精選三年級鴿子作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級鴿子作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級鴿子作文 篇1
今天,我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子。
公園里的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的。如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了。
這里的鴿子一點兒也不怕人。瞧,他們有的在人群里大搖大擺的散步;有的在爭搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說:"看,又有人來看我們了。"他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會一窩蜂的跑過來搶著吃,甚至還會打架呢!
我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭先恐后地往我手心里擠,當(dāng)它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時,把我的手心啄得直癢癢,有一只鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來的舉動給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫。好像在說:'太可怕了,太可怕了,真是一個野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引來了幾只鴿子來吃,而先前的幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動,在確定我沒有惡意后,一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來,用那雙帶著有點紅色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在說:“對不起,剛才誤會你了,你手心里的玉米粒真好吃,我還想再吃一點兒!焙芸煳沂中睦锏挠衩琢>捅怀怨饬。
看著這些可愛的家伙,我開心極了。
三年級鴿子作文 篇2
鴿子,是和平的象征,可是有的人卻到處捕殺鴿子,因為鴿子的肉是那么美味,所以為了更好的招呼客人,人們就要去殘忍的捕殺鴿子。
記的有一次,我去樓下接媽媽,因為她手上的東西實在太多了?墒俏覄偪匆妺寢專桶咽稚系臇|西在我面前揮了一下,我定睛一看,憑我的第一直覺認(rèn)為這肯定是只動物,不過——這么小的會是什么動物呢?于是我就問媽媽:“媽媽,這是什么?”“這是媽媽給你買的鴿子,給你補身體的,喜歡嗎?”!怎么是鴿子!而且它全身的毛都被拔光了,光禿禿的,看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命!真可憐!我不忍心吃它,可憐的動物!他們整天被人追殺,最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻粑覀兊膭游镞要冷血,我們是高級動物啊,怎么還比不上那些低級動物的親情呢?
我真希望天下沒有獵人,我們就讓那些無辜的小動物門安安靜靜的生活吧!還動物們一個和平的家園吧!
三年級鴿子作文 篇3
兩只鴿子在天空中追逐,其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去,這究竟是怎么一回事呢?原來事情是這樣的:
那天,我們正在上語文課,突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”,把大家嚇了一跳。錢老師走了出去,發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子,同學(xué)們知道后,立刻圍了過去,有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频,大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的`塔松下面?裳矍暗囊荒蛔屓嗤瑢W(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了,但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子,鴿子被趕到了走廊的盡頭,然后掉頭往回跑,就這樣來來回回,鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了,不料手一松,鴿子又撞到了墻,成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后,我們就回到座位繼續(xù)上課?蓯埒澴硬桓市模艿搅肆硪粋花壇里躲了起來。下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房,我的心都快提到噪子眼了,一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房,過了一會兒,他回來了并告訴我們:“鴿子被烤熟了!蔽业男念D時灰暗了。
我的心情沉重極了,如果不是我們,那只鴿子還會是這樣的下落嗎?
三年級鴿子作文 篇4
在生活中有許多事,因為好心辦壞事,讓它們再次受到傷害。
在我上語文課的時候,正上的起勁,突然一只鴿子像火箭一樣飛過來,撞在玻璃上,我、同學(xué)和老師都被嚇了一大跳,老師走出去看,我們也跟了出去看,只見鴿子躺在地上,頭一動不動,但眼睛還在眨,一個同學(xué)說:“你們看玻璃還有痕跡,過了這么久,還有痕跡,可見這威力有多大!崩蠋熥岦S永韜去把鴿子捉住,放在大松樹下面,他正想去抱鴿子,鴿子拍著翅膀,往樓上飛,黃永韜的動作像是在趕母雞,不料鴿子被撞了一下,后來,它實在跑不動就停了下來,黃永韜把它捉到大松樹下,我們繼續(xù)上課。
下課了,我們?nèi)嗯芰顺鋈タ茨侵圾澰趺礃恿,可我們怎么也看不見鴿子,突然在一個小角落我們看見保安把它捉住,抱去了食堂,我們猜測應(yīng)該鴿子要被殺了,我們真為鴿子難過。
“要不是我們,鴿子就不會抱去食堂!币粋同學(xué)說。我想對同學(xué)們說:“早知道如此,何必當(dāng)初。”
這件事讓我們明白了:生活中有一些事,看起來是好事,其實是壞事。
三年級鴿子作文 篇5
在我家小區(qū)的天空中,總是盤旋著一群鴿子。它們在空中有時聚在一起,有時還要變換隊形,就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機,在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”呀!
鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮,色彩多種多樣:有純潔的白色,有神秘的黑色,有莊重的灰色,還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾,彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對圓溜溜的眼睛,紅圈圈里有點黑,就像是紅葡萄籽一樣,時刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的,小小的,總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的,不時東張西望,有的還把尾巴展開,一幅高傲的樣子,有時它們大搖大擺地走著,好像在說:“我是最美麗的!
鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們,我把玉米粒捧在手上,它歪著頭,警惕地看著我,覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來,然后津津有味的吃了,往返幾次,看沒有危險,就又大模大樣的吃了起來。
媽媽告訴我鴿子象征著和平,我更喜歡鴿子了。
三年級鴿子作文 篇6
我們家收養(yǎng)了兩只鴿子,它們應(yīng)該是信鴿,因為它們的腳上有環(huán)。我非常喜歡這兩個家庭“新成員”。
我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮,身子胖胖的,長著一身整齊的羽毛,鼻孔緊貼嘴巴,腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的,很吸引人。
我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時候,它們就會爭先恐后地?fù)屩,用尖尖的嘴使勁地叼食,生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時,肚皮會一鼓一鼓的,而且每喝一口,都要仰起脖子,嘴一抖一抖的,好像很想讓水快快地滑到肚子里,再喝下一口。
我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口,我叼你一口,玩得很開心。有時候它們還會在我家里亂飛,留下一排可愛的小腳印。
我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子,它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂,是我溫和的小伙伴。
三年級鴿子作文 篇7
我的學(xué)校就像一個大家族,它供我們在那里面學(xué)習(xí)、成長、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個既好玩又有趣的寶地呢!
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午,我們正在上語文課,突然發(fā)生了一場不可思議的事,有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶,它受傷非常嚴(yán)重,翅膀仿佛斷了,它被撞的眼冒金星。我非常好奇:為什么鴿子會撞上窗戶的呢?聽窗戶旁的同學(xué)說,原先其實有兩只鴿子,它們在飛來飛去,好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后,另一只就逃之夭夭了,好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它并且報復(fù)它。
當(dāng)鴿子撞上窗戶后,錢老師就對我們嚴(yán)肅地說:鳥類是人類的老師,也是人類的朋友,因此人們還受到啟發(fā),發(fā)明了飛機,我們要保護它們,讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷,不過鴿子最后還是得救了,被保安伯伯抱在了懷里。
經(jīng)過這件事我懂得了一個深刻的道理:應(yīng)該好好保護鳥類,堅覺不讓它們受到傷害,因為它給予了人類許多的啟示。
三年級鴿子作文 篇8
我鄰居楊伯伯家里養(yǎng)了一對美麗的信鴿。
它們喜歡站在籠子的橫竿上眺望遠(yuǎn)方,它紅色的小爪子緊緊地抓住橫竿,生怕丟了下來。鴿子的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像青色的頭巾,脖子上的羽毛像紫色的圍巾,背上的羽毛像黑白相間的外衣,腹部的羽毛像白里透灰的襯衫。它們小巧玲瓏,一雙橙里帶黃的眼睛下面,長著一張短而尖的嘴。
鴿子愛吃石子,因為鴿子沒有牙齒,它們將食物直接吞入胃中,通過和石子的摩擦,來消化食物。它們白天出去覓食,晚上回來睡覺。它們愛吃玉米粒、麥粒等谷物。瞧,它叼起一個玉米粒往嘴里送去。
當(dāng)我在它們身邊走來走去的時候,它們完全把我當(dāng)作空氣一樣,頭也不回地繼續(xù)吃食物。它們飛得很高,飛得很遠(yuǎn),經(jīng)常早出晚歸。
它們很喜歡我,有一次,我去摸它的背,它也不跑開。過了好幾天,我看到鴿子底下有個什么東西,我靠近一看,原來是鴿子下了一個蛋。我一靠近,它就緊緊的護住蛋,還以為我是一個無惡不作的大壞蛋呢!
你喜歡我鄰居的鴿子嗎?我很喜歡,我非常希望你們能喜歡它們!
老師點評:文章能用課文的寫法介紹鴿子的外形及生活習(xí)性,還突出它們與你的一份特殊感情,讓讀者喜歡!
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