【熱門】國慶三年級(jí)作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的國慶三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶三年級(jí)作文 篇1

　　一天過去了，兩天過去了，三天過去了……終于盼來了這令人歡喜的一天——祖國母親的生日，十月一日國慶節(jié)。

　　在這令人高興的日子里，許多的人都去了公園，超市這類地方。我呢，只去了外公的家鄉(xiāng)——溝南村蘭桂湖。那里是我舅舅跟溝南居委會(huì)承包的一個(gè)大池塘。舅舅在那里做生意，主要承包宴席，做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒面、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯，吃的就是這些，怎么樣，很豐盛吧!

　　再說說這個(gè)大池塘吧，里邊有許多舅舅飼養(yǎng)的魚，黑魚，鯽魚，草魚，蝦……每當(dāng)我看到這個(gè)大池塘，我就想起以往在這兒釣魚的好時(shí)光。

　　中午在這兒吃飽飯后，外公、我和弟弟撐著小船在大池塘游了一圈。外公在船頭劃槳，我和弟弟坐在船中央。我環(huán)顧四周，情不自禁地感嘆道：啊!環(huán)境真好，各種各樣的野生植物都生長在湖邊，幾個(gè)小男孩在對岸追逐玩耍著，不時(shí)傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖里常常跳出一些魚兒，好像是在向我們打招呼。上岸之后，媽媽就帶我們回家了，我們只好依依不舍的告別了這個(gè)大池塘。

　　這次國慶游真令人感到快樂啊!

國慶三年級(jí)作文 篇2

　　今天是國慶節(jié)，全國人民為這個(gè)特殊的節(jié)日祝賀。

　　晚上，我和爸爸我的媽媽在家里的電視機(jī)前看國慶節(jié)晚會(huì)。第一個(gè)節(jié)目就是給為國家做出貢獻(xiàn)的人民頒獎(jiǎng)，同時(shí)，這些為我國做出貢獻(xiàn)的人把手里拿著發(fā)出銀光的小星星粘貼在墻壁上，接下來他們各自發(fā)表了自己心中的感言。我心里想，說：“要是我也能為祖國做出貢獻(xiàn)就好了�！蔽业膵寢屨f：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！卑职终f：“你好好好學(xué)習(xí)，長大后為國家做出更大的貢獻(xiàn)�！�

　　接下來的節(jié)目就是歌頌祖國六十三年來的巨大變化，有歌曲有舞蹈等藝術(shù)節(jié)目。頓時(shí)我心里想：我要是能成為一名藝術(shù)家就好了。我就對爸爸說：“我長大了想成為一名藝術(shù)家�！卑职终f：“你要不斷的努力。”我的媽媽說：“只有付出才能得到回報(bào)！”

　　聽了爸爸我的媽媽的話，我下定決心：要好好學(xué)習(xí)，為自己的夢想努力，長大了為國家做出自己的貢獻(xiàn)！這一天我心里樂開了花，爸爸我的媽媽也都很開心！

國慶三年級(jí)作文 篇3

　　十月一日是國慶節(jié)也是祖國媽媽的生日，我、媽媽、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生態(tài)農(nóng)家樂玩。

　　一路上的風(fēng)景十分美麗，田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)；楓林舉起火紅的旗幟；藍(lán)天中飛著美麗的大燕。遠(yuǎn)處的山、水、樹、木更是讓人陶醉。這美麗的風(fēng)景要靠我們的保護(hù)，那些砍伐樹木的伐木工永遠(yuǎn)不懂什么叫真正的風(fēng)景。一小時(shí)之后，車子停了下來，我剛想下車，就被媽媽攔住了，媽媽說：“車子要停穩(wěn)，再下車�！边@讓我明白了一個(gè)交通道理。

　　剛到那邊，服務(wù)臺(tái)就人山人海，但是許多游客都因?yàn)椤皼]位置”而垂頭喪氣地走了。我再看看媽媽，咦，不見了，原來媽媽去點(diǎn)菜了，我連忙去告訴媽媽：“已經(jīng)沒位置了�！眿寢屨f：“可是已經(jīng)點(diǎn)了菜�！薄澳侵缓玫攘��！惫淞艘蝗�，也沒找到要結(jié)賬的游客，我們都失望極了。突然我看見游樂設(shè)施，我失望的心情一下子就變得非常開心。我爬到了最高的地方，我一邊欣賞風(fēng)景一邊讓媽媽給我拍張照片。

國慶三年級(jí)作文 篇4

　　清晨我望著湛藍(lán)的.天空，看著朵朵的白云，心情顯得格外興奮，因?yàn)榻裉焓菄鴳c節(jié)，媽媽要帶我出去痛快的玩一天。此時(shí)，我就像是從籠子里放飛的白鴿在湛藍(lán)的天空中展翅高飛。

　　“我就像是從籠子里放飛的白鴿在湛藍(lán)的天空中展翅高飛�！北扔骶鋵懗鲎约盒那榈挠淇�

　　第一站，我們來到濕地公園巢湖，看見小船在湖面上飄蕩，像是一輪明月掛在天空上。美麗的荷花，有粉的，有白的，還有黃的，漂浮在湖面上，隨微風(fēng)蕩漾，像是美麗的蝴蝶在空中飛舞，好看極了。

　　兩個(gè)比喻句寫出濕地公園的美景

　　第二站，到巢湖。我來到潔白的沙灘，暖暖的太陽光照在沙灘上閃閃發(fā)亮，像是無數(shù)的星星對我笑，我忍不住去摸一下，呀！沙子怎么這么涼呢？媽媽說：“沙子涼是它的天性，就像是我們?nèi)擞醒劬σ粯��！痹竭^沙灘我看到清澈的湖水中，有很多嬉戲的孩子，他們正快樂玩游戲，有的玩水球接力，有的玩打水仗，有的游泳，還有的在清洗工具，真是熱鬧非凡。

　　“像是無數(shù)的星星對我笑”，想象豐富。

　　節(jié)日里能來到這樣美好的大自然中，讓我不忍離去，更讓我回味無窮。

國慶三年級(jí)作文 篇5

　　陣陣熱烈的掌聲和開心的歡笑聲。這是我們班舉辦的別開生面的講故事活動(dòng)。

　　首先，李鑫為我們講了一個(gè)戰(zhàn)征故事，教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場，每一個(gè)同學(xué)臉上都充滿了對敵人的滿腔仇恨和對戰(zhàn)爭必勝的信心，讓我們更加珍惜幸福生活的來之不易。接著，王浩又為大家講了一個(gè)鬼故事，聽得我們背后發(fā)冷，似乎走進(jìn)了陰森森的大樹林里，讓人心驚膽寒。然后，張康又來緩解氣氛，講了一個(gè)笑話故事，才講了一半，就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張鑫磊有為我們帶來一個(gè)英雄人物的故事，讓我們提心吊膽，生怕救援人員出什么事，最后也救出了數(shù)十人。這時(shí)梁棟又為我們講了一個(gè)家庭故事，這栩栩如生的故事情節(jié)，竟讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤。

　　一節(jié)課很快過去了，可是我們班的歡笑聲，卻依然在我心中回蕩。

國慶三年級(jí)作文 篇6

　　國慶節(jié)終于被盼來了，大街小巷處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛，人們歡天喜地，共同慶賀祖國的生日。

　　晚上，我們一家來到世紀(jì)公園，等待著焰火晚會(huì)的開始。

　　節(jié)日的公園人山人海，到處是川流不息的人群。我好不容易在這人的海洋中找到了一條縫隙，就急忙鉆了進(jìn)去。不一會(huì)兒，音樂響起，緊接著煙火騰空而起，剛才還是漆黑的夜幕頓時(shí)成了慶祝節(jié)日的盛大舞臺(tái)。看，煙花此起彼伏，有的如垂柳依依；有的如金龍飛舞；還有的如綻放的花朵、小天使的愛心、美麗的旋渦……煙花們好像盡力地給我們展示“姿勢優(yōu)美的舞蹈”哩！一時(shí)間，夜空流光溢彩，被點(diǎn)綴的異常美麗。

　　最讓我激動(dòng)的是，天空中突然有幾顆拖著尾巴的“流星”劃過，隨著“啪——”的一聲，炸開了一大片“星星”，它們一閃一閃，好像眨著眼睛正對我笑呢！那些“星星”還久久不散，繼而組成了一股股銀色的瀑布從半空中直瀉而下，望著眼前銀光閃閃的景象，我想：我看到的是不是就是傳說中的星河呢？這么想著，我連聲喊了起來：“哇，快看，快看！銀河，銀河。”人們不由笑了起來。

　　絢麗多彩的煙花映紅了人們的笑臉，這里成了一片歡樂的海洋，今夜，我們用火的禮贊、光的芭蕾——煙花，來慶祝祖國的生日。明天，我們要用我們的雙手把祖國建設(shè)得更加美好！

國慶三年級(jí)作文 篇7

　　國慶節(jié)那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽來到了解放碑。

　　解放碑真熱鬧呀！

　　步行街上人山人海。人們都穿著絢麗多彩的服裝，臉上寫滿了幸福。手里提著不同的貨物，有的提著五光十色的服裝，有的提著新買的照相機(jī)，有的抱著數(shù)碼電視機(jī)，還有的吃著香噴噴的冰激淋和熱乎乎的雞腿。只見新世紀(jì)的前門被擠得水泄不通。他的正前方有一座花壇，花壇分五層中間矗立著一面紅旗上面寫著五十五周年，許多游人爭先恐后地在花壇邊攝影留戀。不一會(huì)兒，碑前的小轎車站開始了。突然，一位白發(fā)蒼蒼、全身穿著皺巴巴衣服的人引起了我的注意。我連忙湊過去問：“老爺爺，您也買車嗎？”“是呀！有車方便嗎�！崩蠣敔斦f。

　　我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了書城，有的在選書，有的在閱讀，每個(gè)人都在“充電”！

　　是呀，我們的祖國蒸蒸日上，為了明天我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更美好。

國慶三年級(jí)作文 篇8

　　今天，是國慶長假的第二天。藍(lán)藍(lán)的天上飄著絲絲白云，我和爺爺奶奶在太陽公公的熱情召喚下，高高興興去外舍撿板栗。

　　我們來到栗子樹下，只見爺爺像猴子一樣爬到樹上，拿著木棍使勁地敲打著樹枝上的板栗。一朵朵板栗像一個(gè)個(gè)小刺猬從樹上跳了下來，我迫不及待地伸手去接，手被刺得好痛。急得奶奶大聲叫著：“先別急著去撿，小心板栗砸你的頭，刺你的手”。于是，我只好乖乖地在遠(yuǎn)處站著。

　　一陣“刺猬”雨下后，我和奶奶就開始了緊張的撿板栗行動(dòng)。我們戴上手套，把已經(jīng)綻開的栗子一個(gè)個(gè)撿到筐子里。撿了一會(huì)兒，只剩下躲在小刺猬肚子里的栗子沒有被收拾了。只見奶奶用腳使勁地踩著這些頑皮的“小刺猬”，小刺猬的肚子被踩裂開了，我趕緊把小刺猬肚子里的栗子收拾到了筐子里。最后，還有些特別頑皮的“小刺猬”就是不怕踩，我們就只好用小刀扒開它的肚子。這樣，板栗就全部被我們收拾到了筐子里。

　　經(jīng)過半天的奮戰(zhàn)，我們撿了滿滿兩筐栗子。在太陽公公暖洋洋的夸獎(jiǎng)聲中，我們滿載而歸。

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