樹葉三年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的樹葉三年級作文，歡迎大家分享。

樹葉三年級作文1

　　有一天，小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)掉進(jìn)了河里，它大聲地喊：“救命，救命！”

　　正走在河邊的螞蟻?zhàn)献峡匆�，著急地想：“怎么辦，再不想個(gè)辦法的話，點(diǎn)點(diǎn)就要淹死了。”紫紫急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，它靈光一現(xiàn)，有辦法了！紫紫趕緊爬上河邊的大樹，摘下一片樹葉，朝河里扔了過去，大喊：“點(diǎn)點(diǎn)，快點(diǎn)爬到葉子上來�！秉c(diǎn)點(diǎn)聽了，使勁地往樹葉上爬，它費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓爬上了樹葉。點(diǎn)點(diǎn)乘著樹葉船，慢慢地靠了岸，紫紫拉著點(diǎn)點(diǎn)的手，把它拉了上來，點(diǎn)點(diǎn)的眼里還含著淚水呢。

樹葉三年級作文2

　　星期天，我在院子的小樹林里穿梭著，你猜我在干什么？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個(gè)什么好呢？啊！對了，做個(gè)小樹林吧。

　　我先拿一張空白紙，接著拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個(gè)在摘花的小朋友，最后我把兩片普通葉子和三個(gè)未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照著大地。

　　我望著五彩繽紛的畫仿佛真的進(jìn)入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。真美��！

樹葉三年級作文3

　　是誰頂住瑟瑟秋風(fēng)，勇敢地站立在枝頭？是誰在蕭然的秋季，抗拒陣陣秋風(fēng)熱烈地開放？是誰不同于其它樹葉，在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影？

　　它是鮮紅妖艷的楓葉！

　　它是獨(dú)占一絕的楓葉！

　　它是頂立寒風(fēng)的楓葉！

　　這么熱情而富有活力的楓葉，只有在秋天能看到的一幅絕景，我之所以對楓葉一見鐘情，是因?yàn)槲覑鬯鼒?jiān)韌不拔的品格，也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看，那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈，邊緣上長著均勻的鋸齒，樣子像小手掌，顏色像一團(tuán)燃燒的火焰，讓我不禁想起"遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"

　　我愛這熱情洋溢的楓葉，更愛它那可貴的品質(zhì)！

樹葉三年級作文4

　　一天下午，晶晶走在放學(xué)回家的路上，忽然她看見有許多葉子掉落在地上，就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉，還有的像一把把小扇子的銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看，于是她就把樹葉放在自己的書包里帶回家。

　　等回到家她把作業(yè)完成了之后，她從書包里拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上，她想了想看了看桌子上的樹葉，心想這些樹葉用來干啥好呢？忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧！不一會(huì)晶晶就做了許多形壯，有的像兔子，有的像楓葉，有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫的時(shí)候說晶晶你做的圖畫真好看。

樹葉三年級作文5

　　路邊槐樹變化多端，冬天蓋白被，長冰胡子，春天長嫩枝，生嫩芽，夏天槐花香香。到了秋天就大不相同了。

　　一到秋天，樹葉黃燦燦，有些滿樹黃葉，有些有綠有黃，還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹干支持著樹葉，黃色反光的葉子在燈光的照耀下，顯得更加明亮，可以擁有發(fā)光樹這樣的名字了。

　　飄下來的葉子掃在一塊，就像是金字塔，平鋪的地上就像金黃的地毯，如果用綠葉鋪在地上，那感覺就不好了，因?yàn)橛悬c(diǎn)陰森森的。我今天還看了看銀杏葉呢！那像小扇子的葉，黃的可真可愛，莖細(xì)細(xì)的，布滿了滿葉。銀杏葉可是人們口中稱贊的活化石，在世界上生存了很長很長的時(shí)間。

　　秋天的樹葉可真美麗！

樹葉三年級作文6

　　秋天的落葉，說起它，大家一定會(huì)說：“就是橙色的葉子�！逼鋵�(shí)這種說法是錯(cuò)的。應(yīng)為那是秋天過了一半的時(shí)候葉子變成的顏色，剛到秋天，樹葉的顏色是綠色的。是其實(shí)我以前也不知道這個(gè)道理，現(xiàn)在就由我來講講我的經(jīng)歷吧。

　　那一年的秋天剛剛來臨，我說：“我可以去看橙色的樹葉了�！眿寢屄犃耍�笑著說：“傻孩子，你看看外面的樹葉吧。”我看了看，問媽媽：“樹葉怎么是綠的呀？”媽媽說：“你要自己觀察�！蔽颐刻煜氯ビ^察。發(fā)現(xiàn)樹葉一天比一天黃，到了秋天過了一半的時(shí)候。我看見樹葉是橙色的。下一年秋天剛剛來臨的時(shí)候，我看見樹葉是綠色的。我就知道這個(gè)道理了。

　　怎么樣，秋天的樹葉有趣嗎？

樹葉三年級作文7

　　天上飄著毛毛細(xì)雨，小雨滴輕輕地落在手掌般大小、深綠色油亮的樹葉上，橢圓形的葉面上有一條淺綠色的葉脈，將葉面從中間分開，形成一條淺淺的小溝，并且向兩側(cè)伸展。

　　晶瑩剔透的小雨滴順著葉子的支脈，滾到葉脈的主干上，向著葉尖猶猶豫豫地滑去，撲伏在葉尖，身后留下一道細(xì)細(xì)的水痕，變成一個(gè)半圓形的小水泡，等候下一個(gè)雨滴的到來。

　　很快，又有幾個(gè)小雨滴趕了過來，匯聚成一個(gè)圓圓的水珠，掛在葉尖，隨著葉子的顫動(dòng)，垂下沉重的身子，像一個(gè)半透明的玻璃珠，輕輕地?fù)u晃著。這時(shí)又有一個(gè)小雨滴趕了上來猛地一撞，沉甸甸的水珠迅速落在底下一片葉子上，并且隨著風(fēng)的吹動(dòng)一路滑下去，雨滴終于落在泥土上，滲了進(jìn)去。

樹葉三年級作文8

　　星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子.

　　我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡.

　　這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹.

　　媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個(gè)動(dòng)物樂園。同學(xué)們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！

樹葉三年級作文9

　　常青藤，顧名思義，一年四季都生機(jī)盎然，令人眼前一片清新。

　　原來我對那花簇似的常青藤并沒有看上眼，秋天來臨時(shí)，它已經(jīng)長得十分茂密，如果把它掛在床頭柜上，倒也覺得有幾分姿色。我開始有點(diǎn)喜歡它了。

　　秋季了，偶然發(fā)現(xiàn)那常青藤早已不是當(dāng)初那么嬌嬌嫩嫩的了，而是葉片飽滿，厚實(shí)，綠油油的，遠(yuǎn)看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態(tài)也變了，變成了兩條長"龍"，一條龍正昂著頭，準(zhǔn)備向高空飛去，另一條大龍尾巴還沒離開花盆，整個(gè)身子已躍入高空，看著這生機(jī)勃勃的景象，心里突然開闊了許多。

　　我喜歡常青藤！

樹葉三年級作文10

　　那一天，老師布置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子�；氐郊�，我做完了其他作業(yè)，就開始做樹葉貼畫了。

　　我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個(gè)圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接著剪一個(gè)小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個(gè)小眼睛放在小圓葉上，然后把它的四只腳安上去，最后用一個(gè)松樹的葉子做它的尾巴。

　　現(xiàn)在，我來告訴你我做的是什么吧，是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學(xué)校里，老師、同學(xué)們都圍了過來，都說做得真象啊!

　　我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因?yàn)檫@樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力，我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。

樹葉三年級作文11

　　秋天到了，森林里的樹葉層林盡染，有的變成了紅色，有的.變成了黃色。

　　我輕輕地?fù)炱鹨黄�火紅的楓葉，我想：它應(yīng)該就是最紅的吧！我驕傲的把他做成了書簽，夾在了我最喜歡的書里。

　　我又撿起一片金黃的樹葉，也把它做成了書簽，夾在了另一本書里。我看著這一紅一黃的樹葉，高興極了。

　　我忽然想起：要是再有一片綠色的樹葉就好了，可惜現(xiàn)在是秋天，根本就沒有綠色的樹葉了，我失望地走了。

　　忽然，從樹上掉下來了一片樹葉，我一看是綠色的，我高興把紅的、黃的、綠的樹葉都拿了出來。

　　秋天的樹葉真多��！從此，我喜歡上了秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo我了很多快樂。

樹葉三年級作文12

　　星期天中午，媽媽帶著我和弟弟去采樹葉，完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。

　　我們來到樓下的綠化地里，仔細(xì)觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發(fā)現(xiàn)不同的就采下來，經(jīng)過一段時(shí)間，我們終于找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！

　　我要把這些樹葉帶到科學(xué)課上，跟同學(xué)們收集的比較一下，看看誰的更漂亮。

樹葉三年級作文13

　　秋天到了，風(fēng)姑娘吹來一陣陣涼爽的秋風(fēng)，隨著風(fēng)兒吹來，樹上的葉子就像蝴蝶一樣滿天飛舞。這時(shí)候，小麗來到花園里檢樹葉，她準(zhǔn)備把撿來樹葉帶回家做一幅畫。

　　不一會(huì)兒，她就搜集了許多樹葉，有的像手掌大的捂桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅楓葉，有的像一把小扇子的銀杏樹葉，還有很多很多叫不來的名字。 小麗回到家里，把撿來的樹葉放在桌子上，很認(rèn)真的做了一幅美麗圖畫。

樹葉三年級作文14

　　星期五的中午，秦老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們回家回家開動(dòng)小腦筋，完成樹葉貼畫。據(jù)說這次樹葉貼畫要全校展出。老師讓我們做得漂亮、漂亮、再漂亮。

　　我們的樹葉貼畫選出了一張黑色卡紙，剪出了一張黑色卡紙，剪了一個(gè)直徑為15厘米的圓。又用銀杏葉剪出了一對蝴蝶翅膀的形狀作為花瓶。各種樹葉剪成不一樣的圖形插在瓶口，又用一串紅的花朵進(jìn)行了裝飾，還粘了幾個(gè)野果，象征著秋天的豐收。這時(shí)，妹妹說：“我們給花瓶加對眼睛和嘴巴吧�！蔽翌D時(shí)覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，加了果然提升了不少生氣。樹葉貼畫大功告成。

　　我非常喜歡我的樹葉貼畫，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，還提升了我的想象力。

樹葉三年級作文15

　　秋天，大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼，而不會(huì)想到默默無聞的樹葉。樹葉夏天為人們遮陽，可是一到秋天就化作落葉。人們只會(huì)想到茂盛的綠樹，卻不會(huì)想到在茂盛之后的樹葉走到盡頭，化為塵土。人們只看到了美好的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂趣。 其實(shí)，樹葉到死都在為人們服務(wù)，它們無愧于自己的一生，應(yīng)該是滿足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹葉在晚風(fēng)下，沙沙作響，在說什么呢？是否在述說著秋天的悲涼。一股涼意涌來，樹葉不悔它作的一切，可多少人明白你呢？秋天，轉(zhuǎn)眼已到，樹葉的生命又將走到盡頭，輾轉(zhuǎn)為泥。

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