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老鷹抓小雞三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-08 16:36:25 三年級(jí) 我要投稿

老鷹抓小雞三年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老鷹抓小雞三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

老鷹抓小雞三年級(jí)作文

老鷹抓小雞三年級(jí)作文1

  今天體育課上,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。我們玩過(guò)的游戲可多了,有丟沙包、扔繩結(jié)、踢毽子。今天我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。大家可高興了,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。

  首先,我們?nèi)喾譃樗慕M。我們一組是徐浩杰當(dāng)老鷹,張心怡當(dāng)母雞,我當(dāng)金雞,其余的人都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老鷹張開(kāi)翅膀,飛快地?fù)湎蛐‰u們。母雞迅速地張開(kāi)翅膀左右抵擋,終于把老鷹擋住了。第一回合,老鷹一無(wú)所獲,他特別不甘心。第二次進(jìn)攻,老鷹又開(kāi)始盤(pán)旋,它緊盯著后面的小雞,母雞又開(kāi)始東擋西攔,可是這一次,她再也擋不住了,小雞們只好東躲西藏,整個(gè)隊(duì)伍變得七零八落。可是老鷹還是在一直追逐,金雞見(jiàn)狀只好大喊一聲:“趕快蹲下!”小雞們就立刻蹲下,老鷹也只好停了下來(lái)。游戲就這樣進(jìn)行著……

  不知不覺(jué)下課了,我們覺(jué)得渾身熱乎乎的,可暖和了。大家都期盼著下一次還能玩老鷹抓小雞的游戲。

老鷹抓小雞三年級(jí)作文2

  我喜歡的游戲有很多,有丟手帕,有賣水果,還有過(guò)家家,我最喜歡的游戲就要數(shù)老鷹抓小雞了!

  游戲是這樣玩的:先選出個(gè)人,當(dāng)兇惡的老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)保護(hù)小雞的雞媽媽,剩下的人就來(lái)當(dāng)小雞。

  游戲開(kāi)始了,王老師為了給我們做一個(gè)示范,這局就讓王老師來(lái)當(dāng)雞媽媽,何焯立來(lái)當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)就來(lái)當(dāng)小雞。只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)保護(hù)小雞的翅膀,臉上帶著一副堅(jiān)定的表情,心里好像想:“來(lái)吧!我不怕你。”老鷹臉上也帶著壞笑,好像很有把握把小雞全都給吃了!而小雞們呢全都緊緊地抱著前面的小雞,好像很害怕,就這樣,一場(chǎng)生死搏斗開(kāi)始了。起先還分不出勝負(fù),后來(lái)狡猾的老鷹看母雞不注意,就從背后偷襲了,母雞這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊跑過(guò)去保護(hù)小雞,可憐最后的兩只小雞,被突然的襲擊嚇壞了,便松開(kāi)了手。老鷹乘機(jī)趕緊猛撲到小雞身上,小雞們摔跤了,老鷹成功抓住了小雞。

  就這樣一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了!

老鷹抓小雞三年級(jí)作文3

  今天,老師帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng),玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們可高興了,連蹦帶跳地,歡呼著從教室里奔出來(lái)。

  在操場(chǎng)上,老師將我們分成四組。由第一、二兩組先開(kāi)始,其他兩組旁觀,當(dāng)然也可以當(dāng)啦啦隊(duì)。然后輪流著進(jìn)行。

  活動(dòng)進(jìn)行得生動(dòng)有趣,笑聲和尖叫聲不斷?矗谌M里的那只“老鷹”窮追不舍,有的小雞嚇得尖叫起來(lái)……。這個(gè)游戲的規(guī)則是:如果老鷹來(lái)抓,小雞蹲下,老鷹就不能抓了。第四組的“老鷹”較狡猾,她設(shè)計(jì)了一個(gè)陷井,準(zhǔn)備讓“小雞們”上當(dāng)。

  你看,她故意不動(dòng)聲色地站著,好象是只溫柔的'“老鷹”,這下子“小雞們”也都不害怕了,放松了警惕,猛然間,“老鷹”沖了上去,一下子就抓了一只“小雞”。

  我在的這組是第一組,因?yàn)椤澳鸽u”擔(dān)心“小雞”被抓到,就拼命跑,后面有一大群卻跟不上,有的還摔倒了,有的栽了個(gè)大跟斗,就在這個(gè)時(shí)候,“老鷹”趁機(jī)朝離群的“小雞”撲過(guò)來(lái),“小雞”嚇得大叫起來(lái),最終一只摔倒的“小雞”讓“老鷹”給捉住了。

  而第二組卻是奇怪,大概跑累了,有的“小雞”很愿意被“老鷹”抓去當(dāng)俘虜,你說(shuō)好不好笑?

  呀,真好玩!

老鷹抓小雞三年級(jí)作文4

  隨著下課的鈴聲響起,同學(xué)們都迫不及待地跑出教室,幾個(gè)一伙的玩起游戲來(lái)。

  我和幾個(gè)的好的同學(xué),一起飛快的跑到兵乓球附近的梧桐樹(shù)下,將梧桐樹(shù)下的地方占了起來(lái),然后大家又一起商量玩什么游戲,最后大家一起決定玩老鷹抓小雞的游戲,很快的大家就選定了老鷹和母雞的人選,剩下的人都是小雞,跟在雞媽媽的后面跑,不能讓老鷹抓到自己,作為小雞的人要是被老鷹抓到的話那么你就出局了,也就是輸了,站在一邊等這盤(pán)玩好后,下一盤(pán)在和大家一起玩吧!

  這次我是小雞,隨著游戲的開(kāi)始,我迅速的在雞媽媽的后面排好隊(duì),最好是離雞媽媽越近越好,因?yàn)殡x雞媽媽越近的地方越不容易被老鷹抓到,這樣自己就可以多玩一下,隨著游戲的開(kāi)始,我們大家也開(kāi)始奔跑了起來(lái),你追我趕玩的開(kāi)心極了。

  等到大家都玩累了的時(shí)候,我們會(huì)一起圍著梧桐樹(shù)坐在地上,開(kāi)心的笑鬧起來(lái)。

  點(diǎn)評(píng):

  條理清晰,用詞得當(dāng),語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),中心突出。

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