秋天的圖畫三年級作文

時間：2022-08-15 05:20:43 三年級我要投稿

【精品】秋天的圖畫三年級作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那锾斓膱D畫三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】秋天的圖畫三年級作文9篇

秋天的圖畫三年級作文篇1

　　秋姑娘像一位魔術(shù)師，讓我們不知不覺地走進(jìn)了秋天。

　　慢慢地，我們站在了藍(lán)天下。突然，從天上傳來了一陣叫聲。我仰頭一看，原來是一群大雁，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，向南方飛去，準(zhǔn)備過冬。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在唱：“秋天秋天多么美！”

　　一片落葉從我眼前掃過，我回頭一看，一座有顏色的山展現(xiàn)在我眼前，我們急忙向那兒跑去，只見山上有五彩繽紛的葉子，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，像我們的手掌；黃黃的銀杏葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，像一把把小扇子。只有松樹還是那么綠，真像一位位戰(zhàn)士，挺拔俊秀。

　　接著，我們又來到花園里�；▓@里，其它的花都凋謝了，但菊花依然像一位亭亭玉立的少女一樣，還是那么美，菊花的顏色很多，如紫色的.、淡黃的、雪白的、金黃的……，好多顏色的菊花讓我看的眼花繚亂。菊花不僅顏色多，樣子也不少，有的像絨球，有的像風(fēng)扇，還有的像小掃把，真是美極了。

　　一陣陣水果的香味把我引進(jìn)了果園里，這時，果園里可熱鬧了，蘋果帶著甜甜的微笑，看，它的臉都紅了。橘子像橙色的小燈籠，在黑夜里給人們照明。柿子像橘紅色的小花，只不過和其它花有點(diǎn)不同。梨子像黃黃的小葫蘆，可以給人們“裝水”呢！看到這么多的水果，我都舍不得走了。

　　這時，秋風(fēng)推我們往前去，我們向前走了一段路，看見了一片田野，農(nóng)民伯伯正在收割糧食。我們下去參觀了一番，只見高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花姑娘咧開嘴，露出了潔白的牙齒，對著大家微笑哩！哈，今年又是一個豐收年！

　　�。∶利惖那锾�，一個豐收的好季節(jié)，你像一幅美麗無比的畫，一直刻在我心中。

秋天的圖畫三年級作文篇2

　　設(shè)計(jì)思路

　　本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。

　　2、能用上平時積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

　　2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩文、句子。

　　3、老師搜集有關(guān)秋天的`圖片。

　　四、教學(xué)過程

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。

　　2、出示題目，點(diǎn)明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。

　　3、引導(dǎo)觀察，以評促說。

　　a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。

　　b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說圖，圖上畫了什么？

　　c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評價。

　　d、引導(dǎo)把內(nèi)容說清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

　　e、同位練說，互相評價提高。

　　f、指名匯報說，老師隨機(jī)評點(diǎn)。

　　g、板書作文要求：

　　①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細(xì)地寫出來，主題鮮明；

　　②寫出景物特點(diǎn)，寫出真情實(shí)感；

　　③注意用好平時積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號；

　　④書寫端正，字?jǐn)?shù)在350字以上。

　　4、學(xué)生作文，老師個別輔導(dǎo)。

　　看圖作文：秋天的圖畫

　　瓦師附小王志新

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　人教版小學(xué)語文三年級（上）“語文園地三”習(xí)作

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

　　2、通過觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。

　　3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態(tài)。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：根據(jù)圖意展開想象。

　　難點(diǎn)：寫靜物時抓住靜物的姿態(tài)。

　　【教學(xué)過程】

　　指導(dǎo) 課

　　一、激趣導(dǎo)入

　　同學(xué)們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風(fēng)箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學(xué)完了本單元的內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？

　　二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說話。

　　1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？

　　教師提示：根據(jù)圖畫和人物動作合理想象圖畫的內(nèi)容。

　　2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

　　3、說一說：自愿上臺交流。

　　過渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來呢？

　　三、知識遷移，練習(xí)寫話。

　　1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。

　　2、學(xué)生看圖說話：

　　教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

　　四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。

　　1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。

　　2、運(yùn)用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進(jìn)行描寫。

　　講評課

　　一、比較文章，引出目標(biāo)。

　　1、簡要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

　　4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。

　　A、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點(diǎn)，錯別字，有語病的句子。

　　B、學(xué)生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

　　二、上臺朗讀，集體修改。

　　請學(xué)生大膽上臺朗讀自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？

　　2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

　　三、總結(jié)。

秋天的圖畫三年級作文篇3

　　碧綠的小草不知什么時候悄悄的變黃了，準(zhǔn)備著明年的再生。蟬鳴聲消失了，大雁成群結(jié)隊(duì)地往南飛，好像在告訴人們，秋天到了。

　　秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠閑地飄著。楊樹、柳樹的葉子變黃了，只有松柏不舍得脫下它們的綠衣裳，可能它們怕著涼吧!楓樹想的最周到，已經(jīng)換上為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

　　秋天正是豐收的`季節(jié)。田野里，金色的稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來，地里涌起金色的稻浪，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙的歡笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒，好像一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒。這一切仿佛在向人們報告豐收的喜訊。農(nóng)民們正在不辭辛苦地收割著豐收的糧食，他們的臉上流淌著勞動的汗水，也洋溢著開心的微笑。

　　不遠(yuǎn)處的果園里，蘋果成熟了，像一個個害羞的小女孩臉上紅撲撲的，低著頭。葡萄架上掛滿了成串的葡萄，有綠的、紫的、紅的，真像是用水晶和瑪瑙做成的。一顆顆在陽光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

　　充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛!

秋天的圖畫三年級作文篇4

　　火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。

　　秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。

　　自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍(lán)了。走進(jìn)田野，你第一眼看到的是什么呢？當(dāng)然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片黃河。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農(nóng)民伯伯打招呼呢！

　　走進(jìn)果園，你會看到水果都成熟了！看，這蘋果就像小孩臉?biāo)频眉t紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋果了！來看看桔子吧！這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實(shí)也散發(fā)著香味，果園好香呀！

　　突然，陣陣秋風(fēng)吹來，使人的整個身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉��！

　　在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實(shí)是給農(nóng)民伯伯們以最好的.回報。拖拉機(jī)在田間突突突地說忙忙忙；運(yùn)送糧食的汽車在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農(nóng)民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。小朋友們更加高興了�；蛘邠鞄灼瑯淙~做標(biāo)本；或者放飛一只風(fēng)箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！

秋天的圖畫三年級作文篇5

　　秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。果園、田野、花園，一切都變得那么美麗。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，你快看，果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子黃黃的，像一個個小胖子在隨風(fēng)舞動，橘子像一個個金黃小燈籠，葡萄像一顆顆透亮的瑪瑙，像一個個閃閃的玻璃彈珠。各種各樣的水果們你擠我碰的，發(fā)出了冬冬的聲音，好像在說：“你們快摘我呀”！

　　秋天的田野就更耀眼了，水稻笑彎了腰，小麥笑黃了臉，高粱像一個個喝醉了酒的士兵，臉紅紅的，稻谷像一個一望無際的'海洋，翻起了金色的波浪，谷穗們被稻谷壓得直不起腰，但還是隨風(fēng)舞動，像是在為這一片豐收的景象所高興。棉花白白的小臉蛋綻開了笑臉，在暮色中頻頻點(diǎn)頭，像是在為秋天所快樂。

　　秋姑娘悄悄的來到了花園里，你看，她把白色給了秋菊，把紅色給了雞冠花，紅紅的小臉蛋笑了，像是在和秋姑娘比誰笑得更燦爛。

　　是啊！秋天的美麗在累累的碩果中，在豐收的田野里，在五彩的菊花花瓣間，在農(nóng)民伯伯幸福的笑容里……

秋天的圖畫三年級作文篇6

　　秋天來了，秋高氣爽，景色宜人。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測的白云，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，他們在準(zhǔn)備去南方呢！山腳下有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢！果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的`景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了……

秋天的圖畫三年級作文篇7

　　秋天，是一幅落葉漫舞的圖畫。

　　你看，漫山遍野的小草脫去綠色的衣裳，換上黃色的秋裝。黃的、橙的、紅的樹葉紛紛飄落。有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像展翅而飛的小黃鶯，有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著，還有的像在替秋姑娘送信，仿佛告訴大家:“秋天來了，秋天來了……”

　　秋天，是一幅五谷豐登的圖畫。

　　一陣微風(fēng)吹來，一股香味撲鼻而來。我隨香而尋，穿過小樹林，來到碩果累累的果園。只見一個個蘋果像一張張孩子的笑臉；橘子樹掛滿了黃澄澄的小夜燈；柿子樹高高掛起了紅燈籠；滿臉“雀斑”的梨子一個個像可愛的小葫蘆，在秋風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭，仿佛在對我們說:“快來摘我吧！快來呀！”

　　穿過果園，放眼望去便是一望無際的稻田，金色飽滿的谷穗像一個羞澀的姑娘低著頭彎著腰。風(fēng)吹稻浪，翻騰著滾滾的金波，像是一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)，在田埂間來回穿梭，機(jī)器的轟鳴聲在高唱著豐收的喜悅。

　　秋天，是一幅五彩繽紛的圖畫。

　　菊花是秋天的形象代言人，花園里的花都早凋謝在花叢中沉沉睡去，唯有菊花在寒冷刺骨的`秋風(fēng)里欣然怒放。滿園菊花紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……此情此景，應(yīng)出了“我花開后百花殺”的真實(shí)寫照。

　　秋天，真是一幅絢麗多彩的圖畫！

秋天的圖畫三年級作文篇8

　　秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服，邁著歡快的腳步輕輕的，趁你沒留意，悄悄的來到我們的身邊。

　　涼爽的秋天又來到了我們身邊。田野里，麥子隨風(fēng)飄動，為秋天的豐收舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。果園中，果子們你擠我碰，爭先恐后地要人們摘下它們呢!

　　秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黃的、有粉紅的、也有火紅的。它們有的像千手觀音，有的像小猴子，有的時候像害羞的姑娘……秋天，絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。

　　要說秋天誰最忙了?當(dāng)然是正在準(zhǔn)備過冬的動物植物了。小青蛙賣力地挖洞，生怕今年做美夢沒它的`份呢!小松鼠急忙找來松果。小喜鵲在加緊造房子，它們都在準(zhǔn)備過冬了。

　　楊樹和柳樹的葉子都枯黃了，掉在樹底下給大樹做肥料，明年，這棵樹會長得更加健壯。

　　這就是秋天，一個豐收的秋天，一個忙碌的秋天。我永遠(yuǎn)忘不了你，秋天!

秋天的圖畫三年級作文篇9

　　秋天是個瓜果飄香、五谷豐登、碩果累累的季節(jié)。你看，有著濃郁香味的桂花也開放了。身穿綠色衣裳的大樹、小草轉(zhuǎn)眼間都披上了金黃色的秋裝。

　　當(dāng)你走進(jìn)遼闊的田野，你會發(fā)現(xiàn)稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。那一片片莊稼好像翻著千層波浪，真是美不勝收啊!這時田里歡聲笑語、機(jī)聲轟鳴，農(nóng)民伯伯臉上掛著甜蜜的笑容，開心地說：“你年，今年的收成真好啊!”

　　當(dāng)你悄無聲息地走進(jìn)花園，一陣陣清香撲鼻而來。你會發(fā)現(xiàn)，花園里千姿百態(tài)的菊花仙子競相開放，有紫紅的、淡黃的`、雪白的。。。。。。。美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，它們有的像金色的卷發(fā)，有的像一條白紗裙系在腰上，光彩奪目。當(dāng)然桂花也不甘落后，米粒般大小的桂花開滿枝頭，只要輕輕一搖，剎那間，桂花像流星雨似的灑落下來，大地一片金黃。落下來的桂花被人們采集起來，做桂花糕、桂花糖……吃起來可香了，聽了以后你一定覺得垂涎欲滴吧?

　　當(dāng)你走進(jìn)碩果累累的果園里，你會發(fā)現(xiàn)枝頭掛滿了果實(shí)。有瑪瑙似的山楂、葫蘆似的梨、珍珠似的葡萄……大大小小，數(shù)不勝數(shù)，真是讓人愛不釋手。果實(shí)們你擠我碰，好像在說：“我比你大，我比你大!”結(jié)果，有的果實(shí)從枝頭掉落下來，投入大地的懷抱。

　　秋天真是一個五谷豐登的好季節(jié)!

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