【推薦】我喜歡三年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
暑假了，爸爸帶我去了方特歡樂(lè)世界，其中在我記憶中最深刻的是那有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)，那真是太刺激了，太過(guò)癮啦！
那天，爸爸想坐過(guò)山車(chē)，可是我又不敢坐。爸爸一直在討好我，我鼓足了勇氣說(shuō)：“好吧！”我系好安全帶，扣好紐扣。列車(chē)進(jìn)入軌道，隨著轟隆隆的聲音，就像一只巨大的海龜在列車(chē)上一樣，列車(chē)開(kāi)的可慢了。爸爸說(shuō)::"沒(méi)事，你睜開(kāi)眼吧|！你看一點(diǎn)都不嚇人�！蔽衣乇犻_(kāi)了眼，列車(chē)正在上高坡。突然，到了下坡之處，列車(chē)猛地一下沖了下去，就像一匹狂奔的烈馬拉都拉不住。我似乎正像一塊巨大的石頭撞去，嚇得我只哇亂叫，我又趕緊閉上眼睛，兩只手緊緊地抓住鐵桿，生怕掉下去。我想把頭抬起來(lái)，可是這風(fēng)的威力太大了，像龍卷風(fēng)正向我們襲來(lái)似的。我偷偷睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)快到拐彎處了，列車(chē)把我弄的搖搖晃晃，東倒西歪。像是正在漩渦里一樣，讓后又猛地被提上來(lái)，一下子三番五次的都是這樣的。接著又是一個(gè)Q形的彎，那是真正刺激的時(shí)候，開(kāi)始列車(chē)慢慢的爬了上去，接著，又猛地沖了下去，又是一個(gè)小尾巴，這個(gè)小尾巴更刺激了，開(kāi)始時(shí)不刺激，后來(lái)我們猛地被拋到九霄云外，讓后又恢復(fù)到了以前的車(chē)速，接著就到了終點(diǎn)。我才松了一口氣。
我喜歡方特，也喜歡過(guò)山車(chē)！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的歌是中華人民共和國(guó)國(guó)歌―《義勇軍進(jìn)行曲》，不僅因?yàn)楦枨Q生的那個(gè)年代的感人故事打動(dòng)了我，更重要的是那激昂的旋律激勵(lì)著我。
第一次學(xué)習(xí)這首歌時(shí)，音樂(lè)老師告訴我們：這首歌的歌詞，是田漢同志于1935年在上海被捕以后，在監(jiān)獄里，用一張包香煙的紙寫(xiě)的，經(jīng)過(guò)很多曲折后才被定為國(guó)歌的。從那一刻起，我就被這首有著不同尋常故事的歌曲所吸引。就是這首歌，在民族危亡的關(guān)頭，吹響解放的號(hào)角，激勵(lì)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神，激起國(guó)人的怒火和斗志，用鮮血打敗了日本。我愛(ài)這首歌，因?yàn)樗攘酥袊?guó)。
每逢有國(guó)家大事時(shí)，常常能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，特別是在今年的奧運(yùn)會(huì)上，只要聽(tīng)到她帶著那歡快和斗志的腳步向我們走來(lái)，我就熱血沸騰，因?yàn)樗龓?lái)了成功的喜悅，所以我愛(ài)她；因?yàn)橛羞@樣一首充滿(mǎn)斗志的國(guó)歌，我非常自豪。
每次升旗時(shí)，我都能看到她充滿(mǎn)斗志的身影，無(wú)論走到哪兒，都有人熟知中華人民共和國(guó)國(guó)歌，因?yàn)樗男�，她的歌詞，她的故事……
更重要的是：她激勵(lì)我積極向上，勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)樗屛抑缆浜缶鸵ご颍慨?dāng)我貪玩時(shí)，她就在我的耳畔響起，我清醒了，不能放棄，要努力學(xué)習(xí)，就連危在旦夕的中國(guó)人民都沒(méi)放棄，我們新中國(guó)的孩子又豈能荒廢光陰呢？堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)檫@，我愛(ài)她。
每當(dāng)唱起國(guó)歌，我就會(huì)悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理，我太喜愛(ài)唱國(guó)歌，因?yàn)槟羌ぐ旱男蓭?lái)了歡樂(lè)，道理，歷史……她教給了我許多許多東西，我要用知識(shí)去回報(bào)她。
我愛(ài)這首意義非凡的國(guó)歌―《義勇軍進(jìn)行曲》，她將伴我成長(zhǎng)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
寧?kù)o的夏天的夜晚，有我最喜歡做的'事情——捉爬叉。
每逢暑假，我都會(huì)去參加籃球訓(xùn)練班。在訓(xùn)練班的旁邊是一片茂密的楊樹(shù)林。當(dāng)我上完籃球課的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，我和爸爸就會(huì)拿著手電筒、空瓶子和一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹(shù)枝去捉爬叉。
我們舉著手電筒，沿著楊樹(shù)林里坑坑洼洼的小路，走入樹(shù)林深處。
在樹(shù)林深處，我們一棵樹(shù)挨著一棵樹(shù)的細(xì)細(xì)尋找。有時(shí)會(huì)往樹(shù)的高處看看，有時(shí)會(huì)往樹(shù)干上看看，還有時(shí)會(huì)往樹(shù)的根部看看。我們一般會(huì)在樹(shù)的高處找到，個(gè)別時(shí)候會(huì)在樹(shù)干的中間找到。但是，在樹(shù)根底部找到的，大部分都是千足蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)之類(lèi)的。
捉爬叉的時(shí)候也會(huì)有很多的趣事，現(xiàn)在，就讓我給大家講一件吧！
有一天，我照舊去捉爬叉�？蛇@會(huì)不同，在平時(shí)我捉的爬叉都很大，這一天連續(xù)捉了好幾個(gè)小的，我突然想到剛進(jìn)樹(shù)林的第二棵樹(shù)上，經(jīng)常有大爬叉。于是，我就拿著手電筒走了過(guò)去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛織了一張網(wǎng)，旁邊還趴著一只“大蜘蛛”！雖然看見(jiàn)了這些，我還是不死心，就繞著樹(shù)仔細(xì)尋找起來(lái)，可是這棵樹(shù)又不粗，我轉(zhuǎn)了一圈以后，又轉(zhuǎn)到“蜘蛛”趴著的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這只“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會(huì)用毒針刺我吧！”這時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)這只大的“蜘蛛”，才看清原來(lái)他是一只大爬叉�？催@事鬧得。
到了早上，爺爺會(huì)把爬叉放到鍋里炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
你看過(guò)《笑貓日記》嗎？哈哈，這是我最喜歡的一本哦！最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我給你們講講吧！
首先，笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”，“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前，笑貓發(fā)現(xiàn)，它原來(lái)是杜真子在垃圾場(chǎng)旁撿的，杜真子見(jiàn)它很可憐，就把它抱進(jìn)自己的房間，放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來(lái)談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后，我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，馬小跳的爸爸是游樂(lè)設(shè)計(jì)師。馬小跳小時(shí)候如此淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師，他們是多幸福呀！
時(shí)間過(guò)得真快，笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。
我喜歡《笑貓日記》，我還正期待楊紅櫻再寫(xiě)一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記，但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個(gè)黑色的下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，也看到了笑貓身上的美好品質(zhì)，那不正是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該有的嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它為什么叫“熊貓”嗎？我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)樗耐獗砭褪且恢豢蓯?ài)的大熊貓，所以就有了個(gè)名字。我可喜歡它了！
我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點(diǎn)。耳朵一只是黑色的，一只是紅色的，長(zhǎng)在頭頂上，像是在聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。它的眼睛上戴著一副墨鏡，是因?yàn)楹ε玛?yáng)光呢？還是因?yàn)楹π吣�？看�?lái)得問(wèn)它自己了�！靶茇垺钡南掳肷砀腥つ兀∷亩亲由嫌性S多巧克力豆，有紅的、黃的、藍(lán)的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開(kāi)“熊貓”的盒蓋，里面還有一只調(diào)皮的小熊貓正拽著一個(gè)大大的氣球向天上飛去，我看了都有點(diǎn)害怕，生怕它掉下來(lái)……
我更喜歡“熊貓”文具盒每天對(duì)我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會(huì)“無(wú)家可歸”了，每個(gè)文具都有它呆的地方，我用起來(lái)特別順手，文具也從不會(huì)丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。
我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書(shū)包里，可離不開(kāi)它了！因?yàn)橛兴呐惆�，我覺(jué)得每天學(xué)習(xí)都是快樂(lè)的！
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果，蘋(píng)果的形狀非常特別，有的是扁圓形的，但有的蘋(píng)果卻凹凸不平。它的顏色是紅撲撲的，有的是紅里透綠，像穿了紅綠相間的小衣裳。要是削去它的外皮，就會(huì)有一包水流出來(lái)�？匆�(jiàn)它你就會(huì)口水直流，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“蘋(píng)果的維生素營(yíng)養(yǎng)很高�！�
有一次，我在夏天的體育課后非常熱，回到家我把切好的一塊蘋(píng)果放進(jìn)冰箱里，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我拿出來(lái)，��！真好吃。我迫不及待地跑去讓媽媽吃一口，媽媽也說(shuō)好吃，就這個(gè)事，我告訴奶奶，于是奶奶每天都給我用榨汁機(jī)榨果汁，蘋(píng)果汁也非常好喝。
你們看，蘋(píng)果多好吃。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)文具盒，那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。
文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個(gè)帥哥，他們兩個(gè)在敲打著鼓，還有兩個(gè)美女，有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按就打開(kāi)了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，錯(cuò)字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫(huà)一條直線時(shí)，小尺子就來(lái)幫助我，保證直線畫(huà)得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會(huì)畫(huà)一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會(huì)畫(huà)，所以我就非常樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫(huà)了一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著”遠(yuǎn)離水源，珍愛(ài)生命”接著，又我畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫(huà)了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺(jué)得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫(huà)面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫(huà)面上。不一會(huì)，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫(huà)面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，連聲稱(chēng)贊。文字部分由爸爸完成，畫(huà)這么完美，又配上爸爸書(shū)法級(jí)的字，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫(huà)技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。
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