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畫畫三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-03 12:16:39 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】畫畫三年級(jí)作文匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的畫畫三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】畫畫三年級(jí)作文匯總五篇

畫畫三年級(jí)作文 篇1

  我愛畫畫,因?yàn)楫嫯嫼苡腥,同時(shí)也是我的夢(mèng)想。我常常用畫筆畫我想的、看的、感覺到的,用畫來(lái)表答我的思想。

  今天早上,我來(lái)公園玩,我看見:小草在笑;小花在點(diǎn)頭;螞蟻在運(yùn)東西;蜜蜂在花叢里采蜜;蜻蜓在池塘的水面上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,實(shí)在讓我目不暇接!我的眼睛一亮,心里便想:這景色多么好看、美麗,這難道不是一個(gè)很好的繪畫題目嗎?于是我風(fēng)馳電掣般地奔回了家,坐在寫字臺(tái)前,用畫筆畫下了看到的那美麗的景色。

  下午,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,里面有許許多多的動(dòng)物,有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等,可壯觀了!傍晚回到家,我把這件事用畫筆畫了出來(lái)。我愛畫畫,愛得著了迷。

  我要繼續(xù)努力,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名畫家,用畫筆來(lái)畫祖國(guó)的大好河山,讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫。!畫畫真有趣啊!我愛畫畫!

畫畫三年級(jí)作文 篇2

  兒時(shí)的我見到爺爺揮毫潑墨,寫字行云流水,一氣呵成。爺爺?shù)呐笥,妙筆丹青,不多時(shí),一副惟妙惟肖的小動(dòng)物躍然紙上。那時(shí)的我,一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃

  種子在爺爺一次次的澆灌下,悄然發(fā)芽,在爺爺細(xì)心地呵護(hù)下日漸茁壯。雖然簡(jiǎn)單的幾筆,那根本就不像什么,也在爺爺?shù)膼巯,那是小貓,那是調(diào)皮的小狗,那是青山,那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結(jié)下了不解之緣。高興時(shí)青山綠水,陽(yáng)光普照;傷心時(shí),花草含淚,草木含羞;發(fā)怒時(shí),氣都如牛,怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換著不同的色彩,變換著不同的形體,畫筆就是我的人生,隨著此起彼伏,書寫著我的世界。畫畫就如同指南針為我指引方向,使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友,傷心時(shí)安慰我,使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞,度過無(wú)聲中的黑暗,畫畫為我人生中的必不可少……

  兒時(shí)的我年幼無(wú)知,不知畫畫為何物,只是當(dāng)時(shí)在紙上亂涂亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界,我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學(xué)后,正式接觸畫畫,媽媽見我求知如饑似渴,畫畫的特長(zhǎng)班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時(shí)間,我也經(jīng)常畫畫,畫完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞,希望他們能夠指出畫的不足之處,也好及時(shí)修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚(yáng)與認(rèn)可,希望聆聽那聽了無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng),順便大飽耳福。每次老師總會(huì)一邊耐心傾聽我對(duì)畫的介紹與見解,一邊微笑著點(diǎn)頭指出畫的不足,還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫,經(jīng)過我的一番“折騰”,那畫果然增色不少。當(dāng)我修改后,老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我謙虛、愛學(xué)習(xí),而爸爸媽媽也會(huì)向老師一樣將我好好的表?yè)P(yáng)一番。這更加大了我對(duì)畫畫的喜愛之情,兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過家家。我家里臥室、書房的墻壁上畫滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫”——愛畫畫的小貓咪,過家家的小狗,喜歡大餐的小笨熊,喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”,當(dāng)然屬于那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責(zé)罵我,而是夸我畫得漂亮,為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵(lì)我繼續(xù)畫,管它那?一個(gè)字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長(zhǎng),我在一年級(jí)的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫,二年級(jí)在世紀(jì)城學(xué)習(xí)了卡通人物畫,三年級(jí)開始自己作畫,四、五年級(jí)開始學(xué)習(xí)國(guó)畫。國(guó)畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨(dú)具一種特殊的美,妖艷動(dòng)人、亭亭玉立,無(wú)不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑,如此一來(lái)便認(rèn)真學(xué)習(xí)牡丹,有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會(huì)出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求,當(dāng)然還有傲骨的山竹,迎風(fēng)笑對(duì)冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。

  畫畫,你的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我,你是我無(wú)形的朋友,我們相知相伴;伴我度過十一個(gè)春秋;你是我心中無(wú)形的翅膀,乘著你我飛向夢(mèng)想王國(guó)。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的`,那是我人生的色彩,在太陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼。

畫畫三年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)炎熱的夏天,蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī),她一會(huì)兒打游戲,一會(huì)兒看視頻,一會(huì)兒讀小說。玩著玩著,她就想睡覺了。

  媽媽對(duì)小女孩說:“小麗,媽媽上班去了,記住看時(shí)間啊,下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫畫課要上,不要遲到!薄爸懒,媽媽!毙←愴樋诖饝(yīng)了一聲,不等媽媽走掉,她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了,她一看手表,快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒有拿自行車鑰匙,她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后,她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上,她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了,擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過樹去學(xué)校。繞啊繞啊,踩啊踩啊,她終于到了畫畫的學(xué)校。到了學(xué)校,老師嚴(yán)肅地對(duì)她說:“要珍惜時(shí)間,以后上學(xué)不可以遲到!毙←惵犃,羞愧地說:“我知道了,老師,以后我再也不遲到了!

  小麗就這樣度過了匆匆忙忙的一天。

畫畫三年級(jí)作文 篇4

  我非常喜歡畫畫,因?yàn)槲耶嫯嬆昧霜?jiǎng),所以我才喜歡畫畫。

  我在5歲時(shí),我就看到了別人的一幅幅畫,真好看!所以,我就叫媽媽給我報(bào),媽媽同意,我很高興。在學(xué)畫畫的時(shí)候,我每次都是第一個(gè)走,因?yàn)槲业谝粋(gè)畫完,也過了關(guān)。有一 次我畫了一條龍,老師說我畫得很像,告訴你一個(gè)小秘密,這條龍是我在電腦上抄的。到了一年一度的畫畫比賽。老師努力的把一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)教給我們,我給了老師回報(bào)。他說我和幾個(gè)同學(xué)的畫選上去了,比完了賽,我得了銀獎(jiǎng)也就是二等獎(jiǎng)。我說:“回家媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我,還是給我獎(jiǎng)品呢!”我回了家,果真,媽媽不但表?yè)P(yáng)了我還給我了一個(gè)小禮物,你們猜猜是什么,“小小的東西,貼在哪里都好看,不但美麗又漂亮。”猜猜看,謎底就是貼紙。媽媽送給我的貼紙的圖片是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃他們,真好看!

  我以后要繼續(xù)努力,長(zhǎng)大一定成為一名有名的畫家!

畫畫三年級(jí)作文 篇5

  上課鈴聲響了,老師微笑著走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們喜不喜歡畫畫?”同學(xué)們異口同聲地說:“喜歡!崩蠋熃又f:“那我們這節(jié)課就閉著眼睛畫畫!碑(dāng)老師的話剛落音,同學(xué)們都一臉驚訝。閉著眼睛可怎么畫畫?

  游戲開始了,第一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái),自信滿滿地說:“我要畫一個(gè)大大的太陽(yáng)、一座高高的山山和一片綠油油的草地。”她構(gòu)思著美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼,并給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆,用手拍拍黑板,尋找黑板的中心位置。找到位置后,她不假思索地畫了一片大大的草地,接著她又摸了摸黑板,畫了一個(gè)缺口的太陽(yáng),原來(lái)的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽(yáng)了。同學(xué)們都發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學(xué)把眼睛睜開了,她看了看黑板的“怪”畫, 也不好意思地笑了。

  輪到我來(lái)體驗(yàn)了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒有閉著眼睛畫畫,所以心情非常緊張,心想:“閉上眼睛什么都看不見,我會(huì)畫成什么樣子呀?”我拿起了粉筆,摸了摸黑板,找到了一個(gè)位置。我先畫了一個(gè)屋頂,畫的時(shí)候緊張得手都發(fā)抖了。畫完屋頂后,我猶豫不決起來(lái),不知接著該從哪入手。我左摸摸、右摸摸,左畫畫、右畫畫,好不容易才畫好。當(dāng)老師說可以睜開眼睛了,我才小心翼翼地把眼睛睜開。房子歪歪扭扭的,窗戶也沒有,這哪里像房呀?老師看了看,微笑著說:“房子的窗戶去哪里了?這扇門那么小,最多只能鉆進(jìn)一只小動(dòng)物!倍旱么蠹叶夹α恕

  最后一個(gè)同學(xué)的畫讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫到了屋頂上去了。

  笑過之后,我們都陷入了沉思,閉著眼睛畫畫只是一個(gè)游戲,此時(shí)我們可以想到眼睛是多么重要啊,如果沒有眼睛,什么事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情,我們可千萬(wàn)不能嘲笑他們啊!

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