【實(shí)用】母親三年級作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的母親三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母親三年級作文 篇1
母親就是在我生病的時(shí)候照顧我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,在我摔倒的時(shí)候扶起我的人。
我的母親很嚴(yán)厲。她從小不嬌慣我,讓我自己的事情自己做,小學(xué)一年級就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時(shí)學(xué)習(xí)上有問題,我會哭,母親從來不哄我,她經(jīng)常告訴我:“哭是沒有用的,哭完了你還要去面對,有哭的時(shí)間不如好好想想怎么解決問題。”
我的母親很“頑皮”。我睡覺的時(shí)候總會有好幾個(gè)毛絨小動(dòng)物陪我,母親等我睡著,就從我那里一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)她的被子。她還會時(shí)常與我捉迷藏,讓我找不著她。
我的母親是這樣的平凡,平凡到在人群里不容易找到,提筆寫,感到?jīng)]有什么可寫,而后又有許多要說。也許這就是母親,默默地付出,卻愛我一生。
母親三年級作文 篇2
母愛似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛似明燈,指引我們前進(jìn);母愛似翅膀,載我們高高飛翔;母愛似風(fēng)帆,把我們送向金色的彼岸。
母親,是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師,她為我們付出了太多太多,我們應(yīng)該感謝她。
記得那一天,我突然發(fā)了高燒,一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯,但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后,我又被母親背進(jìn)了輸液室,這時(shí)候的母親!顯得如此疲憊。她喘著氣,卻仍用慈祥的目光看著我,頭暈?zāi)垦5奈,朦朧之中,看到母親的眼神中,透出濃濃的'愛。
母愛,好比一陣花香,芬芳得沁人心脾。
要打針了,我顯出了不安,母親慈祥地對我說:“寶貝兒,別害怕,媽媽記得你小時(shí)候打針,一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢,是不是呀?”這一席話,又如一陣清風(fēng)撫過心扉,溫暖極了。
啊,母親,我要歌頌?zāi),您是那樣的無私,把全身的愛,都傾注在孩子身上,而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪,只為了讓孩子享受快樂與幸福。
我們能為母親做些什么?
母親三年級作文 篇3
她,心靈手巧,勤勞能干,樸實(shí)無華,骨子里永遠(yuǎn)透著不屈不撓的精神。她是誰——我的母親。
母親個(gè)不高,慈祥的臉龐已爬上了皺紋。日夜操勞,已把她的青絲染成白發(fā)。37歲的她每天都無微不至地照顧我和弟弟,那雙嫩滑的手已變得粗糙粗糙。
母親總是無時(shí)無刻不掛念著自己的孩子,她愿意為孩子付出一切。那天,試卷發(fā)了下來,呀!考砸了,我心慌意亂。終于放學(xué)了,唉!真是天公不作美,天空頓時(shí)黑下來,像打翻了墨,不久便下起豆大的雨,我竟沒帶傘。我憤憤不平,用手護(hù)住頭部,沖進(jìn)雨中,飛快地奔跑,腳下濺起晶瑩剔透的水花。回到家,真叫個(gè)狼狽不堪。忐忑不安地走上樓梯。這時(shí),只聽“嗒嗒嗒”的腳步聲從我耳邊傳來。這聲音有遠(yuǎn)而近,極至到眼前,才見到匆匆趕來的母親,她迎上前來,趕忙從我肩上提起書包,心疼地說:“淋透了吧,不感冒才怪呢!”我一聲不發(fā),心里很是難受,母親抬起左手,搭在我的肩上,身體盡量靠著我,想讓我暖和些,接著,我回到了家。母親忙這忙那,又是幫忙我倒開水,又是幫我拿衣服,“媽,你歇會兒吧!”我望著母親的疲憊的身影說。母親回答“馬上就好啦!”,母親的行為讓我難過。真不知試卷的事該怎么說!
到了晚上。母親總算有空坐下來休息了,她坐在床上,樂此不疲地織毛衣。我一股作氣,拿出了卷子,只見母親微笑地對我說:"沒關(guān)系,下不為例。”我,明白,母親心中并沒有“下不為例!蔽覞u漸想起了母親為我所做的一切,每天早晨上學(xué)時(shí),媽媽總不厭其煩地叮囑我:“路上一定要小心,早些回來!比缓髶崦业念^,久久注視著我離去:每天吃飯時(shí),我總能看見一桌香噴噴的佳肴,媽媽便一個(gè)勁地說;“多吃一些!”自己總是挑我不愛吃的和剩菜:每天晚上,媽媽從不比我早睡覺,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子不肯走,直到我學(xué)習(xí)完才睡覺……一個(gè)快40歲地母親,一天不知道要付出多少!
啊,母親,您用臂膀?yàn)槲覔纹鹨话汛髠,幫我遮風(fēng)擋雨;用無私的愛為我撐起一片廣闊的天地。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉……
母親三年級作文 篇4
在這個(gè)春意盎然的五月,迎來了天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽,祝你快樂!今天5月9日,母親節(jié)。我親愛的媽媽正躺在床上看書,經(jīng)歷了今天的“風(fēng)波”后,我對她的愛再次加深了。
早上,我正做著奧數(shù)試卷,突然被一只“攔路虎”擋住了書寫流暢的筆。我苦思冥想,怎么也想不出來,便去請教姑姑。姑姑仔細(xì)的看了幾遍,也很猶豫,就讓我去問問姑父。我小心翼翼的碰了碰姑父:“姑父,教我做這道題好嗎?”我一開口,他就生氣的說:“自己想去!以前我們做作業(yè),一道題考慮好幾個(gè)小時(shí),都要把它給做出來……”我回到椅子上,哭了,害怕姑父嚴(yán)厲的樣子。姑姑見我那么傷心,便來試著給我講解,可是姑父硬是把她拉走,讓我自己想。這時(shí)媽媽從房間里走了出來,教我:“題目不會要認(rèn)真去想,對著題目發(fā)呆是沒用的。別只想求救他人,想早點(diǎn)完成去看電影。這是試卷,不是練習(xí),如果在考場上你又該問誰了?”說完她就進(jìn)房間了。我的眼淚再次落了下來,委屈。
過了幾分鐘,媽媽把我喚進(jìn)房間,溫柔的對我說:“題目不會做要好好的去思考,如果真不會,就等下午請教老師。姑姑和姑父的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過剛才姑父的語氣可能是重了點(diǎn),但他是為了你能自己找思路,希望你能學(xué)會思考啊,你說是不是?不要在意。那道題暫先留著,先寫作文,OK?”恍然,我感覺到身邊一股濃濃的愛……
我又哭了,這次的淚,是感動(dòng)。
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