【必備】螞蟻三年級(jí)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
自古以來(lái)，人類就喜歡蜜蜂的勤勞，畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜的畫(huà)，詩(shī)人寫(xiě)了許多關(guān)于蜜蜂的詩(shī)，如：唐代詩(shī)人羅隱寫(xiě)的“蜂”：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？這件事讓螞蟻知道了，它們開(kāi)始不服氣了，它們想：“我們不是也很勤勞嗎？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我們也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我們也忙到很晚才回家��！為什么人類只夸蜜蜂勤勞，不夸我們呢？”
有一天，螞蟻們出去找食物，一只小螞蟻看見(jiàn)一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，氣呼呼的問(wèn)：“喂！小蜜蜂，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！”小蜜蜂微笑著回答：“什么問(wèn)題？你問(wèn)吧�！毙∥浵佌f(shuō)：“我們和你們一樣勤勞，為什么人類就贊美你們，看不起我們呢？”小蜜蜂想了想，回答：“這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單，你知道“拿人手短，吃人嘴軟”是什么意思嗎？你想想看，你們勞動(dòng)獲得的食物光是給你們自己吃的，而我們還要分一些給人類，人類吃了我們的東西，當(dāng)然要稱贊我們了！”
從此以后，再也沒(méi)有螞蟻嫉妒蜜蜂了，螞蟻們都明白了：人類之所以稱贊蜜蜂，是因?yàn)槊鄯洳傻幕鄄粌H僅為了自己，還貢獻(xiàn)了一部分給人類。
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
9月23日 天氣：晴
這個(gè)世界很有趣，連螞蟻都可以當(dāng)玩具來(lái)賣(mài)了，今天，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)“螞蟻屋”。
螞蟻的家可漂亮了，藍(lán)藍(lán)的，里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我拿著放大鏡觀察著螞蟻，哇，螞蟻屋里的螞蟻都弓著背，全身黑黑的，又大又強(qiáng)壯，它有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如，它還很調(diào)皮，而且，它們剛到新家，就興奮地在自已的新家跑來(lái)跑去，用觸角和自己的朋友打招呼，好像在說(shuō)：“新家真美啊！”
9月24日 天氣：晴
過(guò)了一個(gè)晚上，早晨起來(lái)，我到螞蟻屋子一看，啊！真沒(méi)想到螞蟻們竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間就挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的遂道。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，好像在玩滑滑梯一樣，開(kāi)心極了！
9月27日 天氣：晴
螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：螞蟻們還會(huì)自相殘殺。如果有一只螞蟻死去，其它的螞蟻們就會(huì)把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉！瞧，螞蟻們有的爬到它的身上，有的爬到它的腿上，有的爬到它的頭上，用它們鉗子似的嘴使勁咬，只留下螞蟻頭，太可怕了！
10月2日 天氣：陰
天氣冷起來(lái)了，哈哈，看來(lái)螞蟻也怕冷啊，螞蟻屋里的'螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作，他們躲在地洞里，只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進(jìn)跑出，用它嘴上那有力的大鉗子，一點(diǎn)一點(diǎn)，用力地挖、、、
地宮更漂亮、迷人了，它們象一幅美麗的圖畫(huà)，錯(cuò)綜復(fù)雜交錯(cuò)著。我越來(lái)越喜歡這群螞蟻了，我要向它們學(xué)習(xí)，你瞧，就算是小小的螞蟻，只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞，齊心協(xié)力，也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)黑色的頭部，前方長(zhǎng)著兩口“小瓜子”，一個(gè)細(xì)細(xì)的腰，后面跟著一個(gè)橢圓形的“大尾巴”，六只觸角。這可能很多人都不知道是什么，其實(shí)就是我們生活中最常見(jiàn)的螞蟻。
別以為螞蟻只是一個(gè)平淡無(wú)奇的小動(dòng)物，它的本領(lǐng)可大著呢。有一次我出去玩，路上碰見(jiàn)有十幾只螞蟻正在捕獵著一只奄奄一息的蟋蟀。只見(jiàn)周?chē)牡乜p中不斷涌出螞蟻，仿佛在變魔術(shù)一般，每一個(gè)“小戰(zhàn)士”們都用他那兩個(gè)上顎攻擊敵人。
別看螞蟻這么小，它們也是有智慧的。螞蟻們井然有序地聚在一起，以一字型隊(duì)形向敵人進(jìn)攻，不一會(huì)兒，就爬滿了蟋蟀的全身。蟋蟀不停地?fù)]舞著手腳，螞蟻不斷地出現(xiàn)著傷員，但更多的勇敢的螞蟻，奮不顧身的往上爬。噢，我看明白了，原來(lái)螞蟻是先想要把蟋蟀的一只腳鋸斷。果然，螞蟻們“張牙舞爪”用一雙雙有力的上顎，拼命地咬著蟋蟀腳與身體連接的關(guān)節(jié)處，終于腳斷了。
蟋蟀快要敵不住了，它用盡了最后的一點(diǎn)力氣沖了出去，甩掉了幾只螞蟻�？上�，它剛想突破重圍，源源不斷的螞蟻大軍又填補(bǔ)上了這個(gè)“缺口”。螞蟻們仿佛看出來(lái)，敵人已經(jīng)沒(méi)力氣了，從地縫里冒出來(lái)的螞蟻又增加了一倍，決定發(fā)起最后的總攻。螞蟻大軍如同黑色潮水，鋪天蓋地的沖向蟋蟀，蟋蟀仿佛也知道自己大勢(shì)已去，已是強(qiáng)弩之末，絕望的放棄了他最后的掙扎。螞蟻迅速地蓋住了它，把它分成了幾塊，每幾只運(yùn)輸一塊，運(yùn)進(jìn)了洞穴。大戲結(jié)束了，我站起身來(lái)為螞蟻叫好，也為不能看到它們縱橫交錯(cuò)的洞穴而遺憾。
螞蟻，可真是一只神奇的動(dòng)物。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
前兩天科學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下吧！
我找來(lái)三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會(huì)如何選擇呢？
不到一會(huì)兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來(lái)了，看來(lái)它是嗅到了糖的氣味，只見(jiàn)它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖，似乎在證實(shí)這糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來(lái)小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫，一大群螞蟻就出來(lái)了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見(jiàn)有一些螞蟻它們并沒(méi)有往有糖的方向去，而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來(lái)趕去，它們又是做什么呢？原來(lái)它們是去邀請(qǐng)其它地方的同伴一起來(lái)分享美食啊！每邀請(qǐng)到一位同伴，它們就會(huì)碰碰觸角，好像在說(shuō)：“那里有我們最愛(ài)吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧！”
看來(lái)螞蟻真是個(gè)又大方，又友好的動(dòng)物，它們非常的團(tuán)結(jié)，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無(wú)動(dòng)于衷，我猜它們肯定是覺(jué)得院子中間太危險(xiǎn)了，隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn)，再說(shuō)了，那里離洞口太遠(yuǎn)，搬運(yùn)起來(lái)也不適宜，多聰明的小家伙�。�
所以別看螞蟻個(gè)子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量，就像偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我想對(duì)于小螞蟻們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是：世上無(wú)難事，只要我們肯團(tuán)結(jié)了！
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
春光明媚的一天，一群螞蟻來(lái)到一座美麗的花園。
在花園里，一只小螞蟻看到了一塊大大的面包，它就用它的“天線”給其它同伴發(fā)信息。過(guò)了一會(huì)兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來(lái)了。一只活潑的小螞蟻指揮著大家，讓蟻群把隊(duì)伍排得整整齊齊的，然后，它排到隊(duì)伍最后，用力頂著那塊巨大的面包。
它們走呀走呀，終于走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候，那只活潑的小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法，于是它跟大伙說(shuō)：“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國(guó)的居民出來(lái)幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法，于是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會(huì)兒，一大群一大群的螞蟻蜂擁而出，它們排著隊(duì)伍，有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包；還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在面包上爬來(lái)爬去，好像在仔細(xì)打量和偵查……
正在它們吃得開(kāi)心的時(shí)候，一只老蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子們，你們能給我一點(diǎn)面包嗎？我已經(jīng)餓得走不動(dòng)路了！”小螞蟻們快活地答應(yīng)了，它們分出一塊面包專門(mén)給蝸牛，接著又高興地分享著美味的面包。
等大家都吃飽了，面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊，一趟一趟地搬進(jìn)洞里，這些食物還夠它們?cè)倜啦鸵活D呢！
通過(guò)這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛(ài)地生活著，每天都幸福又快樂(lè)，真讓人羨慕。
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