關(guān)于節(jié)日三年級(jí)作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的節(jié)日三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇1
小朋友們，今天是農(nóng)歷五月初五，你能猜出是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，今天是端午節(jié)。
一大早，我就來到了奶奶包粽子。我端來了深綠色的箬葉，香香的糯米、長(zhǎng)長(zhǎng)的棉線、可口的棗餡和肉餡。我拿起了兩片箬葉，折成斗笠形。拿起勺子兜了幾勺糯米放進(jìn)箬葉里�？晌乙徊恍⌒�，手沒捏緊，糯米就全灑在了地上。我馬上拿來了掃把，把糯米掃干凈�？磥�，我還要向奶奶好好學(xué)習(xí)。我看著奶奶熟練地包著粽子，眼睛一眨也不眨，生怕錯(cuò)過一個(gè)步驟�？粗棠踢B續(xù)包了好幾個(gè)之后，我又拿起兩片箬葉，折成斗笠形，放入幾勺糯米，再加入棗餡，然后再放入糯米包成三角形。我越包越熟練，在包粽子的過程中，我雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但是我依然沒有放棄。粽子終于包完了。
接下來，我們把粽子放到鍋里蒸。不一會(huì)兒，香噴噴的粽子就出爐了。大家都很開心地吃起來。
這次端午節(jié)可真難忘啊!
節(jié)日三年級(jí)作文 篇2
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節(jié)近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對(duì)灑東風(fēng)，心之所憂�；厥鬃驎r(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香�！钡母杏X。或許這是青春期的騷動(dòng)吧？
從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過了多少年華。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結(jié)伴外出游玩。
也許是我們的保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的觀念淡薄吧？記得初三時(shí)，學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問過：請(qǐng)例舉一下中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級(jí)有200多名學(xué)生，但有接近50名學(xué)生都有回答：月餅節(jié)，棕子節(jié)，湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會(huì)覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。
很多人都說90后是頹廢的一代，因?yàn)楹芏嗳硕疾挥浀弥星锕?jié)，清明節(jié)，端午節(jié)是用來記念什么的。
回想起韓國(guó)將端午節(jié)注冊(cè)為自己國(guó)家的`節(jié)日時(shí)，在國(guó)內(nèi)并沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情��？
原本一直以為自己是最能堅(jiān)持的人，為了保護(hù)某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗?fàn)�，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會(huì)。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負(fù)著夢(mèng)想的十字架踽踽獨(dú)行，人生勢(shì)必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計(jì)而放棄夢(mèng)想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用，請(qǐng)學(xué)會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇3
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會(huì)兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜��！靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；小溪的水真清��！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在水里游來游去。看到我們的到來，小魚便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機(jī)靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了�！卑职致犃斯笮ζ饋�，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示范。這時(shí)只小魚剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續(xù)捉，不會(huì)兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇4
嗨！大家好，我是人見人愛花見花開的端午小妹，我的兄弟有：春節(jié)奶奶，重陽爺爺清明姐，母親節(jié)大媽……
我呀，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日，在我生日那天，人們會(huì)做香噴噴的粽子，還會(huì)往門上插艾葉，會(huì)用五色線系在孩童的足踝，手腕和脖頸，人們會(huì)唱：五月五，是端陽，插艾葉，帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。我的名字除了叫端午，還叫重五，浴蘭節(jié)，艾五節(jié)，女兒節(jié)，天中節(jié)等。
你知道我出生在哪天？那還用說，是五月初五，那年，楚齊兩國(guó)打仗，屈原向楚懷王獻(xiàn)了一條妙計(jì)，可楚懷王不但不聽還把他流放到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，后來，楚國(guó)每次打仗都打敗仗，屈原知道了，一氣之下，投江自殺。人們帶上用米和棗做成的做成的粽子，劃上龍船，將粽子投入江中，以免魚蝦吃掉他的遺體。所以，吃粽子，劃龍船成了我的習(xí)俗。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇5
9月19日星期四晴
今天，我跟公公婆婆去清遠(yuǎn)鄉(xiāng)村賞月。
晚上八時(shí)開始，我們走上五樓天臺(tái)的時(shí)候，看見星星和月亮，星星慢慢的不見了，月亮越來越明亮，越升越高。從那時(shí)起，人們開始放孔明燈，天空一片明亮！我們十多人歡聚一堂，在樓上燒烤，有香腸、魚干、還有雞翅膀。開始的時(shí)候，我往烤爐里加了點(diǎn)碳，用打火機(jī)對(duì)著碳打火，這時(shí)候，很難點(diǎn)著，我使勁一吹，把火點(diǎn)著了，我把鐵網(wǎng)放在烤爐上面，用小鐵棒串著一只雞翅膀，另一只手拿著一顆棉花糖，燒了一會(huì)兒就烤熟了。我吃著吃著，一會(huì)兒就吃完了。真香�。〈笕艘矒屩倦u翅膀！后來又吃了一些月餅盒水果呢！
這次在鄉(xiāng)村賞月我感到很開心，很愉快，鄉(xiāng)村的空氣真好，鄉(xiāng)村的夜景真美。夜深人靜，我睡在大木床上，又大又圓的月光從窗口照進(jìn)來，真是“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
節(jié)日三年級(jí)作文 篇6
“六一 ”節(jié)到了，教室里的女同學(xué)買來鮮花和氣球，再用膠帶紙粘上去。
過了一中午，下午3點(diǎn)教室里的桌子變成了正方形，過了一會(huì)，“六一”節(jié)開始了，教室里的氣氛變得更熱鬧起來了，有的演笑話，獨(dú)唱。小合唱。小品，各種各樣的節(jié)目，我演的是獨(dú)唱，唱的是“獻(xiàn)給媽媽的歌”班長(zhǎng)表演“口琴”，王若楠表演“小提琴”蒙哲吹的那悠揚(yáng)的笛聲像一條歡快的小溪，緩緩的流著，笑聲，歌聲使整個(gè)“六一”充滿了濃濃的節(jié)日氣氛，更有趣的是代馳和晁瑞彤的跆拳道，代馳拳打腳踢，晁瑞彤的一個(gè)過頭的動(dòng)作，使教室的笑聲更加熱烈。
“兩只老虎，兩只老虎跑得快……”下課了，我們又?jǐn)[好桌子。
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉這個(gè)快樂的“六一”節(jié)。
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