小學(xué)生三年級(jí)寫人作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文1
我有一個(gè)的伙伴，他有一雙明亮的眼睛。一個(gè)小而巧的鼻子，烏黑的短發(fā)一根根直立在頭上，很有精神。他就是我的哥哥。
說年齡他比我大兩年。可是，他已經(jīng)比我高一個(gè)頭。
我和他很說得來，能從早上一直聊到晚上。他還很愛運(yùn)動(dòng)，不論是足球、籃球還是羽毛球、乒乓球，他都打得比我好。說到成績(jī)，他依然比我好。他還很善于解決問這題呢！
有一次，我們坐校車回家。下了車，走到家門口，我就從書包里找鑰匙。完了，我把鑰匙放在家里了，爸媽外出出差，幾天才能回來，我急得都快哭了，可是他不慌不忙跑到了后門，發(fā)現(xiàn)我臥室的窗戶是開著的，他用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把鑰匙鉤了出來，又跑回了大門，用鑰匙把大門打開了。
他還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是非常努力。在打球時(shí)，他能稱第二就沒人能稱第一。他從剛開始打球的時(shí)候就十分努力。有一回我他正在打球，我叫他跟我去玩，他說：“你等一會(huì)兒。”我一等就等了半個(gè)小時(shí)，我真拿他沒辦法。不過，欣賞他打球也是很開心的事。
這就是我的伙伴，他熱愛運(yùn)動(dòng)、做事投入，肯動(dòng)腦筋，他永遠(yuǎn)都是我的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文2
自從我升上了一年級(jí)，二年級(jí)到三年級(jí)，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，水靈靈的；愛干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺。而且心情好的時(shí)候，特別愛笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說話。這個(gè)時(shí)候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有她好，所以老師叫我做她的同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候，我就問她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認(rèn)真講題，教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多，而且還得了“進(jìn)步之星”，回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我！我真高興，感謝我的同桌。
我的同桌很樂于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文3
我的家里有個(gè)愛做飯的老爸，我非常高興。
有一次，我放學(xué)后，用百米賽的速度跑到家里。我饞得很，悄悄走到冰箱旁，想：我拿一點(diǎn)好吃的，應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知，爸爸聽見了腳步聲，一看我在拿好吃的。爸爸笑著說：“小饞貓，饞了吧！”我一看是爸爸，便笑了笑，沒有說話。爸爸說：“我來做飯了！”我開心極了，我去寫字。過了好一會(huì)，爸爸才做好，饞的我的'肚子都一直在叫。我大口大口地吃著這些美味佳肴，吃好了，便繼續(xù)去寫作業(yè)了。
還有一次，我在爸爸房間里寫作業(yè)，肚子又在叫了。爸爸在床上聽見了，去了廚房。我想：爸爸一定是知道我餓了。我一看還真是去做飯了，于是，我安心地寫作業(yè)了。不一會(huì)兒，爸爸的手被油燙著了，媽媽把爸爸的手用水沖洗了一下。媽媽說：“你怎么這么不小心呢！要多注意休息了�！卑职终f：“我還要做飯呢！”媽媽說：“這幾天我來做�！�
這就是我愛做飯的老爸，我可真有福氣。
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文4
她是一個(gè)“調(diào)皮蛋”。她的同桌在講臺(tái)上管紀(jì)律，她會(huì)把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書包里。我們?nèi)喽夹α耍伤耐肋�不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時(shí)，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰(shuí)知，她前面的同學(xué)把筆盒撿了起來。他應(yīng)該會(huì)還他吧！應(yīng)該會(huì)，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時(shí)我們?nèi)喽夹α�。她的同桌還不知道是怎么回事？于是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒�！薄拔业墓P盒怎么呢？”他疑惑不解地追問�！氨凰恿顺鋈ダ�！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺(tái)上，她伸出手，把板凳轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長(zhǎng)得是個(gè)什么樣子呢？她個(gè)子高高的，眼睛像會(huì)說話一樣。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調(diào)皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛�。�
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文5
我有一個(gè)堅(jiān)持不懈的奶奶。
一天，我，爸爸，爺爺去爬山，可是奶奶不高興了，說：“你們?nèi)ヅ郎接斡臼裁吹�，從來不叫上我，這次可不能丟下我�！蔽覀冋伊艘蛔絹砻淳毥罟�。這座山不高，可是很陡。前一段還好，我和奶奶手腳并用，總算爬上去了。咦？爺爺爸爸呢，哦，原來早跑到前面去了。我想追上去，可是已經(jīng)走不動(dòng)了，我們便找了個(gè)地方坐下，還沒做熱呢，奶奶就又要爬，我只好跟著。第一關(guān)來了，有一個(gè)大坡，上面都是小石子和枯枝敗葉，很容易往下滑。爸爸一會(huì)就上去了，爺爺一步一步過去了，奶奶也像爺爺那樣過去，剛走兩步就摔了，我忙去扶奶奶，奶奶一把推開我，自己顫顫巍巍的站了起來。奶奶不再走上去，而是改變策略，跑上去，這要是換成了爸爸，沒準(zhǔn)能行。不過，情況好像挺樂觀，奶奶跑到一辦時(shí)，在爺爺爸爸的幫助下，終于通過。我們又經(jīng)過許多困難，終于到達(dá)峰頂。奶奶站在處，享受著勝利的喜悅。我仿佛聽到風(fēng)在說：“你們成功了，奶奶很了不起喲！”
我為我有這樣一位堅(jiān)持不懈的奶奶而感到自豪。
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文6
我們班上有個(gè)同窗叫余楓亭，他是個(gè)書蟲，每一時(shí)每一刻看書如命，為書挺身而出。他上學(xué)看，下課也不破例，書包中服喪期滿了八門五花的書冊(cè)。就總算一本語(yǔ)文書，也能夠看患上津津有味。他在班上是一個(gè)桉例無數(shù)的犯人。有時(shí)一邊走路一邊看書，不是把別人弄摜跤，就是擁塞交通，百罪上體還可以平安無恙地看書，使人佩服、贊嘆。他的成績(jī)使人苦惱，天天上學(xué)看書，成績(jī)像坐滑梯，飛瀑激流，被老師臭罵一頓還不改過自新。
余楓亭似乎天性詼諧，課堂上，任何時(shí)間做一個(gè)動(dòng)作或者說一句話就可以讓別人笑患上馬翻人仰。老師也奈何沒完他，老師也每一每一被他笑破肚皮。
是班上的謳歌家，多次組織學(xué)校以及班上一展歌喉�？赡苁巧蓳碛幸桓焙蒙ぷ�，每一次唱完都患上到了好評(píng)價(jià)，險(xiǎn)些百發(fā)百中。那歌聲總能吸惹人，讓個(gè)人的生活命臨其境。
他他，可以稱為班上最淘氣的了。先前，攜帶悠悠球的流行風(fēng)，卷入教室，老師再三地批評(píng)他，豪杰不吃面前虧，陸陸續(xù)續(xù)，又把桌牌游戲卷入教室，讓老師頭疼不已經(jīng)，方才才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終于落地。
瞧，這就是我們班"精英"中的代表，余楓亭！
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文7
我有一個(gè)非常要好的朋友。她有一頭濃密的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像瀑布垂在后背上。眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩片柳葉兒。她一笑就露出一對(duì)小酒窩，迷人極了！她就是我的朋友——沈雨蒙，我們都親切地叫她“蒙蒙”。
她記憶能力超群。記得有一次我去她家，她正在背一篇非常長(zhǎng)的五年級(jí)文章�！斑@么長(zhǎng)的文章你能背出嗎？要背多久？”我驚奇地問�！爱�(dāng)然能背出”蒙蒙姐姐說�！拔疫�背出過比這篇更長(zhǎng)的文章呢！只要10分鐘就好了。”我聽得目瞪口呆，心里十分佩服。
過了一會(huì)兒，我們出去玩捉迷藏。輪到我數(shù)了：“1、2、3……來找啦，來找啦！”我四處尋找，還是不見她的蹤影。我垂頭喪氣地走到她的房間里，“咦，你怎么在這兒？”原來趁我沒在意，她就跑回房間看書了。當(dāng)她坐下來捧著書津津有味地看起來的時(shí)候，就忘記了全世界，難怪忘記了還在跟我做游戲呢！
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文8
我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。
小學(xué)生三年級(jí)寫人作文9
我的堂哥今年十三歲。為人善良，處事十分大方。他長(zhǎng)得身材挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精致的鼻子下面，一張線條分明的嘴巴，說話的時(shí)候微微向上翹，像個(gè)小大人似的。
記得有一次，我們?nèi)胰巳ヒ患也蛷d吃飯。菜上來了，我看見有我最愛吃的烤乳鴿，便狼吞虎咽地吃了起來。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然后自己才文雅地吃起來。別人給他夾菜，他也連連推辭。過了一會(huì)兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來一邊還眼巴巴的望著堂哥的那兩塊西瓜。這時(shí)，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說：“堂哥，你真大方！”
堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習(xí)！