假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-08-13 03:53:14 三年級(jí) 我要投稿

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有關(guān)假如我是三年級(jí)作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)假如我是三年級(jí)作文九篇

假如我是三年級(jí)作文篇1

　　我想：“如果我是一名神奇的醫(yī)生，那該有多好�。　�

　　迷糊著，迷糊著，我真的成了一名神奇的醫(yī)生，飄到了醫(yī)院，飄進(jìn)了急診室，停了下來(lái)。

　　里面有一個(gè)病人。

　　那個(gè)病人一看見(jiàn)我就沖我打著手勢(shì)。他的意思是：“我腦袋里有個(gè)腫瘤，整天沒(méi)頭沒(méi)腦地哭，還把自己哭聾啞了，您快救救我吧！”我因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)過(guò)手語(yǔ)，所以只能和他進(jìn)行書(shū)面交談。

　　我從書(shū)面交談中了解到，他家很窮，只是上次回家免費(fèi)檢查身體，才查出腦袋里有一個(gè)腫瘤，又付不起醫(yī)療費(fèi)，才哭的。我站定后又重新給他做了檢查，確認(rèn)他得了腦瘤。我打算給他做手術(shù)，而且，不收他一分錢(qián)。

　　我把他帶到手術(shù)室，發(fā)現(xiàn)護(hù)士不見(jiàn)了。我到護(hù)士的住所找到了護(hù)士，回醫(yī)院親自給那個(gè)病人打了麻藥。

　　護(hù)士托著盤(pán)子（盤(pán)子里放著手術(shù)刀），快速走到我面前。

　　我迅速拿起手術(shù)刀，以最快速度把病人的頭切開(kāi)，輕輕地把腫瘤拿出來(lái)（一般都是拿刀切開(kāi)的'，而我是輕輕拿起來(lái)的），順便把一個(gè)剛發(fā)芽的腫瘤連根拔起。

　　縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細(xì)地縫。

　　縫完后我又檢查了一遍又一遍，直到看準(zhǔn)了，才放心。

　　他醒后，我對(duì)他說(shuō)（在紙上說(shuō)）：“吃了藥后你會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只能天天吃藥，等你能清清楚楚地聽(tīng)到別人給你說(shuō)的悄悄話時(shí)，就開(kāi)始領(lǐng)第二種藥，是治聾的�！保ㄟ@兩種藥都是我發(fā)明的喲！）

　　過(guò)了幾天，那個(gè)病人的病被治好了，對(duì)我感激不盡。

　　我忽然飄回了原來(lái)的地方。

假如我是三年級(jí)作文篇2

　　我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片叫《西游記》。里面的孫悟空好厲害，擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的猴毛。

　　孫悟空神通廣大，一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。腳踩“筋斗云”，想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”，我要幫助需要幫助的人和動(dòng)物。我看見(jiàn)一只山羊被獵人追趕，我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)人中毒了，馬上用“筋斗云”把他送去醫(yī)院。我要飛到動(dòng)物園去把所有的動(dòng)物都放出來(lái)，把城市還原成森林。讓大家快快樂(lè)樂(lè)的一起生活。我要做“動(dòng)物大王”。可是，天上的`神仙怎么辦呢？我想了想有了，我飛到天上看見(jiàn)哪吒在守著南天門(mén)，我就飛上前去和哪吒大戰(zhàn)三百回合。最后，我打敗了哪吒，進(jìn)了南天門(mén)又和“四大天王”打了起來(lái)，最后他們的武器都被我繳獲了。

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〖偃�，我是“孫悟空”該多好啊！

假如我是三年級(jí)作文篇3

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種海豚，可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河，湖，江，海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會(huì)帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的清新劑，只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新，只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種汽車(chē)不是用柴油，也不是用汽油，它是用太陽(yáng)能和電起動(dòng)的，只要騎著車(chē)就可以達(dá)到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開(kāi)車(chē)去，也可以直接說(shuō)出地址。如果有很急的事，可以說(shuō)出地址，再按下車(chē)內(nèi)的紅色按扭，就可以飛過(guò)去了。這種車(chē)可以在晴天的時(shí)候吸收太陽(yáng)光發(fā)電，在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電，在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電，車(chē)下發(fā)出的氣體可以散發(fā)出一種香味。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種飛鞋，鞋后跟可以噴出火焰，從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行，但你不用動(dòng)，它自已會(huì)前進(jìn)。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種保姆機(jī)器人，它可以與人對(duì)話，也可以炒出山珍海味，可以十秒內(nèi)洗好所有衣服，可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù)，但它不會(huì)拿走家里任何一樣?xùn)|西，也不用充電。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一架多功能探索機(jī)。

　　它的體積很小，可以供警察叔叔搜索證據(jù)，捕獲罪犯時(shí)使用。它可以像掃描儀一樣，可以瞬間采集資料，并根據(jù)各項(xiàng)資料，作出綜合的判斷，指導(dǎo)警方順利破案，它也可以在罪犯不認(rèn)罪時(shí)找出證據(jù)，將兇手繩之以法，還無(wú)罪者一個(gè)清白，這樣就可以大大地提高警察叔叔的效率，提高辦案的質(zhì)量，給警察叔叔減負(fù)。

　　這臺(tái)探索機(jī)還可以幫助老師們快速批改作業(yè)，準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷對(duì)錯(cuò)。老師還可以在它上課題，它就能根據(jù)情況，快速找出最好的課案。它還能在考試前夕用于對(duì)考試的`復(fù)習(xí)，這里面有適合各類(lèi)學(xué)生的不同方法和專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)資料，老師只要一點(diǎn)就可以獲得大量信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的成績(jī)。

　　在銀行也可以用到這臺(tái)多功能探索機(jī)，只要將它的程序輸入到電腦中，那么它就會(huì)給電腦“查漏補(bǔ)缺”，自動(dòng)接待“來(lái)訪”的駭客和電腦病毒，這臺(tái)探索機(jī)還能驗(yàn)證錢(qián)幣，就算仿造的天衣無(wú)縫，也會(huì)被它輕易識(shí)破，從而，從而減免損失。

　　這是我的一個(gè)偉大的設(shè)想，至少現(xiàn)在，我還在為他拼命努力著……

假如我是三年級(jí)作文篇4

　　你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎？你想成為一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員嗎？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能書(shū)包。智能書(shū)包只有字典那么大，卻能將書(shū)本的重量減輕倍，這樣小朋友就可以從沉重的書(shū)包中解放出來(lái)了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器，這樣即解決了垃圾問(wèn)題，同時(shí)又變廢為寶，簡(jiǎn)直是一舉兩得。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白血病等難關(guān)，這樣，人們就不會(huì)再遭受病痛的折磨，也不會(huì)死于各種不治之癥了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可移動(dòng)的.房屋。它可以隨意地移動(dòng)到你喜歡居住的地方，還可以抵擋臺(tái)風(fēng)，海嘯，地震等自然災(zāi)害的襲擊，這樣就不會(huì)有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類(lèi)居住的星球，以減輕地球的負(fù)擔(dān)。

　　如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那這個(gè)世界將多么美妙啊我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家，爭(zhēng)取讓人們過(guò)上更幸福的生活。

假如我是三年級(jí)作文篇5

　　大家好，我是一只蚊子，在萬(wàn)千蚊子里極其普通的一只蚊子，我身材嬌小，有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，大眼睛，還有一對(duì)靈巧的翅膀，這是我。我們蚊子，一般在傍晚出來(lái)活動(dòng)，當(dāng)然我也不會(huì)例外，現(xiàn)在是我們的尋找食物的.時(shí)間了，蓄勢(shì)待發(fā)，3…2…1，出動(dòng)!

　　我飛快的扇動(dòng)我的翅膀，眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落。終于，我尋找到了一個(gè)獵物，那個(gè)正在睡覺(jué)的小男孩，我飛了過(guò)去，看那嫩嫩的小身體，哦，真忍不住流下了口水。先偵查一下四周是否安全，沒(méi)有人太好了，話不多說(shuō)開(kāi)動(dòng)，我找了一處最容易咬的地方，他的臉上，真白嫩，舍不得下口哦，可是為了填飽我的肚子，只能讓你忍痛一下了，吸點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系，而且也是有好處的?你們?nèi)祟?lèi)不是說(shuō)，適當(dāng)?shù)某檠怯泻锰幍膯�。我這是在做好事。心里這樣安慰著自己。開(kāi)飯了，吸了一口真香，慢慢吸著終于填飽了肚子，我正想逃跑，卻沒(méi)想到小男孩的媽媽來(lái)了看見(jiàn)我，好一頓窮追猛打，終于我上了天堂。一命嗚呼……我心里那個(gè)郁悶啊，醉了。

假如我是三年級(jí)作文篇6

　　星期日天氣晴

　　假如我是一條魚(yú)，一條生活在池塘里的小魚(yú)，我絕不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誘惑而被釣上岸去。我要和朋友們一起自由地嬉戲，鉆進(jìn)巖石縫里藏起來(lái)，美美地睡一覺(jué)，然后約幾個(gè)朋友，再找個(gè)地方，一邊品嘗微生物，一邊曬著太陽(yáng)，做一條自由自在的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條生活在小河里的魚(yú)，我絕不會(huì)稀里糊涂地被送上飯桌。我要聽(tīng)烏龜爺爺講故事，還要跟小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就游過(guò)去，輕輕的啄一下他們的腳丫，再看著他們驚慌地爬上岸，然后恰然自得地一甩尾巴，游回河里，做一條頑皮快樂(lè)的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條生活在湖里的大魚(yú)，我絕不會(huì)輕易地落入人類(lèi)設(shè)下的網(wǎng)里。即使被網(wǎng)給套住了，我也會(huì)率領(lǐng)大魚(yú)小魚(yú)，用我們小而堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破，讓人類(lèi)吃個(gè)“空城計(jì)”。我們又鉆進(jìn)了巖石里躲起來(lái)，看著人類(lèi)的.腳和破爛不堪的網(wǎng)，高興地“哈哈哈”，一連吐出好幾個(gè)泡泡，做一條足智多謀的魚(yú)兒。這就是我，一條自由自在、頑皮快樂(lè)、足智多謀的魚(yú)兒。

假如我是三年級(jí)作文篇7

　　假如我是超人

　　我會(huì)抓住小偷，

　　把丟矢的東西找回來(lái)。

　　假如我是超人，

　　我會(huì)把貧窮的人，

　　變成富裕而幸福的人。

　　假如我是超人，

　　我會(huì)用先進(jìn)的機(jī)器，

　　把弱小的國(guó)家變得強(qiáng)大。

　　假如我是超人，

　　我會(huì)把廢棄的.東西，

　　變成有用的資源和財(cái)富。

　　假如我是超人，

　　我會(huì)用我的超能力，

　　保護(hù)環(huán)境把沙漠變綠洲。

　　假如我是超人，

　　我會(huì)去掉邪惡的基因，

　　把光明和善良帶給世界。

　　假如我是超人，

　　我會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和健康，

　　帶走人們的煩惱和傷痛。

　　假如我是超人，

　　我會(huì)把小朋友，

　　都變成超人來(lái)建設(shè)美好世界。

　　我來(lái)到這個(gè)世界，

　　就是要幫助你們，

　　你們歡迎我嗎？

假如我是三年級(jí)作文篇8

　　現(xiàn)在，我國(guó)的人口越來(lái)越多，而森林的面積卻越來(lái)越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。

　　我的理想本來(lái)有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)個(gè)大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“ ”，就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹(shù)木，讓樹(shù)木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好，空氣清新，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)告訴全世界的人：愛(ài)護(hù)森林，不亂砍樹(shù)木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的.故事》和第八課《路旁的橡樹(shù)》就告訴了我們不要多砍樹(shù)，應(yīng)該多植樹(shù)。

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說(shuō)，如果你就光知道砍樹(shù)的好處卻不知道砍樹(shù)的壞處，那么生活將會(huì)完蛋了。樹(shù)可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹(shù)，露出了一大塊一大塊的土地，就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)寫(xiě)一份建議書(shū)。建議書(shū)的大概內(nèi)容是：多年來(lái)，我們的人口越來(lái)越多，可是森林的面積越變?cè)缴伲瑤缀趺磕甓紩?huì)減少一些樹(shù)木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是長(zhǎng)年累積下來(lái)，就讓樹(shù)木越變?cè)较∩佟Ｎ医ㄗh，每年的月日 ——植樹(shù)節(jié)時(shí)，植樹(shù)一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹(shù)木才能越變?cè)蕉啵艜?huì)更好地為人類(lèi)服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長(zhǎng)�？吹缴傥贞�(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí)，一定要馬上剪掉。要不然，它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走，有什么用�。�！還不是白費(fèi)力了！

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)提醒身邊所有的人，一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹(shù)木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“ ”！所以，我們要記住一句話：愛(ài)護(hù)樹(shù)木！

假如我是三年級(jí)作文篇9

　　在我心中，太陽(yáng)是個(gè)神秘的星球。如果沒(méi)有太陽(yáng)我們都只能活在黑暗的世界里。所以，我在幻想著如果我變成了太陽(yáng)我能做點(diǎn)什么呢？

　　我在空中花園散步著，突然看見(jiàn)一戶人家因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光曬衣服而發(fā)愁。我把身子扭一扭，一束金光像風(fēng)一樣快速地照射在那戶人家的衣服。被照射的衣服立刻變得閃閃發(fā)亮，光彩奪目。

　　我走到北方，那兒冷的厲害。到處都是北風(fēng)的呼嘯聲，地上積了寸板厚的白雪。更糟糕的是，人們的臉被凍的通紅，手被凍的僵硬，每個(gè)人都艱難地在雪地里行走，他們多么盼望我的出現(xiàn)啊。我使出全身力氣，把身上的金光撒向人們。一個(gè)又大又亮的太陽(yáng)出現(xiàn)在人們眼中，人們都放下了手里的工作靜靜地享受著溫暖的陽(yáng)光。我在天上望著他們把陽(yáng)光照射的'更猛了。

　　冬去春來(lái)，大地又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。我悄悄把頭露出來(lái)把光照在小花小草……的身上。沒(méi)想到，把它們好好地裝飾了一番，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條撒上金光瞬間變成了‘大美女’引得小花小草都湊到它身旁欣賞它的美麗。紅花小姐被金光一照，瞬間開(kāi)放。金光把它原來(lái)的顏色蓋掉了，它變成了名不虛傳的“百花之首’’。綠草小弟因?yàn)橄幼约洪L(zhǎng)的難看不敢抬頭，只有春風(fēng)輕輕吹過(guò)，它才微微把頭一抬幸運(yùn)地看到了我。我和土里的水份合作，齊心協(xié)力地幫綠草小弟解決了難題。

　　假如我是太陽(yáng)，我要把我的光芒撒向世界的每一個(gè)角落。假如我是太陽(yáng)，我要把我的溫暖分享給每個(gè)需要的人，假如我是太陽(yáng)，那該多好。

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