【實(shí)用】青蛙三年級(jí)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的青蛙三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了,小明整理好書包回家去。走著走著,他在菜市場(chǎng)的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子,笑容滿面地在那里大聲吆喝:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,多好吃的青蛙呀 !快來(lái)買噢!”
網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳,好像在求賣青蛙的人放了它,又好像在嘆自己的命苦。
小明想:“我以前讀過一本書要我們保護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤軙?huì)保護(hù)莊稼,是我們?nèi)祟惖暮门笥选N覒?yīng)該去阻止他賣青蛙!
小明就走過去對(duì)叔叔說:“叔叔您好!不能賣青蛙!笔迨迓牭讲荒蜔┝,說:“走,走,走,大人的事小孩子管不著!毙∶饔终f:“叔叔,放了青蛙吧!老師告訴我們,如果我們不保護(hù)青蛙的話,最后死亡的是我們?nèi)祟!笔迨迓犃烁械椒浅I鷼猓f:“你快點(diǎn)走,不走的話我要揍你了!
小明實(shí)在沒有辦法了,他又想了想,就三步并成兩步跑回家。到了家,他拿出儲(chǔ)蓄罐,把里面的錢全部倒出來(lái),又飛快地跑回去,說:“叔叔,我把這些青蛙全部買下啦。”叔叔簡(jiǎn)直不相信這是真的,連忙高興地把青蛙賣給了小明。
只見小明帶著這些青蛙來(lái)到田邊,小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來(lái)的叔叔此時(shí)看到這種情景,他想:我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著臉,硬把錢塞還給了小明。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
今天風(fēng)和日麗。小明吃過早飯,扛著網(wǎng)兜,拿著玻璃瓶,興高采烈地去郊外了,他呀,想去河邊撈小蝌蚪。
河水清澈見底,緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了,呱呱呱……小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍。小明高興極了,心想:就在這兒吧!捉幾只小青蛙,撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈,哇!網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦!沒費(fèi)九牛二虎之力,小明滿載而歸。
回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙發(fā)上美滋滋地想著:我每天都和它們玩玩。這時(shí),桌上的廣播響起來(lái)了,播音員阿姨的聲音真動(dòng)聽,側(cè)耳細(xì)聽,他驚呆了,廣播里說:“大家要保護(hù)青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”
小明不太相信,到底是不是這樣的?一定要弄個(gè)究竟。他走到書架前,找到了一本厚厚的《百科全書》,翻到了動(dòng)物篇仔細(xì)閱讀起來(lái)。不看不知道,一看嚇一跳。書上寫著:青蛙是益蟲,一年能捉上萬(wàn)只害蟲,是農(nóng)民的好幫手,是人類的好朋友……看到這里,小明情不自禁地臉紅了,像一個(gè)熟透的大蘋果。
老師說過,知錯(cuò)就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河邊,小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了,扭動(dòng)著小黑尾巴,好像在說:“謝謝你!小朋友,我們一定快快長(zhǎng)大,幫人們捉害蟲!
青蛙三年級(jí)作文 篇3
一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來(lái)游去,他就想:整天在這個(gè)小池塘里真不舒服,真想去大海看一看?墒切⊥懿恢涝趺慈ゴ蠛。于是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個(gè),我也幫不了你,不過小鳥應(yīng)該有辦法。”聽了老樹爺爺?shù)脑,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話于是就答應(yīng)了?墒牵撛趺磶托∏嗤苋ゴ蠛A?他們就想了一會(huì)兒,突然,小青蛙想到了一個(gè)主意:它找來(lái)了一根樹枝,叫兩只小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。
它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景,突然,地上幾只蝸?吹搅嗽陲w的小鳥和小青蛙,一只蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一只蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法!靶∏嗤苈牭剿鼈兊恼勗,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的傷。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
有一天,有一個(gè)人來(lái)打水,把井里的青蛙撈了上來(lái),青蛙一看,“哇!天好大呀,真的像小鳥說的一樣!
青蛙向四周望去,它先看到一條又寬又長(zhǎng)的大馬路,馬路兩邊的楊樹排成兩排,長(zhǎng)得又高又直,馬路上各種各樣的車,來(lái)來(lái)往往,川流不息。
馬路北邊有一片高大的大樓,樓房中間有一個(gè)花園,里面有一片一片綠地,還有各種各樣的花,五顏六色的花朵盛開著,向我們微笑……
它往前走啊走啊,看見一個(gè)池塘,池塘旁邊豎立著一塊木牌,上面寫著“保護(hù)野生動(dòng)物”,它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進(jìn)去。里面的青蛙排著整齊的隊(duì)伍,呱呱的唱起了歌,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎,!崩锩娴男◆~小蝦游來(lái)游去。水面上長(zhǎng)著碧綠的荷葉,荷葉上水珠滾滾,粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞,向我們微笑。青蛙有了自己的家,再也不去井里住了。
青蛙三年級(jí)作文 篇5
從前有只住在井里的小青蛙,它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界,為了能出去看看外面的世界它每天都在練習(xí)跳躍,希望能跳出這個(gè)陰暗的水井。
有一天,小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳,哎呀!它差不多跳到了井邊,它還抓住了一棵小草,可離井口還有一步之遙,它大聲地喊:“有人來(lái)幫幫我嗎?”這 時(shí),正好大象伯伯經(jīng)過這里,它的大耳朵聽到了小青蛙小小的呼救聲,連忙走過來(lái),可小青蛙已經(jīng)筋疲力盡又掉了下去,大象伯伯伸下長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也夠不著了。怎么 辦呢?只見大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水,然后走到井邊把水噴進(jìn)了井里,水井里的水一下子漲滿了,小青蛙浮到了水面,“啪”的一聲,小青蛙一下跳了出 來(lái),一下子就看見了湛藍(lán)的天空和美麗的小河,它對(duì)大象伯伯說:“謝謝你,大象伯伯,讓我看到了這么美的景色。”
青蛙三年級(jí)作文 篇6
“呱!呱!呱!”外面不停地傳來(lái)青蛙的.叫聲,就像青蛙在大合唱。
我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,走進(jìn)了田野。那天夜晚,月色朦朧,我影影綽綽看到一個(gè)熟悉的身影,但認(rèn)不出來(lái)是誰(shuí)。只見他一手拿著叉子,一手拿著網(wǎng)兜,背著籠子。他躡手躡腳走到一個(gè)正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來(lái),放到籠子里。接著,他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙,最后用大聲、自豪的語(yǔ)氣說:“今天真是大豐收,我竟然抓住了這么多青蛙!蔽覄傁胱呱锨叭査麨槭裁醋角嗤埽灰娝蟛降刈吡,我只能看著他離去的背影。
第二天,我到市場(chǎng)上去,只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙,快來(lái)買。”我回想起昨天晚上的事,哦!原來(lái)昨天晚上那個(gè)抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去,問:“王叔叔,您應(yīng)該知道青蛙一天吃多少害蟲吧?”
“當(dāng)然知道啦!少的大約五、六十只,多的大約幾百只。”王叔叔漫我趕緊說:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多只害蟲,這么高的數(shù)目您應(yīng)該不知道吧?青蛙是莊稼小衛(wèi)士。這樣您不用灑農(nóng)藥就可以保證莊稼健康成長(zhǎng),能吃到無(wú)添加的食物!
“那你的意思是?”王叔叔仿佛看透了我的心。
“沒錯(cuò),我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有這么大的用處,對(duì)我們有很大的幫助,把青蛙放了吧!
“好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊!蓖跏迨逍χf。
王叔叔放了青蛙,我們每天又能聽到“呱!呱!呱!”的大合唱了。
青蛙三年級(jí)作文 篇7
一天,小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲,突然,下起了大雨。小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑,小青蛙一看,急忙跳進(jìn)池塘里撿了一個(gè)斷了筋的大河葉,一跳!回到了岸上,大聲叫他們,“你們快回來(lái)。。。我給你們送傘了!”小烏龜邊跑邊回頭說:“我不用了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)大大的殼。”
說完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說:“我不需要,因?yàn)槲覐男∩钤谒铮胂磦(gè)澡。”說完,他真的洗起了澡。小雞急忙跑過來(lái)說:“我要,我要!闭f完,從青蛙手里搶了過去。說了聲謝謝,就跑回了家。小青蛙高興的跳進(jìn)了池塘。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
大山的下面有一個(gè)動(dòng)物村,里面住著老虎、猴子、小松鼠、長(zhǎng)勁鹿、小兔子等好多好多動(dòng)物。
其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個(gè)心愿,很想看看大海。一天它問蒼鷹:“蒼鷹怎么才能看見大海呢?”蒼鷹對(duì)它說:“只要登上前面那座山,就能看見大海了!
青蛙看了看山,吸了一口涼氣說:“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀,也沒有四條善跑的長(zhǎng)腿,怎么上得去呀!薄笆茄剑∩綄(shí)在太高了如果你登不到山頂,就看不見大海了!鄙n鷹說完就飛走了。
青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前:“你想看海嗎?”“是啊,可是這山太高了我上不去!
“這石階你能跳上去嗎?”松鼠說著跳上了一個(gè)臺(tái)階。
“這有什么難的!”青蛙跟著也跳了上去。
“再跳一下!”
青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階。
“好!你一定能看到大海。”松鼠說。
就這樣,青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳。累了在草叢中歇一會(huì)兒,渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺,它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。
它們終于看見了藍(lán)色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒,激?dòng)地說:“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界真精彩呀!”
小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色,大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動(dòng)物們又快又輕松登上山頂看海呢?小青蛙想了想決定和小動(dòng)物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,而且還讓全村的小動(dòng)物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。
青蛙三年級(jí)作文 篇9
人類:
你們好!
我是一只整天東躲西藏的青蛙首領(lǐng),我和我的子民們決定和你們談?wù)劇?/p>
本來(lái)我們不應(yīng)該這樣痛苦地生活著,很多年前,我們是你們?nèi)祟惖暮脦褪郑覀儙湍銈冏胶οx,你們也很喜歡我們。雖然你們贊揚(yáng)我們,可是你們卻慢慢地變得不友好起來(lái)……
是你們打破了我們生活的寧?kù)o。由于你們大肆破壞我們的家園,湖水漸漸變得渾濁、骯臟,我們無(wú)法忍受這湖水的惡臭,只好去尋找新的家園?赡銈冎圃斐龅奈廴咎珖(yán)重了,我們久久都沒有找到一個(gè)適合我們居住的“世外桃源”。
不知因?yàn)槭裁,人類又新起了一種食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙,我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無(wú)窮,而給我們的是無(wú)窮的恐懼和痛苦。
你們好像開始慢慢地不再需要我們,你們?cè)谵r(nóng)田里大量投放農(nóng)藥,我們吃了含有農(nóng)藥的害蟲,好多子民都被毒死了!
我們的子孫后代生活在池塘里,可小孩又把我們的后代抓起來(lái)玩耍,我們的后代慘死在他們手中,他們的呼喊聲無(wú)比凄慘,我們的繁殖率極低。
人類呀,你們破壞自然,獵殺動(dòng)物,會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果!把家園、快樂生活,不用膽戰(zhàn)心驚的日子還給我們!
此致
敬禮
青蛙三年級(jí)作文 篇10
青蛙喜歡住在田野的水塘里。一對(duì)又大又圓而突出的眼睛。它又一張又寬又大的嘴,舌頭也很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深綠色條紋,好像披著一件綠色的花衣裳。腹部好像穿著一件白色的襯衫。
到了春天,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,是一首動(dòng)聽而又和諧的田野之歌。
蚊子悠閑地在草叢中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈,但還是難以逃脫青蛙的長(zhǎng)舌頭,只要青蛙舌頭一伸,蚊子就變成了青蛙的美餐。
我真想捉幾只青蛙來(lái)飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我:“青蛙能捕食大量田間害蟲,對(duì)人類有益。他不單單是害蟲的天敵,也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀!”
我聽了,非常慚愧,就打消了這個(gè)念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食,希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。
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