【熱門】電腦三年級(jí)作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的電腦三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
電腦三年級(jí)作文 篇1
自從我家買下電腦以后，我就逐漸的喜歡上它了，因?yàn)樗淖饔每纱罅耍?/p>
從外觀上看，電腦極為普通，在許多的地方都能見到它的身影。一個(gè)黑色的方匣子，在配上一個(gè)小巧玲瓏的鼠標(biāo)，還有一個(gè)標(biāo)有許多英文字母的鍵盤�？蓜e小瞧這三樣?xùn)|西，它的肚子里擠滿了各種各 樣的東西，有集成塊；功能卡；驅(qū)動(dòng)器；內(nèi)存卡；獨(dú)立顯卡；還有許多的電子元件。
雖然電腦的用途很廣，作用很大，但是它的脾氣也是很大的，一不小心要不把珍貴的圖片弄沒了，要不就是把許多的資料弄沒了，有時(shí)還有病毒侵入，有啥木馬，惡意，熊貓等等。我爸去電腦廣場(chǎng)買 回一張卡巴斯基殺毒軟件回來(lái)用驅(qū)動(dòng)裝進(jìn)了計(jì)算機(jī)中，從此再?zèng)]有病毒入侵，死機(jī)等現(xiàn)象了。
電腦中的知識(shí)很豐富，能查學(xué)習(xí)資料，能上網(wǎng)聊天，能玩很多的智力游戲，能查看新聞，許許多多的國(guó)家大事呢。
我非常的喜歡它肚里的知識(shí)，我一定要不斷的學(xué)習(xí)掌握它，用它來(lái)武裝自己，爭(zhēng)長(zhǎng)自己的知識(shí)面，為我以后能更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)代，必定是一個(gè)電腦的時(shí)代！
電腦三年級(jí)作文 篇2
在我六年的學(xué)習(xí)中，上過(guò)許許多多有趣的課。但隨著時(shí)間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。
那堂課是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)電腦室，打開了那臺(tái)電腦時(shí)，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了深刻的印象。
陳老師先教我們?cè)趺礃哟蜷_電腦進(jìn)入word版，我把鍵盤拉了出來(lái)，隨便在上面糊亂的打了幾個(gè)字母進(jìn)去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個(gè)字母。夷，真好玩！我又打了幾個(gè)字母TI；TI；TI
接著，陳老師又教我們?cè)趺礃舆\(yùn)用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計(jì)統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計(jì)哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。
然后，陳老師又叫我們運(yùn)用剛才學(xué)的知識(shí)，打一首古詩(shī)，并配上一幅圖片，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，藍(lán)色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表?yè)P(yáng)我做得好呢！
四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我依依不舍的離開了電腦室。從此以后，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。
我永遠(yuǎn)忘不了那堂電腦課。
電腦三年級(jí)作文 篇3
哈嘍，大家好！我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的電腦。我今年已經(jīng)兩歲了。
我有一個(gè)銀灰色長(zhǎng)方形的外殼，下面是一排排整齊的按鍵，那就是我的腳；然后就是我的臉——顯示器；細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的電線終端的鼠標(biāo)就是我的手了。
小主人十分地疼愛我，總是用濕毛巾把我擦得一塵不染，好像剛剛買回來(lái)的一樣新。
小主人有時(shí)在我這里打字、發(fā)文章、聊QQ等。為了小主人，我總是不停地工作，我看著小主人高興的表情，心里也暗自高興。
小主人因?yàn)橛梦沂志�，已�?jīng)全面了解我了。有一天，小主人知道在我這可以玩游戲，便想試一試，結(jié)果一玩就上了癮。家作沒完成也來(lái)玩；夜深人靜的時(shí)候，也玩。后果可想而知：成績(jī)直線下降，視力也是。唉！小主人的媽媽也曾經(jīng)打罵過(guò)他，只可惜不小主人當(dāng)耳邊風(fēng)，理都不理他媽媽，沒到幾天，又開始熱火朝天地玩了起來(lái)。真希望小主人能改正沉迷游戲的壞習(xí)慣！
這就是我，一臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn)的電腦，希望小主人能更加愛護(hù)我！
電腦三年級(jí)作文 篇4
在我很小的時(shí)候，家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng)，還用電腦寫材料，媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影，可我卻是個(gè)“電腦盲”。
一個(gè)星期天的上午，我做完作業(yè)，看見爸爸在用電腦打字。我問(wèn)爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說(shuō):“可以，我來(lái)教你”。于是，爸爸找來(lái)一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件，然后把拼音輸入法調(diào)了出來(lái)，這樣我就可以打字了。我打的第一個(gè)字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個(gè)字母，再按數(shù)字“ ”，“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r(shí)候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來(lái)，我氣得直跺腳。看著我著急的樣子，爸爸笑著提醒我：“傻孩子，你再仔細(xì)想想‘秋’字的`拼音吧�！蔽一腥淮笪颍@才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來(lái)呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時(shí)，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結(jié)果都錯(cuò)了，我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個(gè)字都跑了出來(lái)。到后來(lái)，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。
那天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了用電腦打字，而且知道了漢語(yǔ)拼音的重要性。
電腦三年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)男孩，活潑開朗，愛玩電腦，他一身正氣，愛交朋友。一張嘴巴大大的愛說(shuō)話又經(jīng)常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他時(shí)常站在鏡子前，眼睛瞪得圓圓的，像要吞噬世間所有東西似的，連他自己都害怕。而且他還可以長(zhǎng)時(shí)間保持睜開眼睛呢！
電腦課上，老師提出好幾個(gè)問(wèn)題，他都積極舉手，老師讓一個(gè)組問(wèn)，一個(gè)組答，可到最后，沒一個(gè)組敢問(wèn)他所在的組，因?yàn)樯蠋坠?jié)電腦課，其他同學(xué)都領(lǐng)略到他的厲害，問(wèn)不出能難倒他們的問(wèn)題了。
開始練習(xí)打字了，他們繼續(xù)上節(jié)課的游戲——拯救蘋果�！翱�，太沒挑戰(zhàn)性了！”他信心滿滿，接著就開始操作。“老師，過(guò)關(guān)了！”他第一個(gè)舉起了手。“哇！這么快？”同學(xué)們用羨慕的眼光看著他。老師說(shuō)：“我要親自看看D06同學(xué)玩，看看他是不是用的正確的指法。”一局游戲下來(lái)，老師宣布：“嗯，D06同學(xué)用的確實(shí)是正確的指法，給他們組加10分！”“哇！”同學(xué)們?cè)僖淮斡昧w慕的眼光看著他。
嘿嘿，猜到這是誰(shuí)啦嗎？沒錯(cuò)，這就是我徐霖朗！一個(gè)全班公認(rèn)的電腦大王。
電腦三年級(jí)作文 篇6
傳染病可不是什么好東西，就像人說(shuō)話一樣，一傳百，百傳千，千傳萬(wàn)。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前，我家卻就染上了“傳染病”。
我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午，我打開電腦，由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng)，所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)，可我怎么點(diǎn)也沒反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見了，就讓它重新啟動(dòng)，沒想到情況還是如此，我就著急了，開始亂點(diǎn)，不料點(diǎn)開了一個(gè)游戲。打開后，我不耐煩地關(guān)了，沒想到電腦剛才的問(wèn)題竟然消失了，點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開后，我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是，醫(yī)生就帶著他開始做全方位的檢查，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號(hào)，緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒，正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件！”兩個(gè)感嘆號(hào)可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完，我好趕緊清理這些病毒呀！我打開發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域，一看，發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)！但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看，正好照應(yīng)了我開頭的那一句話，感染型病毒會(huì)自我復(fù)制，把其他正常文件也感染了，看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒，我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè)，那么十天就會(huì)在生出一萬(wàn)個(gè)病毒來(lái)，再讓一萬(wàn)個(gè)來(lái)復(fù)制，那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉！傳染病的威力真是大呀！可是，電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng)，影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉！我明明知道這個(gè)游戲沒問(wèn)題，卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。
下次上網(wǎng)的時(shí)候，一定要注意，看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)有威脅，千萬(wàn)不要進(jìn)入。否則，后果和我一樣，光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！
電腦三年級(jí)作文 篇7
一提到我爸，我自然會(huì)想到電腦，因?yàn)槲野质莻�(gè)電腦迷，電腦在他的生活中與他形影不離哦。
爸爸下班回到家的第一件事就是打開電腦上網(wǎng)，家務(wù)由媽媽一個(gè)人干，媽媽可不高興啦。有一次，媽媽決定要治治爸爸的“懶病”，于是媽媽和我在電腦上輸了一個(gè)密碼，讓爸爸玩不成電腦！
爸爸下班回來(lái)后，照例要打開電腦大干一番。他抽出鍵盤剛想坐下玩時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了“請(qǐng)輸入密碼”五個(gè)字，爸爸滿臉疑惑，自言自語(yǔ)道：“啥時(shí)有了個(gè)密碼？”他一邊說(shuō)一邊試密碼，可試了好多次都是錯(cuò)誤的，他可著急了。后來(lái)，爸爸就跑去問(wèn)媽媽，媽媽板著臉說(shuō)：“不知道！”爸爸又跑來(lái)問(wèn)我，我忍住笑也說(shuō)：“不知道！”爸爸只好垂頭喪氣地回到電腦面前。我看到爸爸這么傷心，于是就把密碼告訴了爸爸。爸爸馬上輸入密碼，電腦打開了，爸爸又津津有味地玩起了電腦。
你瞧，我爸他是不是一個(gè)電腦迷��？
電腦三年級(jí)作文 篇8
我快要升入三年級(jí)了，媽媽覺得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買了一臺(tái)“讀書郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛不釋手。
打開電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開關(guān)，一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上，接下來(lái)出現(xiàn)了桌面，里面的內(nèi)容特別多：有“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開”語(yǔ)文“，里面有“語(yǔ)文試卷”，“輕松作文”……
當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí)，打開“教育應(yīng)用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。
我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來(lái)完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的事了。
有一次，我睡午覺時(shí)媽媽打開我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過(guò)，我知道媽媽也愛上了我的電腦。
有了電腦，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
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