精選三年級民族作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級民族作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級民族作文 篇1
中華民族有著注重團結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團結(jié)意識，始終傲然屹立于世界民族之林。
《活著一直的慶�！肥鞘讓谩爸袊_人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳，這也是一本動人心靈成長史！一個“忘年交”點燃了他的夢想，在沖擊20xx殘奧會的最后時刻，因為自己身體的殘疾，他不得不放棄了比賽，告別了泳池，他坐在鋼琴旁，從第一次嘗試有腳扯鋼琴，到登上維也納大廳，十年追夢路，他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰，讓母親既微笑又流淚！
他為什么會如此的成功！因為他有一種自強不息的精神，這是對一個人成長和成功有著巨大作用。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中，都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上，自強自立的人精神品質(zhì)。
三年級民族作文 篇2
我們中國有五十六個民族，每個民族都有自己獨特的文化和生活習(xí)慣。今天就來介紹一下我的民族——土家族。
土家族是中華家庭中的一員，具有悠久的歷史和發(fā)達的.文化。早二千多年前，在湘西、鄂（è）西就出現(xiàn)過他們的身影。在此后的漫長歲月里，土家族以勤勞和智慧，鑄造了豐富多彩的民族文化。
土家族愛群居，愛住吊腳木樓。建房都是一村村、一寨寨的，很少單家獨戶，所以建房屋多為木結(jié)構(gòu)，小青瓦，花格窗，司檐(yán)懸空，木欄扶手，走馬轉(zhuǎn)角，古香古色。一般居家都有小庭院，院前有籬笆，院后有竹林，青石板鋪路，刨(páo)木板裝壁，一家過著日出而作、日落而息的田園寧靜生活
銀器，它敘說著湘西人遙遠美麗的神話，象征著湘西人純潔、善良的心靈。湘西的土家族人民，懷著對祖先蚩（chī）尤的崇敬之情，秉（bǐng）著對純潔、美好事物無限的向往，每年在祭典和收獲的季節(jié)，都會穿上自己的純銀手工制作的盛裝，相聚一堂，舉行盛大集會，慶祝豐收和祈求來年的風(fēng)調(diào)雨順。
我們土家族平時粗茶淡飯。若有客至，夏天先喝一碗糯米田酒，冬天就吃一碗開水泡團飯，然后再以美酒佳肴待客。
這就是土家族禮儀習(xí)慣，讓人覺得蘊涵了許多中國傳統(tǒng)文化。身為土家族人，我要多了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗，并且永遠熱愛我的家鄉(xiāng)。
三年級民族作文 篇3
今天對我來說是一個特殊的日子，我第一次參加中國民族管弦樂器等級考試。
下午三點半，我滿懷信心地和媽媽還有給我助陣的二哥和爽姐姐來到考場，參加葫蘆絲四級的考試。�。〗裉炜技壍娜丝烧娑�，這個考場的考生都是吹葫蘆絲的，我參加考級的是葫蘆絲獨奏《月夜情思》。
周老師宣讀了考級名單順序，我一聽自己的名字在后半部分，哈哈！這回我可有充足的準(zhǔn)備時間了。前面已有同學(xué)進考場了，周老師為了讓同學(xué)們放松緊張的心情，讓我到前面給大家做示范，“評委老師好，我叫趙心月，今年八歲，我今天演奏的曲子是《月夜情思》，報考級別四級�！�
因為我學(xué)語言藝術(shù)兩年多了，周老師是想讓大家都按我的說法自報家門，其實周老師哪知道，此時我的心也正在“怦怦”亂跳呢！
不知不覺該輪到我上場了，周老師象看出我的心思，語重心長地對我說：“你不要緊張，相信自己的實力，你就當(dāng)做是平時練習(xí)吧！”聽了周老師的一番話，我心里踏實多了，重新找到了往日的勇氣和膽量。啊！該我上場了。
我毫不猶豫的走到考級的現(xiàn)場，開始演奏。《月夜情思》優(yōu)美的旋律響起，一幅美麗的畫面仿佛出現(xiàn)在我眼前，我也好像成了一名音樂家在演奏，我已經(jīng)完全置身于動聽的音樂之中啦！上場前的緊張心情早已拋到九霄云外了！我看見評委迷著眼睛，隨著葫蘆絲的演奏晃起了腦袋，臉上露出了滿意的微笑，還不住的點頭，我也盡最大努力把這首曲子的寓意表現(xiàn)了出來……
演奏完畢，我給評委鞠了個躬剛要走，被評委叫住了，“小姑娘，你很漂亮，演奏的很好，非常優(yōu)秀！繼續(xù)跟著老師好好學(xué)吧！”我又給評委鞠了一個躬說聲“謝謝！”一蹦一跳的跑出了考場。
這次考級我對自己的表現(xiàn)非常滿意，雖然還不知道成績，但我知道我成功了！
在回家的路上我高興的對媽媽、二哥和爽姐姐說：“我的考級證上寫的肯定是優(yōu)秀！”
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