游三年級作文

時間：2022-01-02 09:25:41 三年級我要投稿

【實用】游三年級作文合集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的游三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】游三年級作文合集七篇

游三年級作文篇1

　　今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起到京華城去玩。

　　我們開著車去，還沒到，就看到了京華城那高大的摩天輪。我非常激動，恨不得馬上就到它的面前。一會兒，我來到了京華城。媽媽和我買了票，坐上了摩天輪。我高興得喊起來：“好高��！”揚州美麗的景色都被我看見了。我又看到了一個東西，一輛像長龍一樣的火車從火車道上沖過去了�！澳墙羞^山車�！眿寢寣ξ艺f。我迫不及待地下了摩天輪，連忙往過山車跑去。

　　我馬上買了兩張票，一張給我一張給媽媽。我坐在車的最前面。工作人員給我們每個人系好安全帶，還給我一個墊子，放在胸前。很快，開始的鈴聲響起，我的心跳加速了。車越來越快，像喝醉了酒，在空中左右搖擺、前后翻騰，我好像要被甩出去似的。全車的人都大叫起來。轉眼間，游戲結束了，車慢慢地停了下來。我們下了車。

　　我們離開了京華城，高高興興地回家了，下次我還會來的。

游三年級作文篇2

　　天師府中尋道，瀘溪河上漂筏�！痹缇吐犝f龍虎山是一個風景優(yōu)美的地方了，現(xiàn)在終于可以看一看它的“真面目”了。

　　“據(jù)說，東漢中時，正一道張道陵曾在此地練丹，丹成龍虎現(xiàn)，山因此得名——‘龍虎山’……”聽了導游——張姐的介紹，我對龍虎山了解了許多。我們一路上歡聲笑語，很快就到達目的地。

　　坐竹筏是龍虎山的一大特色，竹筏來了，我們坐上竹筏隨著溪流，順勢而下，一座座重巒疊翠、連綿不斷的山峰映入眼簾。它們拔地而起、危峰兀立。

　　我游覽過波光粼粼的夢湖，玩賞過波瀾雄偉的長江，卻沒見過瀘溪河這樣的水。就沸騰起來，只見一個棺木從船上緩緩升起，突然兩個叔叔從天而降，一個落在棺木上，另一個緊貼山壁，順著繩索跳入山洞，站在棺木上的叔叔蕩至半山腰的山洞里，一個表演就完美的結束了。那高超的動作、矯健的身姿贏得了大家嘖嘖稱贊。我也看得目瞪口呆，心提到了嗓子眼。

　　龍虎山真太美了，這樣的山襯托著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，在加上空中朵朵白云，河里條條魚兒，簡直就是大自然得意之作、鬼斧神工，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

游三年級作文篇3

　　周一一大早，我就起了床，今天是小八毛組織的一年一度的郊游活動，我可不想遲到。匆匆忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯，我背起包就走。到了學校，“哇，人真多！”進了校門，我急忙找到了我們班的集合點，教官給我們發(fā)了小黃帽等用品，就準備出發(fā)了。我們排隊上了車，認識了我們的“山風教官和大兵教官，”教官在車上給我們講了紀律，帶我們玩游戲，聽音樂，走了一段好漫長的路程，我們到達了目的地，新鄭——黃帝故里。

　　進了大門，我們首先看到一架指南車和一個日晷，老師給我們講，指南車的作用是幫助人們辨別方向的，日晷則是古人用來計時的。我們再往前走，到了大廣場，映入眼簾的'是一棵高大的搖錢樹，旁邊還圍繞著許多臘梅，老師讓我們休息一下，接下來，要進入“嚴肅時刻”。教官先教了我們拜祖禮儀，準備開始進行拜祖典禮，首先是隨隊的老師進行拜祖，老師們拜完之后，該我們了。我們先進行了去帽儀式，隨后響起了莊嚴的頌歌聲，拜完祖后，我們又去了其它的地方參觀。先是看了古時候的“記事簿”，又去觀看了“三足鼎”，鼎足是由三只熊雕刻而成。熊的牙，爪和足都是由赤金鑄成，表面非常光滑，我們挨個兒都摸了摸，老師說會給我們帶來福氣。天氣陰沉沉的，這會兒又下起了小雨，正好到吃飯時間了，老師讓去小樹林吃飯并避雨，飯后，我們上車去了始祖山。

　　到了始祖山，一下車，老師就把一個袋子交給了班長，說這個是線索，今天我們要按照線索完成任務。到了指定位置，可以打開第一個線索了，老師把話筒交給班長，班長念道：“大家看到旁邊的柳樹林了嗎？你們將一起去尋找始祖山的大門，成為真正的小勇士�！蔽覀兣ν吓姥剑姥�，終于看到了始祖山的大門。進了大門，老師讓班長打開第二個線索，班長拿起話筒念道：“現(xiàn)在你已經到了大門，已經成為真正的小勇士，看到那個斜坡了嗎？向前走五十步，到了那個斜坡，再打開第三個線索吧�！蔽覀冏吡宋迨�，邊走邊查：“一、二、三......四十九、五十，我們果真看到旁邊有個小土坡。老師讓班長打開了第三個線索，班長用清脆悅耳的聲音念道：“恭喜你已經到了這里，請和身邊的小勇士拍張合影，然后打開第四個線索吧�！本瓦@樣，按照一步步的提示，我們越走越高，終于，我們到達了山頂，最后一個線索也被打開了：“現(xiàn)在，對著下面喊三聲，我們成功了，就可以了�！蓖瑢W們興奮地對著山下喊：“我們成功了�！�

　　一天的游玩結束了，我們一邊哼著小曲兒，一邊往山下走去。通過這次活動，同學們之間互相幫助，變得更加親蜜了，期待我們的下次出行......

游三年級作文篇4

　　月，掙扎在夜里。無盡的黑暗吞噬了池邊的綠地，微弱的月光在閃動的湖面折射出零星的光，如垂危病人那樣無力。原來的那對戀人，又來到邂逅的地方。那場美麗的邂逅卻只是為了等待一樣凄美的分別。不變的樹影，如約的風聲，照樣吹過她黑色的劉海，現(xiàn)在卻沒有擁抱的理由。

　　他出生在皇室，擁有高貴的血統(tǒng)和藐視一切的權利，但自從被滅國后，他也只能歸著隱姓埋名的生活，這也許只是一場玩笑，但他卻成了敵國公主的駙馬，在他深愛上另一個她時。為了復仇，他必須忘情卻愛。他將她約了出來，來到當初相遇的地方，懷著不一樣的心情，為一個殘酷的了斷。

　　她一頭烏黑的長發(fā)在風中飛揚，絕美的臉在柔光的映襯下顯出一條美麗的狐線，清秀的臉上呈現(xiàn)出一種從未有過的釋然。而他卻始終握著那把劍，一把只為仇恨揮舞的劍。她對他頷首笑了笑，臉上找不到一滴淚，昔日幸福快樂的畫面無窮無盡的飛出，隨著冷光的一閃，所有畫面也都煙消云散，仿佛是煙花的盛放和消散。寂靜的夜晚多出了一種樂音，那是血從脖子濺出的聲音。鮮紅的血染紅了綠地，她倒在血泊中，如一朵盛開的薔薇。

　　縱然天海相接也會干涸枯竭。云荒萬里也會分崩離析。人世間的種種離別有如潮汐，但灘上的印記永遠不會退去。但清你原諒我，我還要不動聲色的走下去……

游三年級作文篇5

　　今天我和三個好朋友來到環(huán)翠樓玩。我們從后山出發(fā)，走在林間路上，樹木茂盛，把炎炎烈日檔得嚴嚴實實，涼爽極了。山上有很多小蟲子，它們可真可愛嚇人。趁我們不住意一下子飛過來把大家嚇得“啊、啊大叫。

　　我們來到環(huán)翠樓，抬頭望去“哇好壯觀��！”在負一樓，有曲曲折折的騰空樓梯，下面是一些漂亮的花草樹木和小石頭。最有趣的是黃英瑞恐高，嚇得要媽媽拉著他的手。二樓是銅創(chuàng)意雕塑，它們精美別致讓人驚嘆。我還和它們拍了好幾張照片。三樓是漢白玉雕像館，有菩薩、大肚佛、關羽……個個栩栩如生。告訴你們吧，這里有一只高大的花瓶，由綠色和白色的玉做成的。我十分喜歡這只高大的花瓶，圍著它看了好久四樓是古董展廳展出的是清時期的文物我小心翼翼與它保特距離，生怕一不小心碰到了它。五樓是觀景臺可大了，能看見威海城區(qū)，我還看見了劉公島，景色美極了。

　　今天游環(huán)翠樓真高興。能住在這么美的城市里我很高興。

游三年級作文篇6

　　今天，我們全家到白馬泉游玩。一大早，我們坐上爸爸的車就出發(fā)了。

　　車駛出了雅安北面，公路兩邊地勢開始比較開闊，公路兩邊有良田，農民伯伯種了很多的綠油油的蔬菜。不久，路的兩邊慢慢狹窄起來。兩邊的山越來越陡，因為上坡，車速也沒有剛才快了。經過一個叫狹口的地方后，前面又開闊起來。就這樣，過了近一個小時后，我們到達了目的地-----白馬泉。

　　白馬泉是雅安的風景名勝古跡。從唐朝時修建，距今已經有一千多年了。廟宇不是很大，也沒有什么特別的地方，但它非常出名的是那潭泉水。它非常奇特，每天到了一定的時間，泉水就不停的往上冒，當?shù)厝私凶鳚q朝。池里的泉水就很快上升，淹沒了池里的臺階。過了一會兒，泉水又慢慢的退去，臺階又露出來了。退潮時，它還發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，就像馬蹄聲慢慢遠去。白馬泉因此得名。據(jù)說要運氣很好的人，才能聽見這種馬蹄聲。實際上，它是世界上數(shù)目不多的間歇泉。

　　大自然真是奇妙，一千多年的時間，泉水不干也不澇，始終保持著神奇的狀態(tài)，每天漲潮又退潮，真是不可思議啊！

游三年級作文篇7

　　星期三上午，老師高興地對我們說：“今天下午我們去易園踏青�！蔽覀円宦犃⒖虤g呼雀躍，一下課就討論去春游的事。

　　下午，我們坐上公交車，像一群快樂的小鳥，在車里一起背古詩、玩成語接龍、唱歌，一路上說說笑笑，不知不覺就到了易園門口。進入易園，首先映入眼簾的是那美麗的蝴蝶花，每片花瓣都在風中微微擺動，那么嬌嫩又那么自信，好像在向世界宣告自己生命的價值。道路兩旁的花壇里盛開著五顏六色的鮮花，它們在微風的吹拂下翩翩起舞，顯得婀娜多姿。蝴蝶、蜜蜂在花叢中穿梭，忙得不亦樂乎�？諝庵袕浡呷诵钠⒌那逑恪�

　　我來到長滿綠草的小山坡上，躺在綠絨毯似的草地上，閉上眼睛，感受暖暖的陽光、清新的空氣，享受大自然給予我的這一切，心情好舒暢，感覺自己的身心得到完全放松，愜意極了！我站起來向遠處眺望，所有的樹、草都舒展著自己的身軀，多么美麗的風景�。�

　　易園里不僅有美麗的風景，還有許多好玩的娛樂設施。同學們有的玩飛椅、有的玩打地鼠、有的玩碰碰車……歡樂的笑聲飄蕩在公園的上空。

　　美好的時光總是短暫的，又到了離開的時候，我們戀戀不舍地離開了易園。

　　評析：

　　作者通過敘述自己和同學們去易園游玩的經過，寫出了易園的美麗，表達了對易園的喜愛之情。

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