三年級絕招作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級絕招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級絕招作文 篇1
每個人應(yīng)該都有絕招，有些人天生就有絕招，人家比不上；有些人是辛辛苦苦練出來的，往往會在那方面上取得成就；有些人就是有點懶，整天游手好閑地東跑西跑，不務(wù)正業(yè)，什么絕招都沒有。
我也有絕招：我會寫字，也會下圍棋。比我絕招厲害的人比比皆是，不過我還有一個絕招——踢球。
我十分熱愛踢球。星期六和星期天都去踢，甚至做完作業(yè)后也經(jīng)常和小伙伴們踢，踢著踢著就對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剛開始練足球的時候，我還不知道規(guī)則，只知道不能用手，后來等我踢久了，才知道規(guī)則。開始，教練教我們怎么踢，可是教練就說我的支撐腳站錯了，我心想：我哪里站錯了呢？一位同學(xué)告訴了我：“支撐腳要離球一個拳頭左右�！蔽衣犃耍腥淮笪�。
一天上體育課，體育老師讓我們學(xué)足球的幾個人去踢，我覺得大顯身手的時候來了，最后打了個勝仗。和我一隊的人說：“和李昊洋一隊就是好！”
你看，這就是我的絕招！
三年級絕招作文 篇2
每個人都有自己的絕招。有的人乘法特別好，有的人天天往體育場里跑，所以體育項目非常好。有的人生來就肺活量大，憋氣是他的絕招。我呢，我的絕招呢？
我的絕招就是—溜冰。剛開始學(xué)習(xí)溜冰時，一穿溜冰鞋就摔倒，但不久我就掌握了其中的技巧。練習(xí)了一段時間后，我溜冰非常順，溜得自由自在，我已能做到穿著旱冰鞋在溜冰場里如履平地了，做單腿速滑等動作時簡直身輕如燕。萬事都有開頭，結(jié)果，聽聽我是怎樣學(xué)的吧！
我是在7歲學(xué)溜冰的，那時，我常常到公園去玩，看到許多人在溜冰，在溜冰場和別人在一起悠然自得溜。一天晚上我們就來到了公園。我先在爸爸指導(dǎo)下，先練穩(wěn)，后練活。雙膝微曲，躬身，把一只腳放到另一只腳的后面，微微抬起，靠腳踝或者小腿來控制輪滑鞋，頭身臀腿配合，形成三點一線。經(jīng)常因腳步配合不好，或者速度太快而摔得嘴啃泥。當(dāng)時我心里非常急，邁開八字步就開始走了起來，結(jié)果，剛踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不熱豆腐。于是，我躬著背，先一腳向前滑，別一腳再過去，總算腳步平穩(wěn)了些。跌倒了，爬起，不知流了多少汗水，我就這樣練著，熟能生巧，溜冰終于學(xué)會了。
小朋友們，聽完我的絕招，你有什么絕招？趕緊講給大伙聽吧！
三年級絕招作文 篇3
在校園里，教室里，黑板前，同學(xué)們在表演絕招。
首先上來的是符昕曖，她大大方方的走上講臺。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個完美的一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了，大家連聲叫好。
接下來，我們班的袁子涵來到講臺上，說：“只要你們出一個不過百的數(shù)讓我做乘法，我能立刻說出答案，保證不錯�！崩蠋熣f道：“38乘以34！”袁子涵脫口而出：“1292！”旁邊的秦姝珺拿出計算機算了算，果然不錯。我們再出了一道題，她還是快速、準確的說出了答案，我們豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
輪到楊意軒了，他側(cè)著身子，把左手舉起，往空中一翻，來了個單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”
范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”
老師對大家說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用�！贝蠹叶歼B連叫道：“好，好，好！”
三年級絕招作文 篇4
看到這個題目，同學(xué)們一定想知道我有什么絕招吧。告訴你吧，我的這個絕招你可不一定會哦！
在我小時侯，一次不經(jīng)意間，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)我的耳朵竟然會動。每當(dāng)我滔滔不絕地為爸爸媽媽講故事或者表演節(jié)目時，我的耳朵就會不由自主地動幾下。剛開始媽媽也沒在意。可是有一次我在看動畫片《大耳朵圖圖》時，我覺得我和圖圖一樣也會“動耳神功”。之后我就經(jīng)常在家為爸爸媽媽表演“動耳神功”，有時也會在小朋友面前炫耀一下。我不僅能單耳動，而且還能雙耳一塊動，一上一下，還挺有節(jié)奏呢！姐姐也想跟我學(xué)，可是不管怎樣擠眉弄眼，兩只耳朵還是紋絲不動，她很羨慕我，還說要拜我為師呢！
怎么樣我的絕招——“動耳神功”是不是很神奇？如果你想學(xué)的話，就來黃小三（2）班找我吧！
三年級絕招作文 篇5
今年暑假，三胖、貳負和朱曉相遇的那一天到來了。他們來到村子的東邊，大樹下，比較著各自的絕活。
三胖自告奮勇說：我先來！我先來！說完，起身來到游泳池。他深吸一口氣，跳進水里，游蛙泳。他肥胖的身體像一只肥胖的青蛙一樣在水里游來游去。胖青蛙立刻游向游泳池。小張子和貳負驚訝地張開嘴，一遍又一遍地吹噓：絕活，絕活！
貳負來到籃球場，抓起籃球扔在籃球架上。哇！伙伴們驚呼，籃球和籃球架好像是約定好的，籃球一次又一次的鉆進了籃球架的懷抱。
輪到小柱子了，來到琴房。她的手在黑白鍵上跳舞，優(yōu)美的音樂從她的手指間流淌出來。小柱子的臉上洋溢著燦爛的笑容。子彈打完之后，伙伴們深深地沉浸在音樂中。時間長了，大家都回過神來，給了她熱烈的掌聲，夸道：絕活！好一招！小柱子不好意思地說：過獎了，過獎了！
大家一致認為小柱子的絕活是最好的，小柱子的臉上滿是笑容。
三年級絕招作文 篇6
今天老師布置了一個特別的任務(wù)，練絕活。
沒練過什么絕活。今天老師突然讓我們練絕活，我很茫然。練絕活，但是不知道練什么技能，滑板，折紙，家務(wù)……不，這些我都不會。是的，練習(xí)騎自行車。
既然我已經(jīng)決定了，我將采取行動。我一上車就“撲通”一聲摔倒在地上，尖叫著“哇哇”。我爬了起來，雖然疼得要命，但我不能放棄。
我上了我心愛的自行車，但我馬上就從車上摔了下來。這一次，我忘記了全身的疼痛，就來找我媽，問她。我媽和藹地說：“你這樣下去沒用的。騎自行車最主要的是保持車把的平衡�！�
聽了媽媽的勸說，我上去試了試。車把像波浪一樣傾斜，這里一傾斜，我就向那里傾斜。來回走了幾次，終于可以騎自行車了。
老師布置的任務(wù)終于完成了。
三年級絕招作文 篇7
相信大家都知道張無忌。他有三種神奇的力量，即.這里就不一一說了。信不信由你，我同桌也有三個絕活，是我親身學(xué)到的。
同桌的三大絕活嚇到了鄰居(“鄰居”指我身邊的同學(xué))�？磥砦矣忠龅剿笊窆χ坏摹�。這一招雖然不響亮，卻驚人的致命。她一試，我的厄運就來了。太悲劇了。
第二，對我來說是個幸運數(shù)字，但是到了同桌，我就痛苦了�！鞍焰i臂翻過來！”可憐的我又一次遭受了巨大的痛苦。如果你和她同桌，說話一定要小心。說錯了就知道了。
他的三大絕招，——，第三只手。當(dāng)你聽到“第三只手”這個詞的時候，你一定會想：一個人怎么會生出第三只手？嗯，你得慢慢“學(xué)習(xí)”�！斑�？我的書呢？”我還沒上完社交課就開始狼吞虎咽了。經(jīng)過一番不懈的努力，發(fā)現(xiàn)它“藏”在同桌的抽屜里睡著了。唉，這個同桌。
三年級絕招作文 篇8
在村子的東端，大樹下，三個孩子在玩把戲。
三胖無比自豪地說：我可以練練瘦子的本事?lián)u呼啦圈。一開始大家都不相信三胖這么胖的人能搖呼啦圈。但是當(dāng)三胖搖呼啦圈的時候，他的朋友們都驚呆了。三個胖子能堅持十分鐘。更不可思議的是，三個胖子可以把一個呼啦圈套在脖子上，另一個套在腰上，兩個人同時抖。所有伙伴的豎起大拇指反復(fù)吹噓：絕活，絕活！
貳負說：我能寫得和書法家一樣好。所有人都認為這是不可能的，因為貳負曾經(jīng)寫過的字一般，而且之前被老師抄了重寫想了想，貳負拿起筆，在紙上寫了四個字。哇，我的朋友都驚呆了。太美了！
輪到小柱子了，朋友們的目光都在小柱子的哪個角落。小柱子非常清晰。他二話沒說，像猴子一樣跳了起來，跳了2米多。合作伙伴夸：絕對，絕對！
快樂的時光總是過得很快。
三年級絕招作文 篇9
今天的語文課不再像以往那么嚴肅認真，反倒充滿了歡聲笑語，這到底是怎么回事呢？
原來今天大家在比各自的絕招，不比不知道，一比真是叫人大開眼界呀！
你瞧他們比得好認真，首先是潘睿宸他第一個舉手，說自己能三十秒說出二十幾個恐龍，之后同學(xué)們紛紛把手舉得高高的……
正式開始上課了，當(dāng)老師說到文中“憋氣”時，原來沸騰的教室，一下就變得鴉雀無聲了。
開始憋氣了，我的心就像一只小鹿在怦怦直跳，到十六秒的時候已經(jīng)有人堅持不住了，他們坐著目不轉(zhuǎn)睛地盯著還在堅持的人，已經(jīng)到了一分鐘了還站著不少人，時間不停地流逝，我的心越跳越快，我的同桌在一分四十九秒的時候坐了下來。搖了搖頭，嘆了口氣，嘴巴在嘀咕著，似乎在說：“哎，要是再堅持會兒就好了�！眱煞昼姷臅r候，同學(xué)們想起了雷鳴般的掌聲，這掌聲把我惹笑了，一不留神吐了口氣，我只好坐了下來，以兩分零二秒的好成績穩(wěn)居第一。
這一節(jié)課讓我懂得了有的人的絕招是天生的，有的人絕招是練出來的。正所謂：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”勤奮才能出真招。
三年級絕招作文 篇10
每個人都有自己獨特的技能。有的人乘法很厲害，有的人天天往球場跑，運動很好。有的人天生肺活量大，屏住呼吸是他的絕活。我呢？我的把戲呢？
我的訣竅是滑冰。剛開始學(xué)滑冰的時候，穿上冰鞋就摔倒了，但是很快就掌握了技巧。練了一段時間，滑得非常流暢自如。我已經(jīng)可以穿著旱冰鞋在溜冰場的'地面上行走了，單腿做速滑的時候輕如燕子。一切都有開始，結(jié)果，聽聽我是怎么學(xué)會的。
我7歲的時候?qū)W會了滑冰。那時候經(jīng)常去公園玩，看到很多人滑冰，和別人在溜冰場悠閑的散步。一天晚上，我們來到公園。在父親的指導(dǎo)下，我會先穩(wěn)步練習(xí)，然后生活。膝蓋微屈，彎腰，一腳放在另一腳后面，微抬，用腳踝或小腿控制旱冰鞋。頭、臀、腿配合形成3.1線。經(jīng)常是腳配的不好，或者腳太快。當(dāng)時心里一急，八步就開始走了。結(jié)果剛走完第三步就重重地摔了一跤。我急著想吃熱豆腐。于是，我弓著背，先用一只腳往前滑，一只腳沒再過去。終于，我邁出了穩(wěn)健的一步。我摔倒了，爬了起來，不知道流了多少汗。我是這樣練的。熟能生巧，滑冰終于學(xué)會了。
孩子，聽了我的絕活，你有什么絕活？趕緊跟大家說！
三年級絕招作文 篇11
從小到大，我學(xué)會了很多技能，比如打跆拳道，拍照，做飯等等。其中，我最擅長彈鋼琴。因為我想像很多鋼琴家一樣演奏好音樂。
大班里，我纏著媽媽學(xué)鋼琴。我媽媽不得不為我報名參加這個培訓(xùn)班。我學(xué)的很快，很開心。但是冬天來了，麻煩來了。天氣很冷。手指凍僵了，彈不了鍵。老師還說我總是掐手指。我又擔(dān)心又緊張，漸漸的，我想放棄了。但我對自己說：“加油！”這時，我媽說：“沒關(guān)系，加油就好！”搓搓手。所以我堅持下來了。
練了幾年，現(xiàn)在是第三次鋼琴考試，準備考六級。但是我發(fā)現(xiàn)六級音樂變難了，背不動了。我失去了關(guān)于自己的信息，想放棄考試。我想：這么難玩，我就不能放棄不學(xué)嗎？但是我的直覺告訴我，如果我更加努力，我就能成功。然后，帶著這個想法，我又堅持了下來。我一段一段的彈，不熟的時候再背。我彈了又背，漸漸熟練了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)由于一段時間的刻苦練習(xí)，我的技能提高了，大部分分數(shù)都背下來了。這增強了我的信心，讓我更加努力。終于成功考過六級，心里有一種說不出的幸福感。
通過練琴，我明白了，堅持，再堅持，一定會成功！
三年級絕招作文 篇12
我的絕招是能模仿許多聲音，這是我天生的本領(lǐng)。
我和姐姐在路上走，我故意模仿起青蛙叫，“呱——呱——”�！澳膬簛淼那嗤�？”姐姐問。當(dāng)她知道是我在學(xué)時，笑了，“你不如模仿小貓叫，怎么樣？”“喵——喵——”，我學(xué)得很像，仿佛真的來了一只小貓。姐姐想難住我，便說：“你能模仿別人打呼嚕嗎？”她的話還沒說完，就有一串響亮的呼嚕聲傳了出來，姐姐被我逗笑了，笑得很開心，臉上像開出一朵花�！澳阍趺磳W(xué)得這么好？”“秘密！”我說。“這個小孩學(xué)得真像，特別是打呼嚕�！边@時，傳來了過路人偷笑的聲音。
我的絕招還給媽媽表演過呢。我偷偷的躲在門后學(xué)小老鼠叫，媽媽聽見了，以為真的有老鼠，她東張西望，一臉害怕的樣子。這時，我一下子從門后鉆出來，媽媽被我嚇了一大跳！我和小伙伴們一起玩捉迷藏。我來找，可是找了半天也找不到，我便學(xué)起了小鳥叫。這時，草叢里鉆出兩個小伙伴，他們馬上被我抓住了。也許是我學(xué)得實在太像了，他們想出來看看哪里來的小鳥……
哈哈，這個拿手絕活真讓我得意！
三年級絕招作文 篇13
我們的老師個個都是拖堂高手，他們拖堂都有絕招。
裝聾作啞招
下課鈴聲快響了，我們端端正正地坐在位置上，就怕老師整頓紀律又拖堂，下課鈴聲響了一下，我真想馬上站起來，五個大跨步?jīng)_出教室啊，可老師竟然裝做沒聽到鈴聲，認認真真地上著課。上課鈴響了，朱老師才說：“啊。上課了，趕快上廁所�！闭f完，朱老師就走了。這招“裝聾作啞”真厲害啊！
一舉兩得術(shù)
“快期末考了，我們得抓緊復(fù)習(xí)了�！敝炖蠋熡衷谥貜�(fù)這句話了。我耳朵都聽出老繭了。下課鈴響了，朱老師還在滔滔不絕地講作業(yè)，老師說：“要不要上一下廁所，休息一下�！蔽覀兂聊耍桓艺f要，僵持了一下，朱老師又繼續(xù)滔滔不絕了。這招可真厲害，既實現(xiàn)了民主又講完了作業(yè)，我們心服口服。
霸王招
英語老師的祖?zhèn)鹘^招。一天，英語老師正滔滔不絕地上著課，絲毫沒有讓我們下課的意思，下課鈴響了，我們還以為可以下課了，可老師竟然沒問過我們，自作主張地在黑板上抄寫英語句子，抄完后，她說：“不下課了啊！，接著上課�！蹦菤鈩�，完全沒人敢反駁她。我們極不情愿地吐出一句：“好吧�！�
我們的老師還有很多絕招，可我知道，這些絕招都是為我們好。
三年級絕招作文 篇14
今天是星期三，下午的每一節(jié)課是語文課，上課不久老師就讓我們把桌子上的東西全部收進抽屜里。然后，老師說：“現(xiàn)在開始絕招比賽，誰上來表演？”話音剛落，張瀧騁就舉起了手。老師立刻讓張瀧騁上去表演。他一走上去就來了一個側(cè)手翻。啊，好漂亮！他翻好就回到自己的座位上去了。接著，老師問他：“你是怎么學(xué)會的，練成的？”張瀧騁回答：“我是別人教，然后自己刻苦練，這樣日子久了就會了�！�
然后，徐斌杰也舉起了手。老師也叫他上去。老師問他：“你會什么絕招？”他說：“我會模仿各種動物叫�！闭f著他就模仿起一種種動物叫了起來。那聲音真像，一會兒是狼在叫，一會兒又變成了老虎在叫……表演完了，他也回到了自己的座位上去了。老師也問他：“你是怎么學(xué)會的？”徐斌杰說：“以前我看到小狗叫，覺得好玩，就想跟著學(xué)一學(xué)，叫一叫。慢慢地我就能夠像小狗那樣叫了。以后，我聽到其它動物的叫聲，覺得都非常有趣，于是就學(xué)了起來。慢慢地，我就學(xué)會了許多種動物的叫聲�！�
啊，他們的絕招真是太絕了，我也要去學(xué)一學(xué)。
后來，我就把這一件事情寫成了作文交了上去。這下就讓你們也看到了吧！
三年級絕招作文 篇15
這個暑假，我學(xué)會了一個砍價的絕招——嘴甜。
一天晚飯后，我們幾個小孩兒和爸爸媽媽們一起去逛商店。在一家剪紙店，我們被精美的剪紙作品吸引了，紛紛挑選自己喜歡的。可等一算賬，價錢可真不少。于是家長們開始砍價了，可不管怎么說，那個奶奶也不肯讓價。這時，東叔叔說：“孩子們，叫奶奶！”我們幾個小孩子異口同聲地甜甜地叫了一聲“奶奶！”奶奶一聽，立馬笑了出來，終于答應(yīng)給我們便宜點。
第二天，我們在暖泉古鎮(zhèn)相中了一家手工制作的紅燈籠。幾個小孩子把燈籠捧在手里不肯放下，可那位老爺爺只答應(yīng)給我們便宜五塊錢，說再也不能讓價了。這時，媽媽也照著東叔叔的辦法，大聲說：“孩子們，叫爺爺！”我們又齊聲說：“爺爺！”這句“爺爺”，我敢說含糖量至少六個加號，因為老爺爺一聽就笑了，還答應(yīng)再給我們便宜五塊錢，大家一聽也都開心地笑了。
看來，砍價還真是有絕招的，也許當(dāng)時我們一群小孩子的甜甜叫聲，真的讓老人家心花怒放了，也許這本身就是一種與人溝通的方式，好的態(tài)度可以換來好的回報吧！總之，這一次經(jīng)歷讓我收獲了很多。
三年級絕招作文 篇16
在行人來來往往的大街上，不時有幾個滑著滑板的小孩來回頑皮的穿梭著，我看了很是羨慕。于是借了哥哥的滑板悄悄練起來，沒幾天就學(xué)會了，而且還和幾個伙伴比滑板技術(shù)，現(xiàn)在給你們講一講我和伙伴們比滑板的經(jīng)過吧!
有一次，我和伙伴們比看誰劃得滑板最快。剛一開始，他們就一個個“嗖”“嗖”地從我身邊飛過。我也不該落后，拼命的搖著滑板，當(dāng)我滑到一個伙伴身邊的時候，我使勁向他的滑板撞去，只聽“砰”的一聲，伙伴沒穩(wěn)住，就摔下了滑板，我趁這個機會超過了他，不一會就趕上了第一名，用同樣的方法也超過了他，飛速的到達了終點。
還有一回，我和兩個鄰居比絕招，他們兩個沒有絕招，就只會站著滑，我站著滑了一會，就蹲下滑了起來，他們看見了都說：“厲害，厲害!我們也要學(xué)�！�
過了幾天他們又來找我比絕招，并且還得意的說：這回咱們?nèi)隙ú环謩儇�，我早就知道了，他們肯定學(xué)會了蹲著滑，我對他們說：“你們有進步，可我也在進步呀!”說完我給他們來了一個，發(fā)抖的絕招，他們見了，目瞪口呆，什么話也說不出來了。
同學(xué)們，你們想學(xué)滑滑板嗎?希望你們學(xué)會后和我一起比絕招。
三年級絕招作文 篇17
暑假真熱呀，小柱、三福和大胖在比絕招。
大胖對多大家說：“天氣這么熱，不如我們來比賽游泳吧�！比Υ笈诌�了一句話：“就你這個胖子，還想游泳，我看是誰先掉隊吧�！贝笈至⒓刺M河里說：“你們下來呀，是不是不敢了�！毙≈腿ＬM河里，開始比賽，一開始，小柱和三福就掉了隊，大胖得了第一，大家目瞪口呆，馬上一陣從北邊傳了過來，原來是三福拿出雙截棍，轉(zhuǎn)了起來，大家用羨慕的目光看向三福。輪到小柱了，小柱對大家說：“只要說出2個不過千的數(shù)，讓我做除法，肯定不錯，大胖早把嘴撇到下巴額了。三福推推大胖說：“試試嗎�！贝笈终f：“333乘333等于幾?”小柱脫口而出：“110889.”大胖用樹枝在地上驗算了一遍，完全正確。大胖又說出2個數(shù)問小柱，小柱又脫口而出，大胖又驗算起來，完全正確。三胖豎起大拇指，說道：“絕招，絕招，真是太絕了！”
小柱在比賽結(jié)束后說：“只要大家天天練習(xí)，都可以練習(xí)出來的，成功是靠平時的努力得來的�！�
三年級絕招作文 篇18
“丁零零”下午的第二節(jié)課到了，傅老師笑瞇瞇地走到講臺前對同學(xué)們說：“同學(xué)們這節(jié)課是比絕招，請兩位主持人上來�！敝灰婍n櫻和賴子澍自信滿滿地走了上去報幕。韓櫻說“現(xiàn)在請平炎聰為大家表演魔術(shù)。”只見他神氣十足地走了上去，他拿出了一個乒乓球放在鐵籠子里然后鎖住。用手腕碰了一下鐵籠子把乒乓球從鐵籠子救了出來。我和同學(xué)們都擺著一副奇怪的樣子。我心想：乒乓球為什么救出來了呢?“答案揭曉�！逼窖茁斦f。同學(xué)們看見了說：“哦！原來里面有吸鐵石�！�
過了一會兒，正當(dāng)他表演完后緊接著下面的節(jié)目更加豐富了！有的表演舞蹈婀娜多姿、有的表演唱歌令人陶醉、還有的表演笑話既精彩又有趣……最后還有史銳的魔術(shù)還沒表演呢？
他慢吞吞地走上了講臺，見他擺著象邁克爾杰克遜的樣子，讓大家哈哈大笑。直見史銳把其中的一張紙拿了出來，叫劉棟簽個名，然后抽亂，他向后一轉(zhuǎn)�！癘K�！眲澬ξ卣f。最后史銳一張一張像在挑花一樣找著：“這張不是，這張也不是，哦，就是這張。”他翻開一看，嘻嘻！選對了，同學(xué)們睜大了眼睛，好象都很想學(xué)耶。你看這個魔術(shù)有趣吧。
這就是我們班比的絕招！
三年級絕招作文 篇19
我的絕招是會做一些小吃。比如：蛋糕、蛋撻、吐司、牛軋?zhí)沁�有壽司等等。
雙休日，我一直在和時間賽跑，作業(yè)和其他事情都完成了，我就和媽媽一起做這些小吃。有時候，雙休日的早餐都是我自己做的呢！
有一次因為興奮過度，我把壽司切成了條條，但是也很好吃�？墒�，就是覺得有一些亂亂的，很不清爽。
還有一次，我做糖畫，一不小心沒把油刷到大桌子上，做出的糖畫圖案一下子黏在了桌上，立刻就變硬了，還是爸爸用了半小時才把糖畫給挖了下來。我在媽媽帶領(lǐng)下還做了蛋撻。不小心蛋撻變成了怪怪的模樣，好吧，最后，我只好又用心形模型把蛋撻變個樣，也不錯哦！
我在做甜點這件事上，碰到過很多的難事，但是也有很多趣事。我是從中開始喜歡上做糕點的。
我第一次做的時候還不知道要多長時間，所以，老烤焦，但是我覺得烤焦的面包也有不同的味道。第二次時間不夠久，呀！我咬了一口，呸呸！盡然還是生的，又繼續(xù)烤了一會兒，呀！終于成功了一次，多么好吃的蛋糕！第三次，表姐生日到了，我把時間扣得好好的，蛋糕又松又軟，上面還加了草莓呢。
我相信自己以后要學(xué)做一些自己不會的小點心，一定會做的更好！絕招加油！
三年級絕招作文 篇20
我的絕招是爺爺教我的，那就是下象棋。我小時候看見爺爺在跟其他爺爺們在哪兒下象棋，我非常羨慕，我越看越想下，越看越想下。
我四歲的時候爺爺說要教我下象棋。我高興的跳了起來，爺爺對我說下象棋首先掌握格式，馬走日，象走田，車走直路，卒向前過河可橫著走，帥或?qū)⒉怀龀�，士圍城�?nèi)。就這樣爺爺一天一天的教我，我一天一天的學(xué)，過了幾天我終于把全部的棋子認完了，還有個個棋子的走法，爺爺說，每個棋子都有自己的走法，現(xiàn)在要利用每個棋子來吃對方的棋子。
過了幾天，我就開始跟爺爺比賽下象棋了。我先喊，當(dāng)頭炮。我把炮放在整個棋盤的最中間，我的心思是想把爺爺?shù)谋o吃了，爺爺見我想吃他的兵，爺爺趕快喊出，馬來跳，我立刻不敢吃了，因為爺爺把馬放在了那給我設(shè)了一個陷阱，只要我把兵給吃了，那我的炮也就被馬給吃了。就這樣我和爺爺一直下了一下午，到了最后我輸?shù)男姆诜�，我對爺爺說，以后我要常跟您下棋，學(xué)您的經(jīng)驗。爺爺說，行，下象棋要學(xué)會動腦筋走一步要看三步。
我喜歡下象棋，我的絕招就是下象棋。
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