都是怎樣過(guò)得和斗去了哪玩兒，20分鐘又讓我們站了起來(lái)，一抬頭就可以看到蜻蜓在頭頂飛來(lái)飛去，老師害怕我們被雨淋了，就趕緊提前結(jié)束了開(kāi)學(xué)典禮。我們就上了樓做到班級(jí)就能感受到一絲絲溫暖，老師講了話，還沒(méi)講完就下了大雨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們的家長(zhǎng)著急又怕淋到我們，所以就讓家長(zhǎng)來(lái)到了班級(jí)來(lái)接孩子，老師也下班了看見(jiàn)劉依順拿了兩把傘在逗留，就問(wèn)：“你怎莫還不走”劉依順說(shuō)“我在等同學(xué)�！崩蠋焼�(wèn)了劉義順借了一把傘說(shuō)：“一會(huì)兒就換給了你”老師買完傘見(jiàn)劉依順走了，又發(fā)現(xiàn)李美旺和過(guò)依穎在傳達(dá)室門口等人，因?yàn)樗哪_受傷了，不能沾水，所以的李美旺就留下來(lái)幫和她一起等媽媽，老師就把借劉依順的傘給了李美旺，老師就走了。
可見(jiàn)同學(xué)和老師是多么的熱心腸。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天下午就開(kāi)學(xué)了，雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，可我還是非常的開(kāi)心，因?yàn)槲荫R上就要見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們了。
我早早的來(lái)到了教室，突然，我看到了我的老朋友韓鴻宇，韓鴻宇轉(zhuǎn)回來(lái)了，我真是別提有多高興了！我趕緊找他親切的問(wèn)候了一下。接著老師到了教室，讓我們用鋼絲球擦地板磚和我們自己的課桌，我們很快就把它們擦得干干凈凈的。后來(lái)我們每人都發(fā)了新書(shū)，一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的在書(shū)上寫(xiě)著自己的名字。接著我們就開(kāi)始背課文、標(biāo)自然段，我今天只背會(huì)了兩段，相信到明天早上再讀幾遍我就能背會(huì)了。
開(kāi)學(xué)了，我又要投入到充實(shí)和緊張的學(xué)習(xí)中，我要合理安排好自己的時(shí)間，積極高效的完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。作文：開(kāi)學(xué)了200字
今天下午，天上下著蒙蒙的小雨，我坐上汽車朝著學(xué)校駛?cè)�。因�(yàn)榻裉焓莻�(gè)重大的日子，我們的暑假結(jié)束了，又開(kāi)學(xué)了。
到了學(xué)校，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)走的韓宏宇又回到了我們的集體。我興奮地和他打招呼。然后，我看見(jiàn)第一排坐著一位陌生的女生。原來(lái)，她是新來(lái)的一名的學(xué)生�？磥�(lái)又要交新朋友了。
老師來(lái)了，先讓我們用自己帶的鋼絲球擦擦地板磚和桌子。經(jīng)過(guò)一番大掃除后，我們的教室頓時(shí)變得干凈了許多。老師又帶我們午托生看了一下，中午吃飯的地點(diǎn)，就放學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了。我希望我能圓滿地度過(guò)一個(gè)新學(xué)期。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天，我走進(jìn)學(xué)校。聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歡笑聲，好像在歡迎著我回到校園。
走進(jìn)熟悉的教室，我見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和分別了很久的同學(xué)，大家說(shuō)著寒假里的趣事，好開(kāi)心呀！
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還有我要改正字寫(xiě)得不好的缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生。