【實(shí)用】三年級(jí)上作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)上作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上作文 篇1
一葉知秋，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，銀杏樹(shù)上的一片黃葉落了，我們知道秋天來(lái)了。秋天，黎明的山坡上，飄著酥油茶的清香，蕩著秋姑娘的歌聲，格桑花伸展開(kāi)手臂，露出笑臉，迎接美妙的秋天。通紅而發(fā)黑的高粱歡快地演奏著秋之歌，為秋姑娘伴奏。午后的山坡上，忙碌了，熱鬧了。大姑娘們，跨著花籃，采著雛菊，茯苓，蒲公英，唱著民歌，歡聲笑語(yǔ)。小朋友們，玩著切西瓜，老鷹捉小雞等經(jīng)典游戲，興高采烈。
黃昏的山坡上，到處留下了孩子們的足跡，還有他們依依不舍的笑臉，而更多的，卻是那五顏六色的，炫麗的霞光。那色澤，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，每一個(gè)方向，都有幾十種不同的色彩，而且，都有獨(dú)特的奪目光彩：朱紅的，湖藍(lán)的，絳紫的，黝黑的……瞧！這就是美麗的山坡上！
三年級(jí)上作文 篇2
山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才剛沒(méi)腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花，紅的`、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認(rèn)識(shí)，叫野菊。
草叢中還有許多昆蟲(chóng)。瞧！那只蟈蟈，全身墨綠色，趴在草叢中一動(dòng)也不動(dòng)，躲避敵人的攻擊。我躡手躡腳地走過(guò)去，準(zhǔn)備捉一只回家玩玩。誰(shuí)知，那只蟈蟈突然一縱身，讓我撲了個(gè)空，搞得我哭笑不得、狼狽不堪。
幾只蝴蝶在花叢中飛舞著，仿佛仙女在空中翩翩起舞，眨巴著大眼睛向我炫耀：“瞧，我多漂亮，有誰(shuí)比我更漂亮？”
山坡上，仿佛是草的天地、昆蟲(chóng)的樂(lè)園。山坡上真美！我愛(ài)這美麗的山坡，更愛(ài)這群可愛(ài)的昆蟲(chóng)們！
三年級(jí)上作文 篇3
小花貓上幼兒園貓媽媽生了一只小花貓。小花貓?jiān)趮寢尩木恼樟舷�，漸漸地長(zhǎng)大了，要去上幼兒園了。
貓媽媽給小花貓買(mǎi)了一只漂亮的小書(shū)包，還給小花貓穿上一件粉紅色的小背心和一條天藍(lán)色的裙子。媽媽叫小花貓吃早點(diǎn)，可小花貓不耐煩地說(shuō)：“不吃，不吃，肚子飽著呢？”就這樣，小花貓去上幼兒園了。一路上，小花貓一邊跑一邊歡快地唱著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，嘻嘻嘻，我要去上幼兒園嘍！”小花貓來(lái)到動(dòng)物幼兒園，高高興興地走進(jìn)教室。第一節(jié)課是大名鼎鼎的鸚鵡老師教小動(dòng)物們學(xué)拼音。鸚鵡老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大字母“a”，她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，跟我一起念，張大嘴巴‘a(chǎn)、a 、a’�！毙�(dòng)物們都張開(kāi)嘴巴，響亮又清脆地念了聲“a”�？甥W鵡老師卻靈敏地聽(tīng)到一個(gè)聲音是念“咕”的。鸚鵡老師奇怪地問(wèn)：“你們中間誰(shuí)念成‘咕’了呀？”小動(dòng)物們又整齊地?fù)u搖頭。
于是，鸚鵡老師讓小花貓站起來(lái)單獨(dú)念�？伤齽傄睢癮”時(shí)，討厭的肚子卻先叫了一聲“咕”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。鸚鵡老師生氣地說(shuō)：“小花貓呀小花貓，這個(gè)字母應(yīng)該念‘a(chǎn)’，你為什么會(huì)念成‘咕’呢？”小花貓吱吱唔唔地回答說(shuō)：“我今天早上沒(méi)吃飯，肚子餓——-餓了，所以才會(huì)念成‘咕’的。”小花貓害羞地低下了頭。“叮鈴鈴，———。”下課鈴響了，小動(dòng)物們走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩了起來(lái)。他們有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩丟手絹———。小花貓也和小白兔玩起了拍手游戲，玩得可開(kāi)心了。很快就放學(xué)了，小花貓整理好書(shū)包，高高興興地回家了。到了家里，她對(duì)貓媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，我在幼兒園里過(guò)得好開(kāi)心呀！可是沒(méi)吃早飯，鬧出了大笑話(huà)。
明天，我還要去上幼兒園，我要吃飽早飯上學(xué)�！必垕寢屌e起大拇指夸獎(jiǎng)著說(shuō)：“真是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，媽媽也越來(lái)越喜歡你了。”
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