精選三年級(jí)見(jiàn)聞作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
暑假的一天，我和媽媽一同去姥姥家。因?yàn)槔牙鸭冶容^遠(yuǎn)，所以要坐三個(gè)小時(shí)的公交車。車剛出吉林時(shí)，車上的座位已經(jīng)滿了，而且還有兩三個(gè)人站在過(guò)道里。經(jīng)過(guò)白旗時(shí)，我看見(jiàn)前面有許多人在向這輛車招手，我想：“車上已經(jīng)這么多人了，司機(jī)應(yīng)該不會(huì)再拉了吧�！钡牵緳C(jī)停下了車，那一群人上了車，把過(guò)道擠得水泄不通，乘務(wù)員不斷地要求站在過(guò)道里的乘客往后擠一擠，弄得很多乘客都很反感。這時(shí)，車上有位乘客大聲說(shuō)：“超載的這么厲害，不要命了啊！”乘務(wù)員和司機(jī)同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞪了那人一眼。那人又嘀咕著：“瞪什么瞪，本來(lái)就是，你拉這么多人，萬(wàn)一出事故怎么辦，真討厭。”那乘務(wù)員沒(méi)好氣地說(shuō)：“要坐就坐，不坐拉倒，別瞎咧咧，你在瞎咧咧就給我滾！”我頓時(shí)驚呆了，看那乘務(wù)員長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬，卻滿口臟話，現(xiàn)在的社會(huì)還真不能以貌取人。
過(guò)了收費(fèi)站，汽車行駛在寬敞的大路上。小橋檢查站快到了，司機(jī)為了逃避超載的處罰，讓站在過(guò)道里的乘客下車走一段時(shí)間，等過(guò)了檢查站再上車。沒(méi)辦法，他們只好這么做，。這時(shí)候，一位交警攔住了這輛車，結(jié)果以超載為理由罰了司機(jī)200元錢。那司機(jī)臟話連篇，比剛才乘務(wù)員說(shuō)的話難聽(tīng)100倍，態(tài)度堅(jiān)決，不交罰金。他理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)讓你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬多管閑事�！苯痪闷痣娫挘瘟艘粋�(gè)電話號(hào)碼，一會(huì)兒功夫，就來(lái)了一群交警。司機(jī)馬上變了：“哎呀，我交罰金還不行�！闭l(shuí)讓你超載的，活該，這是報(bào)應(yīng)！我情不自禁地笑起來(lái)。那司機(jī)瞟了我一眼說(shuō)：“笑個(gè)屁。”
這位司機(jī)就是為了錢，才不顧全車乘客的生命危險(xiǎn)。他超載只是為了大約50元錢，這50元錢和人的生命安全能比嗎？如果出了事，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢？司機(jī)和乘務(wù)員還滿口臟字。我不禁陷入了深思。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我到唐山廣場(chǎng)去玩，我的心里別提多高興了！
我們從北面進(jìn)入廣場(chǎng)，只感覺(jué)進(jìn)入了一片花的海洋，有紅如焰火的串紅，有青翠欲滴的吊蘭、太陽(yáng)花，還有爭(zhēng)相怒放的九月菊……那些花兒一叢叢、一簇簇，堆成花山，擺成扇面，排成各種字樣 ，來(lái)慶祝這個(gè)神圣而偉大的日子。一群群蜜蜂“嗡嗡”地忙碌著，別提有多熱鬧了！秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，真是沁人心脾！
這時(shí)，一塊巨大的條幅映入眼簾，上面寫著：熱烈慶祝新中國(guó)六十華誕。橫幅前面是一池被鮮花簇?fù)碇膰娙�。那一眼眼噴泉，有的像一朵朵盛開的白蓮，有的像一個(gè)個(gè)大氣泡，有的`像一條條水龍 直躥向高空……水面上濺起無(wú)數(shù)的小水珠！一個(gè)個(gè)小水珠，歡騰、跳躍、你追我趕，好像也在慶祝這莊嚴(yán)而又偉大的時(shí)刻。
然后我們還瞻仰了唐山抗震紀(jì)念碑。只看見(jiàn)四根大石柱直插云天，就好像四個(gè)頂天立地的巨人，象征著四平八穩(wěn)，人定勝天。接著，我走近紀(jì)念碑，仔細(xì)觀察碑身四周的八塊花崗巖浮雕。正北面刻 著地震發(fā)生時(shí)的情景，人們?cè)谄疵谋寂堋暝瓥|面刻著解放軍、醫(yī)護(hù)人員搶救被埋的群眾。南面和北面的浮雕，刻著唐山人民在全國(guó)人民的支援下，重建家園的情景。眼前的一幕幕，讓我想起 汶川大地震，我們偉大的祖國(guó)，偉大的民族，在災(zāi)難面前是擊不倒、壓不垮的。
我們從紀(jì)念碑的南面走下臺(tái)階，隨著如織的人流繼續(xù)前行。忽然，我們被“咿咿呀呀”的聲音吸引住了，我們尋著聲音來(lái)到一座小涼亭。哦！原來(lái)是一群退了休的老爺爺、老奶奶在這吹拉彈唱，他 們用自己的方式歌頌我們的祖國(guó)！
在媽媽的提議下，我們又去南面的湖中劃船。我們乘著一只“大白鵝”蕩漾在湖面上，湖水綠得像是一塊大翡翠，兩岸的垂柳倒映在湖中，我們情不自禁地拍著手唱起了《讓我們當(dāng)起雙槳》，我們 銀鈴般的歌聲灑在湖面上……
最后，我們還在紀(jì)念碑前攝影留念，來(lái)記錄這個(gè)特殊的日子。臨走前，我對(duì)著廣場(chǎng)上的五星紅旗說(shuō)：“我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我希望我的祖國(guó)更加美好！”
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
昨天傍晚，我和文豪相約去火車站去打羽毛球，可是我們倆卻看出了現(xiàn)在人們的品德。
我們?cè)诨疖囌菊伊擞终�，終于找到一個(gè)，絕佳之地，這里光線很好，又有路燈，天黑了也不怕。我們倆就在這里打羽毛球，我們打得很起勁，技術(shù)也是比上不足，比下有余的那種。
我們打了一會(huì)兒，天色漸暗，路燈也亮了起來(lái)，也許是因?yàn)榈胤胶冒�，人也多了起�?lái)。這時(shí)，我一不小心將球打到了一個(gè)阿姨腳邊，那個(gè)阿姨正在與她女兒打球。見(jiàn)狀，怒道：“你們兩個(gè)小屁孩，過(guò)去點(diǎn)行不行��！”我們身邊沒(méi)有大人，只好向左移了點(diǎn)，我想：明明是我們先來(lái)，憑什么讓我們過(guò)去，她們自己換地方唄！可是敢怒不敢言呀，沒(méi)辦法。
打著打著，我忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是一個(gè)司機(jī)和一個(gè)打羽毛球的人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。只見(jiàn)打羽毛球的人吼道：“有路你不走，偏偏到這里來(lái)，明知我們?cè)诖蚯�，就別來(lái)了嘛，快走！”司機(jī)無(wú)語(yǔ)，只好默默地繞道而行。其實(shí)這條路本來(lái)就是給汽車行走的，我們?cè)谶@上面打球，本來(lái)就是我們的不對(duì)，有車來(lái)理應(yīng)讓路，可那些大人仗著自己人多，就欺負(fù)別人，不但不讓路，還大罵司機(jī)，太不應(yīng)該了。
我想這樣的事情大家也碰到過(guò)�；疖囌灸軌蚪o我們騰出塊地方來(lái)供我們休閑已經(jīng)夠好了，我們還要爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，這樣有意義嗎？