我會(huì)三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-01-10 17:06:30 三年級(jí) 我要投稿

【精選】我會(huì)三年級(jí)作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我會(huì)三年級(jí)作文錦集八篇

我會(huì)三年級(jí)作文篇1

　　假如我會(huì)變，人類(lèi)的生活將變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。

　　假如我會(huì)變，我要變出一座座高樓給汶川大地震沒(méi)有地方住的人住，讓他們有個(gè)幸福、溫暖的家。這就減少了一種災(zāi)難。

　　假如我會(huì)變，我要變出很多很多條小船，給發(fā)洪水的地區(qū)，讓那里的人們上傳，不讓洶涌的的洪水沖走，不讓

　　人們被泛濫的洪水淹沒(méi)。這又減少了一種災(zāi)難。

　　假如我會(huì)變，我變成一朵白云，飛到南方大旱在的地區(qū)下一場(chǎng)傾盆大雨。讓花兒綻開(kāi)笑臉，草兒綠油油的一片，給人們一個(gè)意外的驚喜。我又飄啊飄，只見(jiàn)專(zhuān)家奄奄一息。我要變成一個(gè)太陽(yáng)，收回我的光，收回我的熱，人們已經(jīng)受不了了！又變回云朵，讓雨水嘩嘩的下。雨水浸濕了大地，雨水滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，一切都恢復(fù)了生機(jī)……這又減少了一種災(zāi)難。

　　假如我會(huì)變……真有趣��！如果我真的可以“變”那有多酷啊！

我會(huì)三年級(jí)作文篇2

　　假如我會(huì)變，我就要變成一臺(tái)機(jī)器人。讓機(jī)器人洗衣服，做一切家務(wù)，媽媽就可以減輕許多勞累。我還要變出一輛汽車(chē)，讓爸爸開(kāi)著去上班，爸爸就不用去擠公共汽車(chē)了。

　　假如我會(huì)變，我就在學(xué)校附近，變成一座有山、有水、有花、有草的公園，讓同學(xué)們到這兒來(lái)游山玩水。

　　假如我會(huì)變，我就把荒山變成四季的果園，長(zhǎng)出四季都能收成的果子。我還想在沙漠里變成人工湖泊，使沙漠變成綠洲。假如我會(huì)變，我就要變成一種大型的凈水器，把受污染的河水變得清澈、干凈。

　　假如我會(huì)變，我要變成一朵朵的烏云，飄到干旱的地區(qū)，化作雨水，滋潤(rùn)著大地和莊稼。

　　總之，假如我會(huì)變，我一定盡量變成人類(lèi)最需要的東西來(lái)，為人類(lèi)造福!

我會(huì)三年級(jí)作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，那么，你們知道我最拿手的是什么嗎？對(duì)！就是畫(huà)畫(huà)，當(dāng)然，在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，也有一些小困難，但這并不阻止我前進(jìn)的步伐。

　　小時(shí)候，我可愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，但是這人物呢，畫(huà)得不太像。一天，媽媽教我畫(huà)兔子，她先給我做示范。媽媽拿起畫(huà)筆在紙上揮灑自如，不一會(huì)兒功夫，媽媽的畫(huà)就展現(xiàn)在我的眼前，我拿起畫(huà)，贊嘆道："呀！媽媽?zhuān)惝?huà)得太好了！"我也拿起畫(huà)筆，學(xué)著媽媽的樣子畫(huà)了起來(lái)，結(jié)果畫(huà)得四不像，心里很不是滋味。媽媽對(duì)我說(shuō)："別灰心，媽媽剛開(kāi)始的時(shí)候也是像你一樣畫(huà)得不好，只要你努力練習(xí)，也可以像媽媽畫(huà)得一樣出色"。

　　一年級(jí)的時(shí)候，媽媽又送我去畫(huà)兒童畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)班里，我總是贏得了老師的贊揚(yáng)，我的進(jìn)步飛快。轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了寫(xiě)生班，剛開(kāi)始，我覺(jué)得很有趣，可學(xué)了不久，我又覺(jué)得太難了，學(xué)不下去了，到了人們所說(shuō)的"瓶頸期"。有一次，我死活不去上課，被媽媽硬逼著去，一路上我嘟嘟囔囔的，滿嘴怨言。老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)："做任何事情都有個(gè)階段，這是一個(gè)檻，勇敢邁過(guò)去了，就好了。"正如老師所說(shuō)的，過(guò)了一段時(shí)間，我就再也不把寫(xiě)生課當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。

　　我想：我學(xué)了這么久，一定要堅(jiān)持下去，絕不放棄！

我會(huì)三年級(jí)作文篇4

　　星期二，放學(xué)后，我決定去外婆家看一下外婆種花籽，到外婆家后，我看見(jiàn)了幾盆花，我問(wèn)外婆：這是什么花�！斑@是桃紅”，外婆說(shuō)。“桃紅是什么意思”，我問(wèn)。外婆說(shuō)：“這種花的名字叫桃紅，開(kāi)的花是紅色的，這花的用途是可以包紅指甲，還可以欣賞”我說(shuō)：“給我?guī)卓冒桑　蓖馄耪f(shuō)：“行，等你走的時(shí)候，挖兩棵”。我玩了一會(huì)兒，我要走了。外婆給我挖了兩棵。外婆說(shuō)：“回家種上，不要忘了澆水，要勤澆水�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”

　　我拿著花回家叫上我的小伙伴孫一、孫欣蕊。我拿了一個(gè)花盆，孫一知道我要種花，她拿了一個(gè)鏟子，幫我松土，我用我的小手挖了一個(gè)小坑，輕輕的把桃紅栽上，我端來(lái)一盆水給桃紅澆上。

　　夜里了，我跟媽媽說(shuō)，今天我種了兩棵桃紅，媽媽說(shuō)：“你真棒！”

　　第二天早上，我跑去看桃紅，我發(fā)現(xiàn)桃紅的葉子舒展了，長(zhǎng)的特別好。

　　我又給桃紅澆了一些水，媽媽說(shuō)不能天天澆水，我說(shuō)行。

　　我的桃紅種上兩個(gè)星期了，我拿了個(gè)尺子量了一下，已經(jīng)長(zhǎng)了二十厘米了。媽媽說(shuō)，再長(zhǎng)四個(gè)星期桃紅就開(kāi)花了，我期待這一天到來(lái)，等桃紅開(kāi)花了，我就可以包指甲，我感覺(jué)我種的桃紅長(zhǎng)的特別快，我特別高興。

我會(huì)三年級(jí)作文篇5

　　世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可能：可能我明天就會(huì)消失，可能我明天會(huì)變成一只烏龜，如果真有這種可能，那就是上天給我的.機(jī)會(huì)，我想，我希望我能變成一只小鳥(niǎo)。

　　假如上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在樹(shù)的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會(huì)在家門(mén)前的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，，這時(shí)，我便是一只百靈鳥(niǎo)。

　　假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在家門(mén)前的一棵樹(shù)上，靜靜地看著家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)紙，還有，弟弟在寫(xiě)作業(yè)。

　　她們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，當(dāng)然，這只是我的猜測(cè)而已啦！看著他們，我心中無(wú)比的喜悅。

　　每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會(huì)帶來(lái)喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。

　　往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。

　　當(dāng)我變成了一只小鳥(niǎo)，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類(lèi)破滅了，所以為了不讓人類(lèi) 繼續(xù)傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。

　　我想，也許我再也見(jiàn)不到我原本的家人了，也許我會(huì)將他們忘記，因?yàn)槿祟?lèi)，所以選擇了忘記。

　　在我離開(kāi)的一百個(gè)星期，你們還會(huì)記得在家門(mén)前原本一直站在樹(shù)上的那只小鳥(niǎo)，一直注視著你們的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了嗎？如果你們還記得，我會(huì)為此感到很欣慰，因?yàn)槟銈冞€是很在乎我的，就算我離開(kāi)了，你們也會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。

　　就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會(huì)在遠(yuǎn)方為你們起到，一直注視著你們！噓……千萬(wàn)被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類(lèi)的身份向全世界的人類(lèi)們予以告誡：請(qǐng)保護(hù)那些受傷的小動(dòng)物，不要再對(duì)它們作出任何的傷害了！

我會(huì)三年級(jí)作文篇6

　　在圣誕平安夜的那一天，我在家里掃地，突然，我在餐桌旁邊看見(jiàn)了一顆會(huì)變顏色的巧克力豆，我把它往嘴里一扔，搖身一變，我變成了圣誕老人。

　　我走進(jìn)房間，往鏡子一照，看見(jiàn)我戴著一頂紅帽子，穿著一件紅衣服和一雙紅鞋子。更讓我驚奇的是，我身邊還有著馴鹿和一個(gè)雪撬。

　　“駕——”我騎著馴鹿來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)，看見(jiàn)了一位小男孩在窗前哭泣，我慢慢地走了過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭呀？”小男孩沉默了一會(huì)兒，傷心地說(shuō)：“我爸爸媽媽都去大城市打工了，今年不回來(lái)過(guò)圣誕節(jié)。”我也感到非常遺憾，于是，我對(duì)小男孩說(shuō)：“不要哭，你只要閉上眼睛數(shù)三聲，你的手里就會(huì)有一件神奇的禮物！”他數(shù)了三聲后，他手里拿著一部可視電話，我?guī)退麚艹鏊职值碾娫�，只�?jiàn)屏幕里見(jiàn)出現(xiàn)了他爸爸的樣子，他們快樂(lè)的聊天，在他們對(duì)話時(shí)，我悄悄地離開(kāi)了。

　　我騎著馴鹿來(lái)到了一間養(yǎng)老院，他們有的是給子女拋棄了，真孤單！我看見(jiàn)他們這么孤單，就走過(guò)去跟他們玩游戲、猜謎語(yǔ)、講笑話，逗得他們哈哈大笑。我還送給他們棉被、電視機(jī)、VCD。他們津津有味地看著小品，對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人，你明年還要來(lái)呀！”

　　我去了許多地方，給人們送去了寬容、仁愛(ài)、善良、同情、體貼……我給人們送去一串串幸福和快樂(lè)。

　　“文文，起床了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)，在吃早餐的時(shí)候，我想著昨天晚上做的夢(mèng)，雖然我不是圣誕老人，但是，我要向他那樣有愛(ài)心，樂(lè)于幫助別人。

我會(huì)三年級(jí)作文篇7

　　假如我會(huì)變我想變成一只小鳥(niǎo)，在人們心情煩悶的時(shí)候?yàn)槿藗兂皇赘�，使它們忘去煩惱，心情愉快。在“六一”兒童�?jié)的時(shí)候我飛到學(xué)校里和小朋友一起歡度自己的節(jié)日，使小朋友在歡聲笑語(yǔ)中、在歡快的舞蹈中，茁壯成長(zhǎng)。我還想飛到田間地頭為辛勤勞動(dòng)的人們放聲歌唱，使他們忘記疲勞。我還想飛到建筑工地為辛苦的工人，唱上一首歌使工人精神百倍，工作順利。我還想飛到……。.

　　假如我會(huì)變我想變成一位技術(shù)高超的醫(yī)生，專(zhuān)醫(yī)治現(xiàn)在的人們，癌癥、艾滋病、糖尿病……這些病對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我的醫(yī)療方法與別的醫(yī)生與眾不同，我會(huì)讓病人吃各種各樣自己喜歡的美食里卻施了一種魔法，病人吃下這些美食后，定會(huì)變得活潑開(kāi)朗、神采飛揚(yáng)、精神百倍。不知不覺(jué)中，體內(nèi)的病魔也溜走了！我會(huì)免費(fèi)給病人治病的

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成小蜜蜂、小蝴蝶、小蜻蜓……