精選三年級(jí)十一作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)十一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)十一作文 篇1
“神舟”載人飛船是我國(guó)自行研制的，用于天地往返運(yùn)輸人員和物資的載人航天器，利用了國(guó)際第三代載人飛船技術(shù)，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)及鮮明的中國(guó)特色。“神舟”載人飛船可一船多用，既可留軌觀測(cè)又可作為交會(huì)對(duì)接飛行器，滿足天地往返的需求。
“神舟”號(hào)飛船采用“三艙一段”，即由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成，包括13個(gè)分系統(tǒng)，與國(guó)外第三代飛船相比，具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。神舟系列載人飛船由專門為其研制的“長(zhǎng)征二號(hào)”火箭發(fā)射升空，發(fā)射基地都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。
“神舟一號(hào)”和“神舟二號(hào)”飛船都是無人飛船，“神舟一號(hào)”是中國(guó)實(shí)施載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn)，具有里程碑式的意義，而“神舟二號(hào)”在“神舟一號(hào)”的基礎(chǔ)上，首次在飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下的空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)�！吧裰廴�(hào)”和“神舟四號(hào)”均屬于正樣無人飛船，即飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致，為以后載人飛船發(fā)射做準(zhǔn)備。
“神舟五號(hào)”是我國(guó)第一艘載人航天飛船，主要是考察航天員在太空環(huán)境中的適應(yīng)性。20xx年10月15日，楊利偉隨“神舟五號(hào)”飛船首次進(jìn)入太空，也成為中國(guó)人心目中的航天英雄。
從“神舟六號(hào)”飛船開始，我國(guó)的“神舟”飛船已經(jīng)具有承載3名航天員的能力；“神舟七號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天員首次空間出艙活動(dòng)；“神舟八號(hào)”飛船是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)型空間渡船，與“天宮一號(hào)”于在我國(guó)甘肅、陜西上空進(jìn)行了對(duì)接。“神舟九號(hào)”飛船也同天宮一號(hào)實(shí)施了自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接，并且在此次任務(wù)中，中國(guó)首位女宇航員劉洋進(jìn)入太空。“神舟十號(hào)”飛船也成功與“天宮一號(hào)”進(jìn)行交會(huì)對(duì)接成功，標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會(huì)對(duì)接技術(shù)。將對(duì)后續(xù)的“天宮二號(hào)”、即第二代空間實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年級(jí)十一作文 篇2
雙十一！在這個(gè)特殊的日子里，有著悠久歷史的雙鳳隆重舉行了一年一度的羊肉美食節(jié)活動(dòng)。一大早，同學(xué)們穿著喜氣洋洋的衣服，畫著美美的妝，個(gè)個(gè)都興奮的等待著主持人的傳喚……
在開始之前，小記者們來到孟家羊肉館，聽了聽孟家第五代傳承人的介紹。李老板也接受了我們的采訪，并且?guī)ьI(lǐng)我們參觀了羊肉館的后廚，讓我們了解了羊肉是怎樣從生變成熟的。也告訴我們，羊肉面中的面是用特殊的機(jī)器做出來的，都是小寬面，如果我們吃到的是細(xì)面，那就是不正宗的啦！
很快開幕式開始了，前面的一系列進(jìn)程似乎沒有吸引我，但一聽到主持人說匯演馬上開始時(shí)，我的心里不免有些小激動(dòng)，首先是由雙鳳中學(xué)的學(xué)生帶來的龍獅表演，活靈活現(xiàn)的龍仿佛要飛上天空，周游世界；栩栩如生的獅子咧著嘴正對(duì)著我們微笑呢，節(jié)目精彩極了！然后是一位位美麗的阿姨如同亭亭玉立的荷花，在表演臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，如仙女下凡。接著是滾燈，一個(gè)個(gè)充滿力量的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)整齊無誤的動(dòng)作，是臺(tái)下不時(shí)發(fā)出贊嘆的話語。啊，到我們表演了，小演員們個(gè)個(gè)眉開眼笑，把剛剛緊張的氣氛立刻變得活潑起來，雖然我們覺得很冷，但是大家都堅(jiān)持下來了，當(dāng)時(shí)臺(tái)下掌聲如雷，我們一個(gè)個(gè)心里都美滋滋的，面帶著勝利的.微笑走下了表演臺(tái)……后面還有許多表演，豐富多彩……
我發(fā)現(xiàn)，今年的雙十一與往常的不一樣，打折扣，還是雙鳳羊肉美食節(jié)。這次活動(dòng)融入了很多的雙鳳文化元素和很濃的鄉(xiāng)土氣息，還增加了老百姓的互動(dòng)……真是一屆比一屆更完美和精彩�。⊥獾嘏笥褌�，你們也可以來雙鳳這個(gè)大家庭做客，說不定正好趕上下一屆美食節(jié)呢！雙鳳永遠(yuǎn)歡迎大家的到來！
三年級(jí)十一作文 篇3
十一期間，我們一家游了濟(jì)南的百脈泉。
來到北門，只見清綠色池塘，里面有像松樹一樣的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個(gè)優(yōu)雅的名字。
走著走著，就到了李清照?qǐng)@門前。一進(jìn)門，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩(shī)了。
來到后院，就望見一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。
繼續(xù)向前走，來到了一間閣樓中，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒猜對(duì)，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢！
走出了閣樓，來到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經(jīng)很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢！
接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)是藥師如來佛，一個(gè)是釋加牟尼佛，還有一個(gè)是南無阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個(gè)大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢？
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