環(huán)保三年級作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的環(huán)保三年級作文，希望對大家有所幫助。
環(huán)保三年級作文1
現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟的同時往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說過，世界上最后一滴水會是人類的眼淚。確實如此，當人們用盡一切資源時才發(fā)現(xiàn)為時已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當人們砍伐樹木時，是否會想到泥石流會給當?shù)厝藥頌?zāi)害，是否會想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當私家車普及時，是否會想到尾氣排放會是形成酸雨的原因之一，是否會想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在中國，年人均二氧化碳排放量為2.7噸，這是多么驚人的數(shù)字，所以從現(xiàn)在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進行人與自然的活動，保護地球，保護環(huán)境，從一點一滴做起。不應(yīng)一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹木，要植樹造林，不要隨手扔垃圾......這些簡單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時注意細節(jié)，環(huán)境就會慢慢地改善，構(gòu)建成一個清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會給予我們一個綻放自然和諧的平臺。
那么，我們的生活就不會出現(xiàn)沙塵暴，不會出現(xiàn)泥石流，不會出現(xiàn)臭氧層空洞，不會出現(xiàn)酸雨...不會再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無生機的樹林...
我們的生活會變得越來越美好。
環(huán)保三年級作文2
一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴們正在玩耍，聽到邊上幾位叔叔阿姨在說現(xiàn)在空氣污染越來越嚴重，對身體危害可大了。這樣下去可不行！我得做點什么，我靈機一動，對小伙伴們說：“要不我們來種樹吧，書上說樹木可以調(diào)節(jié)空氣、改善環(huán)境！”小伙伴們一聽，都紛紛贊同，相約一起行動。
在爸爸媽媽的幫助下，我們各自準備好了工具，開始了我們的植樹大計。我們來到一片荒地，上面滿是碎石爛瓦，我們決定在這里種下我們的小樹苗。男生力氣大，負責(zé)清理地面、挖坑和拎水；女生力氣小，負責(zé)把樹苗種進坑里和填土。分工好了，我們便開始“工作”了。你看，男生們用力地挖著坑，不一會兒，這些“大力士”們便挖好了；女生們接力，輕柔地把小樹苗放進坑里，生怕傷到了樹根，并輕輕地填上泥土。男生們又跟上來，他們拎來一桶桶水，緩緩地澆在樹苗的根部。就這樣，我們齊心協(xié)力地種好了一棵又一棵的小樹苗，而我們自己也累得滿頭大、氣喘吁吁。
雖然我們很累，但是我們更加快樂！看著一棵棵挺拔、可愛的小樹苗，我們開心地笑了，心里像喝了蜜一樣甜。我們邊笑邊想，希望全世界的人都能愛護大自然、保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園變得更美好！
環(huán)保三年級作文3
各位杭州市的市民：
大家好！
我是來自杭州拱墅附校603班的夏悠然，我們的校園充滿活力，我們居住的家鄉(xiāng)杭州美麗無比，我們的祖國氣壯山河……如今，隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的不斷發(fā)展，我們身邊的河水由于受到附近一些加工廠的排污影響，已經(jīng)變得渾濁不清了，我們呼吸的空氣，也被工廠和車輛排出的大量“毒氣”給霸占了……這些情況，反應(yīng)了我們環(huán)境狀況變差了，地球母親生病了，在此我呼吁大家，為了自己和地球母親的健康，提出以下幾點建議：
1、如果出門游玩或者是辦事的人們，路程在1公里以內(nèi)的話，我建議步行，騎自行車等綠色出行方式。
2、淘完米的水不要直接倒入下水道，它可以進行二次利用，比如澆花、沖廁所等。
3、外出時的時候，請及時關(guān)燈和家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。洗完手，及時關(guān)好水龍頭，不要浪費電荷水資源，它們也是有限的。我們不希望看到地球上的最后一滴水，是人們的眼淚。
以上是一些我的倡議，大家也可以發(fā)揮創(chuàng)造力，有更多珍惜自然資源，共護生命綠色的建議，希望大家共同倡議和參與。市民們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的家園吧！
建議人：夏悠然
20xx年11月21日
環(huán)保三年級作文4
春暖花開，萬物復(fù)蘇的三月初，我們焦作市刮起了沙塵暴，一走出家門，風(fēng)吹著大大小小的沙粒打在我的臉上，我看見外面的天不像以前那樣蔚藍，遠處的高樓大廈隱隱約約的看不清；大街上，人們用頭巾、口罩把自己圍得嚴嚴實實的，生怕沙土沙土刮進自己的嘴里。過了一會，下起雨來，原來晶瑩剔透的雨滴卻變成了一朵朵“小黃花”，像一個個“炸彈”一樣落在人們的身上，把我“炸”成了小泥人。
春天是美麗的，青山綠水，碧草藍天。在野花飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲歡笑；在郁郁蔥蔥的樹林中，和小鳥一起追逐歌唱；在陽光明媚，綠草叢中，捧著一本紙香墨飛的圖書閱讀著……。然而，今天的情景，使我們再一次看到破壞環(huán)境所帶來的惡果。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。我們只有一個地球，我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。我想，我們紅領(lǐng)巾一定要從自己做起，愛護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。外出吃飯時不要用一次性飯盒；把垃圾袋裝；不要毀壞樹木；用圓珠筆時盡量要換筆芯；買菜時不要用塑料袋，盡量用竹籃；要多種些樹木，植樹造林。每個人都行動起來，一直保持下去，災(zāi)難的發(fā)生將會不斷的減少，地球那副美麗的面孔一定會展現(xiàn)在我們的眼前！
環(huán)保三年級作文5
如今，人們的生活是越來越好了，也越來越注意環(huán)保了。就拿我爺爺來說吧，爺爺很喜歡養(yǎng)花，可是沒退休那會兒，爺爺是個大忙人，根本顧不上種花�，F(xiàn)在好了，爺爺退休了，終于如愿以償養(yǎng)起了花。瞧！我家小院被爺爺侍弄得多美，簡直成了“環(huán)保小院”。
前年爺爺在院外種了一圈楊樹，現(xiàn)在長得比我的胳膊還粗呢！他們像一排排威武的哨兵，重視的守衛(wèi)著我們的家。院南墻外還有一棵生長多年的梧桐樹，現(xiàn)在長得我都抱不過來了。每到夏天，這棵梧桐樹就會為我們遮陽，街坊鄰居都愛到我家玩。
院子里的景色就更美了！小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰，此外還有一個挺大的葡萄架。夏天孩子們在葡萄架下乘涼、下棋。大人們在這看報休息，顯得非常熱鬧。
到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時地發(fā)出醉人的香味。院子南邊是一片碧綠的菜園，地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還有綠油油的青菜。一眼望去，個個漂亮，惹人喜愛。
爺爺在家還養(yǎng)了不少的花，有杜鵑花、大頭蘭、君子蘭……爺爺每天早晨起來的第一件事就是侍弄那些花。然后就面帶慈祥悠然的在花間活動。
無論你什么時候到我家，總會聞到一陣陣清香，看到一片片翠綠，讓人感到清爽、舒暢。真不愧是環(huán)保小院。
我真希望我們村的每戶人家都有一個環(huán)保小院。
評析：這篇小文，緊抓住小院景物特點寫，條理十分清楚。其間穿插了人的活動，使整個小院有景有物，有靜有動，有聲有色，讀來讓人賞心悅目。文章的最大特色是加入了環(huán)保的理念，表現(xiàn)了爺爺?shù)闹靖呔辰�。最后還發(fā)出了呼吁，讓每戶人家都注意優(yōu)化環(huán)境，獨具匠心，立意高遠。
環(huán)保三年級作文6
年幼的人，年幼的苗，年幼的池。
有一個人小時候就想去種樹就已經(jīng)在保護村里的小池塘了。
年輕的人，年輕的林，年輕的河。
那個人年輕的時候，就違背的父母的意愿，一個人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流著他的汗水。又過了幾年，他也長大了，他用汗水澆灌的果實成熟了。又過了幾年，山上郁郁蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個山清水秀，人見人愛的地方。正在這時，森林里出現(xiàn)了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這里的景色被破壞，小動物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。
年老的人，年老的樹，年老的水。
他無法阻止貪婪的人們，因為他心有余而力不足，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非為。不久，樹木基本上看不見了，河流的水也干枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒來之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個城鎮(zhèn)。里面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財?shù)娜�，把山上的樹木、動物，砍了、殺了，最后換成錢用了，就又留下這么一片荒地。
站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰的過錯？是誰毀了這兒？誰該負這職呢？”說完，他留下最后一滴“水”，跳下懸崖！
環(huán)保三年級作文7
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄�！�
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。
因為不知道紙是怎么來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業(yè)本經(jīng)常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業(yè)本又用完了，我去找新本子，可是發(fā)現(xiàn)家里原來那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來的，原來紙是樹木經(jīng)過復(fù)雜加工后造出來的。
通過查資料我還了解到，我們的森林可以凈化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用于造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節(jié)約紙張，樹木就會持續(xù)減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有干凈的水喝了，這是多么可怕的結(jié)果啊。
為了保護我們的森林，從現(xiàn)在起，我要做一名節(jié)約紙張小衛(wèi)士，我還要呼吁我的同學(xué)、家長和的人一起行動起來：節(jié)約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。
環(huán)保三年級作文8
環(huán)保是什么？我只是一個小學(xué)三年級的學(xué)生，一時還真不知道要回答些什么。
我問姥爺，姥爺說：“環(huán)保是一個很大的范圍。我們生活的環(huán)境，從近處說關(guān)系著我們的健康，從遠處講關(guān)系到人類的長遠發(fā)展。”
我問爸爸，爸爸說：“環(huán)保不是一個人或一群人能夠做好的。它需要全社會都來參與�！�
我問媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的�！�
小鳥正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的.地方越來越少了�！�
小魚正在混濁的水里游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們?nèi)祟悂y扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉，現(xiàn)在的日子真不好過�！�
我又去問小花和小草，正好有人在草坪里踩來踩去，小孩子正在折樹枝�！昂锰郯。窒铝羟榘�！”我聽見小花小草正在哭泣。
……
環(huán)保是什么？大自然朋友們的回答讓我明白：對于環(huán)保，我們?nèi)祟愓f的太多，做得太少。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在，從身邊事做起，為環(huán)境保護盡自己的一份力量吧！
環(huán)保三年級作文9
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護環(huán)境的事呢，聽我說說吧！
有一次，在學(xué)校，我看見好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒有。后來，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個牌子，上面寫著：“請節(jié)約用水。”別說還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來越少了。同學(xué)們都不再浪費水了。
有一回，我看見一個叔叔在植樹，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說：“叔叔！我想學(xué)植樹，您可以教我嗎？”叔叔一聽，驚喜地說：“沒問題，不過我還是第一次見到小學(xué)生主動要學(xué)植樹呢，真是個好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽了說：“我想要。”小明說：“我去給你摘。”他剛要跑過去摘我馬上攔住了，說：“老師總告訴我們要保護環(huán)境，愛護花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽，臉紅了。
我這個環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動起來保護環(huán)境，我們的家園才能變得更美好！
環(huán)保三年級作文10
我們生活在一個多么美麗的世界里啊!這兒，有頑強的小草，有芳香的花朵，還有挺拔的樹木......這兒，有唱歌動聽的小鳥，有森林之王老虎，還有惹人喜愛的小兔子......這兒，有營養(yǎng)的蔬菜，又可口的水果，有肥嫩的葷菜......啊!這兒的環(huán)境是多么的美好啊!可是，我們?yōu)槭裁匆茐乃?
以前，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌，小草伴著花兒在微風(fēng)中搖擺，人們在街邊靜靜的散步......這是多么美好啊!可是現(xiàn)在，小鳥不再歌唱了，因為它們無家可歸，樹木都被砍伐光了;花草不再搖擺了，因為再也沒有微風(fēng)吹拂了，都是有毒氣體;人們不再悠閑地散步了，因為他們在破壞環(huán)境......空中彌漫著有毒氣體，草地上一片荒涼，莊稼都枯死了，人們卻還在破壞著環(huán)境......直到有一天，人們沒東西吃了，人們無法洗澡了，人們無法生活了......到了那時，他們，才會后悔嗎?可是已經(jīng)來不及了!這么美麗的世界，就這樣毀在我們的手里了!雖然這只是一種幻想，但，也可能發(fā)生......如果我們在這樣一錯再錯下去，這些幻想，將變成現(xiàn)實......
想想啊，人們!如果我們不再破壞環(huán)境了，那么世界將變得多那么美好啊!小鳥又在枝頭歌唱了，泉水又在流淌了，人們又恢復(fù)了以往的健康與幸福......這不正是我們所想的嗎?
破壞環(huán)境對我們沒有一丁點兒好處，美麗的環(huán)境對我們來說是多么美好啊!你不會想看到全世界都是垃圾吧?所以，讓我們大家齊心協(xié)力一起保護環(huán)境吧!保護環(huán)境，人人有責(zé);保護環(huán)境，從我做起!
環(huán)保三年級作文11
我是一條魚，住在一條清澈的小河里。經(jīng)過一年又一年的生育，我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時候，我?guī)ьI(lǐng)小魚們在水面上曬太陽，練跳躍；陰天時，我們在水里玩游戲；下雨時，我們聽著水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動聽的歌曲，跳起一支支優(yōu)美舞蹈，快活極了。
蜻蜓飛過來，告訴我岸上的美景；種子飄過來，在我身下生根發(fā)芽；烏龜游過來，告訴我一個個道理和故事…….
忽然有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時，我和小魚們被這“不速之客”到來，我們都慌了神，四處亂游。其中一條魚當場被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區(qū)游去，游回家躲起來。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個水面就像一個巨大的垃圾場，簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水里。可人們還是往池里扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接著一朵地枯萎……
事到如今，我只能對人們說：不能再污染水源了，不然，我們會因為污水而死的。為了我們有一個燦爛的明天，有一個美麗的未來，請你們立刻行動起來吧！
環(huán)保三年級作文12
環(huán)保，從我做起最近幾年，我們無論是在大街小巷，還是在公共場所，都經(jīng)常見到“不要隨地吐痰”的宣傳標語或漫畫。那么，隨地吐痰究竟有什么壞處呢？
翻閱資料后，我知道每個人的體內(nèi)都有些細菌，它們遍及我們身體的各個部分。痰是氣管和支氣管中分泌出來的黏液，如果你把一口痰吐到地上，幾分鐘后，隨著大氣的蒸發(fā)，痰看上去已經(jīng)干了�？刹卦诶锩娴募毦鷧s并沒有死去，而是隨著灰塵飛到空中，如果人吸入口中，進入肺部，疾病便隨之而來。如果吐痰的人本身就患有傳染病，痰里的病菌就會傳給健康的人。
了解到隨地吐痰的危害，我就開始思考：怎樣才能讓更多的人有環(huán)保意識呢？我想，首先要把好“病從口入”這一關(guān)，認識到隨地吐痰的害處；其次，應(yīng)該在公共場所配備痰盂，方便吐痰的人，而且用后一定要蓋好蓋子；最后，也是最重要的，應(yīng)派專人做好宣傳，對于隨地吐痰的人，必要的時候，可以采用一些強制措施，比如罰款，讓他自己擦干凈等。
同學(xué)們，環(huán)境保護其實并不是難事，只要人人從自己做起，從生活中的許多小事做起，我們就一定會擁有一個干凈美麗的家園，那就讓我們一起為擁有美好家園而行動起來吧！
環(huán)保三年級作文13
暑假的一天，驕陽似火，吃完午飯，望著窗戶外面火辣辣的太陽，感覺有點困，便躺在了床上。
很快，我進入了夢鄉(xiāng)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己遨游在無邊無際的海洋里，下面是成群結(jié)隊的藍鯨及各種各樣的魚，我和他們交談玩耍，想到今天正好是我的生日，于是我拿出了一個皇冠形的蛋糕，大家吃得都很開心。吃完之后，鯨魚讓我坐在它的背上，讓我和他們一起做游戲，同時讓我欣賞海底的美景，我感覺這是我過的最高興的一次生日。
然而，接下來的情景讓我再也高興不起來，我看到了渾濁的海水和到處可見的垃圾，同時散發(fā)著難聞的氣味。藍鯨們告訴我，這種情況已經(jīng)出現(xiàn)很久了，人們的生活越來越好，可大海被污染的越來越嚴重，供他們生活的地方越來越少，他們的生存越來越困難，不知道什么時候就會滅亡。聽到這些，我感到臉紅，的確，現(xiàn)在大家都只注重自身的身活水平，而忽略的地球上其他的生物。
就在這時，我被叫醒了，但還在想著剛才的夢。我下定決心，以后一定不亂扔垃圾，保護好我們的家園。
環(huán)保三年級作文14
環(huán)保和文明是一個人最重要的美德。那我們今天就說一說環(huán)保吧！先從樹木說起。
為什么要多種樹呢？我認為，因為種樹有很多好處：樹葉可以遮蔭；開出的花可以供人們欣賞；種果樹還可以吃到甜美的果實；樹木多了，小昆蟲、小動物們就有了安家之所。
在城市中，多種樹木的好處更多。樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于凈化空氣，同時還可以減少噪音�？茖W(xué)實驗證明，樹木是天然的“消音器”：10米寬的綠化帶能是噪音減弱30%，20米寬的林帶可以使噪音減弱40%。
樹木不僅對凈化環(huán)境有重要作用，還可以防止水土流失，是人類離不開的“綠色伙伴”。
我們再來說一說水的問題吧！為什么要節(jié)約水呢？因為我們身邊的水資源在慢慢減少，如果我們不節(jié)約用水的話，動物和植物會滅絕得更多，現(xiàn)在大約每小時會滅絕一種動物。要不然最后的一滴水就是我們的眼淚水。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，作為新世紀的小公民，你能為環(huán)保做些什么呢？下列這九件小事，你能做到嗎？
1、隨手關(guān)燈；2節(jié)約每一滴水；3、每一張紙都正反兩面使用；4、是用洗衣粉時，選擇無磷洗衣粉；5、不使用一次性筷子；6、不用塑料袋裝東西；7、愛護野生動物；8、不亂扔垃圾廢物；9、發(fā)現(xiàn)污染，打電話給環(huán)保局。
這九件小事是生活中隨手可做的，只要我們大家行動起來，就能為環(huán)保做出貢獻。
環(huán)保三年級作文15
地球，我們的母親，自從恐龍滅絕，人就當上了主宰地球的統(tǒng)治者，人以前很善良，不會創(chuàng)造什么東西，可是現(xiàn)在人們雖然聰明，但是地球母親每天都會被污染，人就是一個個細菌，自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng)，人們越砍伐樹，災(zāi)害就越多。
但我們可以做些保護環(huán)境以防止世界末日的事情，我們可以從身邊一點點小事情做起，比如：拾垃圾，把可回收的垃圾，和不可回收的垃圾分類，不踐踏草坪，假如踩了的話，每個人都跟著學(xué)，那草坪就會死掉。我們要用布袋，不要用塑料袋……
想一想是什么使全球變暖，想到了，有許多讓全球變暖的原因，現(xiàn)在我舉幾個例子吧：冰箱排出的氣體破壞臭氧層，等等許多例子。我們還要節(jié)約用水，用電，把洗臉水拿來沖廁所，用淘米洗臉，洗衣，我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節(jié)約，學(xué)會了節(jié)約，才能減緩世界末日的來到，地球母親天天發(fā)燒生病，只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方，但現(xiàn)在我們不能過度索取了，要幫助地球有更多的綠色，多種樹，多節(jié)約，讓地球母親的燒退去吧！
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