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三年級風(fēng)箏作文

時間:2022-01-11 09:36:01 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級風(fēng)箏作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級風(fēng)箏作文4篇

三年級風(fēng)箏作文 篇1

  我喜歡清風(fēng)的聲音,因為當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候,我聽到小樹被

  吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風(fēng)的聲音,因為春天的風(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的

  風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和

  爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因為夏天的風(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)

  把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和

  媽媽去游泳,我覺得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我

  去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。

  我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因為冬天的風(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰

  雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

三年級風(fēng)箏作文 篇2

  日子悄悄地流逝了,生活中發(fā)生過快樂的趣事,煩人的困惑,也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。

  那天,在文體廣場,一個三歲左右的小孩,拿著個風(fēng)箏,上面畫著一個燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風(fēng)箏。其實那天的風(fēng)比較大,并不適合放風(fēng)箏。可能媽媽也是為了哄孩子開心吧!

  很快,風(fēng)箏系好了,在風(fēng)的托舉下,飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了,眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù),即將斷掉。那位媽媽及時收線,才沒有讓風(fēng)箏飛走。“哇——”那小孩卻一下子哭了,讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣,俯下身問道:“寶貝,為什么要讓它飛走呢?”

  “因為……因為它……剛……剛在天上……笑了!”孩子抽泣著說。

  “哦!寶貝,你看,風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了!因為呀,它覺得被線拉著,它可以飛得更高呀!”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。

  “真……真的?“

  “對�。]有線拉著的風(fēng)箏,很快就會落地,就再也飛不起來啦!”

  “哦!“那小孩一下子破涕為笑了。

  一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時,我要么不理睬,要么捂住耳朵不聽,甚至?xí)䦟λ麄兒埃骸安挥媚銈児�!”他們卻從來沒有放手,只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情,甚至有時會跑到房間,鎖上房門,不愿和他們說任何話。

  那天,我才明白:約束,是為了更多的自由。

三年級風(fēng)箏作文 篇3

  星期天,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的.好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

  廣場上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非常可愛。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,東東不禁說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時,明明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

  我拉著風(fēng)箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔啊!

三年級風(fēng)箏作文 篇4

  一天手工課,老師教同學(xué)們制作絲網(wǎng)花。

  小小絲網(wǎng)花做起來挺耗時,需要準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的絲網(wǎng),金色鐵絲、黃色塑料片(做花蕾)、綠色膠帶。

  先 把金色鐵絲圍成四小、兩大6個橢圓形,固定好,用來制作花瓣和花葉。拿紅色絲網(wǎng)裹住四個小橢圓,裹的時候要細心,因為鐵絲很纖細,容易變形,再用綠色絲網(wǎng) 做兩片葉片,花和葉子就OK了!接著,用綠色膠帶裹住鐵絲,做花莖,把黃色塑料片剪成花蕾,一切就緒,只剩最后一步——固定。這是最關(guān)鍵的一步,搞不好花 容易散架。固定后,手輕輕將花蕾、花瓣、花葉“捏”成花朵形狀。

  看,一朵漂亮的絲網(wǎng)花做成了!

  春天到了,晴朗的天空時不時搖曳著朵朵美麗的風(fēng)箏。我也有一個風(fēng)箏,是迷你型的,成年人手掌大小,雖然飛不起來,只能作裝飾,但“麻雀雖小,五臟俱全”,制作工序可不比大風(fēng)箏省事。

  做 迷你風(fēng)箏,須準(zhǔn)備彩筆、剪刀、雙面膠、細線、卡紙和幾只牙簽。首先在卡紙上畫出你想要的風(fēng)箏形狀,涂滿顏色后沿邊剪下。接著,將牙簽折適當(dāng)長度,粘貼在風(fēng) 箏背面作骨架。這里要特別注意,牙簽又細又小,粘貼時要有耐心,不能折斷。如果怕膠水貼不牢靠,也可用雙面膠固定。粘好后,再取一只牙簽,折到適當(dāng)長度再 細線纏繞,作為栓線的軸。最后,把細線另一端粘在風(fēng)箏背面的骨架上,一只迷你風(fēng)箏就完成啦!

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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級風(fēng)箏作文4篇

三年級風(fēng)箏作文 篇1

  我喜歡清風(fēng)的聲音,因為當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候,我聽到小樹被

  吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風(fēng)的聲音,因為春天的風(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的

  風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和

  爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因為夏天的風(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)

  把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和

  媽媽去游泳,我覺得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我

  去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。

  我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因為冬天的風(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰

  雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

三年級風(fēng)箏作文 篇2

  日子悄悄地流逝了,生活中發(fā)生過快樂的趣事,煩人的困惑,也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。

  那天,在文體廣場,一個三歲左右的小孩,拿著個風(fēng)箏,上面畫著一個燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風(fēng)箏。其實那天的風(fēng)比較大,并不適合放風(fēng)箏。可能媽媽也是為了哄孩子開心吧!

  很快,風(fēng)箏系好了,在風(fēng)的托舉下,飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了,眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù),即將斷掉。那位媽媽及時收線,才沒有讓風(fēng)箏飛走。“哇——”那小孩卻一下子哭了,讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣,俯下身問道:“寶貝,為什么要讓它飛走呢?”

  “因為……因為它……剛……剛在天上……笑了!”孩子抽泣著說。

  “哦!寶貝,你看,風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了!因為呀,它覺得被線拉著,它可以飛得更高呀!”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。

  “真……真的?“

  “對�。]有線拉著的風(fēng)箏,很快就會落地,就再也飛不起來啦!”

  “哦!“那小孩一下子破涕為笑了。

  一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時,我要么不理睬,要么捂住耳朵不聽,甚至?xí)䦟λ麄兒埃骸安挥媚銈児�!”他們卻從來沒有放手,只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情,甚至有時會跑到房間,鎖上房門,不愿和他們說任何話。

  那天,我才明白:約束,是為了更多的自由。

三年級風(fēng)箏作文 篇3

  星期天,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的.好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

  廣場上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非常可愛。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,東東不禁說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時,明明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

  我拉著風(fēng)箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔啊!

三年級風(fēng)箏作文 篇4

  一天手工課,老師教同學(xué)們制作絲網(wǎng)花。

  小小絲網(wǎng)花做起來挺耗時,需要準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的絲網(wǎng),金色鐵絲、黃色塑料片(做花蕾)、綠色膠帶。

  先 把金色鐵絲圍成四小、兩大6個橢圓形,固定好,用來制作花瓣和花葉。拿紅色絲網(wǎng)裹住四個小橢圓,裹的時候要細心,因為鐵絲很纖細,容易變形,再用綠色絲網(wǎng) 做兩片葉片,花和葉子就OK了!接著,用綠色膠帶裹住鐵絲,做花莖,把黃色塑料片剪成花蕾,一切就緒,只剩最后一步——固定。這是最關(guān)鍵的一步,搞不好花 容易散架。固定后,手輕輕將花蕾、花瓣、花葉“捏”成花朵形狀。

  看,一朵漂亮的絲網(wǎng)花做成了!

  春天到了,晴朗的天空時不時搖曳著朵朵美麗的風(fēng)箏。我也有一個風(fēng)箏,是迷你型的,成年人手掌大小,雖然飛不起來,只能作裝飾,但“麻雀雖小,五臟俱全”,制作工序可不比大風(fēng)箏省事。

  做 迷你風(fēng)箏,須準(zhǔn)備彩筆、剪刀、雙面膠、細線、卡紙和幾只牙簽。首先在卡紙上畫出你想要的風(fēng)箏形狀,涂滿顏色后沿邊剪下。接著,將牙簽折適當(dāng)長度,粘貼在風(fēng) 箏背面作骨架。這里要特別注意,牙簽又細又小,粘貼時要有耐心,不能折斷。如果怕膠水貼不牢靠,也可用雙面膠固定。粘好后,再取一只牙簽,折到適當(dāng)長度再 細線纏繞,作為栓線的軸。最后,把細線另一端粘在風(fēng)箏背面的骨架上,一只迷你風(fēng)箏就完成啦!

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