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環(huán)保三年級作文

時(shí)間:2022-01-01 11:14:41 三年級 我要投稿

精選環(huán)保三年級作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的環(huán)保三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選環(huán)保三年級作文合集十篇

環(huán)保三年級作文 篇1

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們才能長期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請,所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!

  所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!

  啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。

環(huán)保三年級作文 篇2

  環(huán)保節(jié)能,從我做起

  同學(xué)們,你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽,搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都經(jīng)過各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就能夠沖廁所等。

  生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

  其實(shí),加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來,我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣:我們在有需要的時(shí)候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會一向開著,喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會長期處于待機(jī)狀態(tài)……

  在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺得周圍很安靜,有些令人害怕,便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽多了就有些煩,偶爾會在心里嘀咕:“老爸真是的,這么小氣,開個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電,多少錢呢?”

  直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算,如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放,沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺地隨手關(guān)燈了。

  “低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹,一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)儉每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個(gè)人能夠做到的。

  為了我們的家園,讓我們行動起來,做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!

環(huán)保三年級作文 篇3

  有一天,我做了一個(gè)夢。我來到了一條清澈見底的小河,那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來游去,突然一只小蝦游過來對我說:“你是新來的吧!我是這里的導(dǎo)游,請跟我來吧!蔽艺f:“好的!”說完便跟了上去。導(dǎo)游說:“你看,這里的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚多可愛!蔽覀冞呎f邊玩著。突然河面?zhèn)鱽硪魂嚒芭九九尽钡穆曇簦覀兏〉剿嫔弦豢,好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑,死的死。突然導(dǎo)游對我說:“你怎么還不走,這里不能呆了,否則你也會像它們一樣!蓖蝗,垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了!

  “!”我驚醒過來,原來是場夢。】墒,生活中這樣的事情每天都在上演!景區(qū)里,游客隨手扔掉各種垃圾;超市里,市場上,人們還在使用一次性塑料袋;田野里,農(nóng)民燒掉作物秸稈,濃煙籠罩大地;飯店里,人們還在使用一次性筷子,一次性餐具……我想:再這樣下去,我們終將走向滅亡!

  保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量!我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張,愛護(hù)作業(yè)本上的每一張紙;不亂扔垃圾,見到垃圾能主動撿起來;不使用塑料袋,用環(huán)保袋;節(jié)約用水、用電;隨手關(guān)緊水龍頭,保護(hù)水資源;不向河里扔垃圾,使用節(jié)能用具等等。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們一起環(huán)保,讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗!

環(huán)保三年級作文 篇4

  那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽無情的炙烤著大地,樹上的知了叫個(gè)不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來到商店買了兩個(gè)雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中,這時(shí),我在街上看見了一個(gè)小男孩,正在對一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理,他說:“這位叔叔,亂扔垃圾是不對的,請你撿起來!蹦俏皇迨逡娮约喝永蝗丝匆娏耍婕t耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說:“關(guān)你屁事啊,小孩,這是你家,你管什么閑事!敝灰娔莻(gè)小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個(gè)大人,怎么這么沒有公德心。”聽了這個(gè)小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿!边@時(shí),那個(gè)小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來,我們要他罰款好不好!敝車娜穗S聲附和,那位叔叔見到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來。

  我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來,扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

  要回家了,我在回家的路上想:連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。

  地球是我們唯一的家園,讓我們來保護(hù)自己的家園吧!

環(huán)保三年級作文 篇5

  放學(xué)了,我走在回家的小路上,看見路邊有許多高大挺拔的樹木、綠油油的小草,美麗的小花。我走上進(jìn)去正想欣賞,發(fā)現(xiàn)長滿小草小花的田野里有許多垃圾。我想:這些垃圾堆在這里可會影響這美好的環(huán)境啊。

  回家后,我約了幾個(gè)小伙伴一起去清理那片垃圾。我在家里找了一個(gè)垃圾袋、幾個(gè)鉗子和手套。我們來到目的地,我開始分工了:“小夕拿袋子,小明拿鉗撿比較臟的垃圾,我?guī)痔讚旃、紙屑、煙頭……”。開始行動了,我們彎著腰,認(rèn)真仔細(xì)撿起每一片垃圾,“小夕,快點(diǎn)把袋子拿過來!薄靶∠,這里!薄∠δ弥优芮芭芎笫占詈笪覀儼阉欣胚M(jìn)垃圾筒里。大家干得熱火朝天,每個(gè)人臉累得紅紅的,手上臟兮兮的`,但沒有人在意。

  一天過去了,我們把田野里的垃圾撿得一點(diǎn)都沒有了。我想:怎么才能讓別人不再往這里亂丟垃圾了呢!我跑回家,讓爸爸幫我做了一個(gè)牌子,我?guī)е谱觼淼叫÷飞希阉逶谕晾。我在上面寫上:還給小草小花一個(gè)干凈的家,請不亂丟垃圾。

  我是環(huán)保小衛(wèi)士,今天我為保護(hù)大自然出了一份力,我感到非常自豪。

環(huán)保三年級作文 篇6

  放暑假了,我跟媽媽來到鄉(xiāng)下看望大舅婆。大舅婆已經(jīng)60多歲了,可身體很硬朗,古銅色的臉上布滿了皺紋。看見我們來了,一臉堆笑,趕快張羅起來,很快就給我們做了一碗熱騰騰的面條。

  等我們吃完了,大舅婆邊和我們聊天,邊在下面的水里把我和媽媽的碗給洗了,我想會不會大舅婆和我們聊天,忘記倒洗碗精了呢?等下不會是一手的油,臟兮兮的,想到這我趕快對大舅婆說:“大舅婆,你是不是忘記倒洗碗精了?”大舅婆哈哈一笑說:“你來摸一下我洗的碗,看洗干凈了嗎?”我看著大舅婆的得意的表情,將信將疑地摸了摸碗,還翻過來覆過去的仔細(xì)檢查了一遍,真的很光滑,沒有一點(diǎn)油膩,和媽媽用洗碗精洗的效果一樣好。大舅婆還告訴我她很少用洗碗精的,平時(shí)就用淘米水,下面水等來洗碗,很干凈的,而且用水也少,完了她還很風(fēng)趣的說了一句:“現(xiàn)在不是說環(huán)保嗎,玄子,你看我這樣的做法是不是很環(huán)保呀!”我對大舅婆豎了個(gè)大拇指:“是的,你真是個(gè)環(huán)保大舅婆!”

  之后在舅婆的家里,我發(fā)現(xiàn)了用絲瓜瓤曬干后做成的所謂的清潔球,大舅婆還來了句廣告詞:“好用不傷手的清潔球”。我還發(fā)現(xiàn)了用竹子做成的刷巴,專門用來清潔鍋?zhàn)拥模軐?shí)用。啊,大舅婆家里環(huán)保的寶貝可真不少,回去后,我也要號召大家多跟我大舅婆學(xué)學(xué)才行!

環(huán)保三年級作文 篇7

親愛的同學(xué)們:

  房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

  三:綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

  四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

  五:少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

  三年級關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文400字 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;

  同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。

  此致

敬禮!

  建議人:黃蕾

環(huán)保三年級作文 篇8

  為了不讓我早晨太磨蹭,媽媽跟我約定,早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐,如果我能做到,獎勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響,我就像彈簧一樣彈起來,十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情,還多掙了五分鐘游戲時(shí)間,太開心了。

  今天早上施老師和我們玩游戲,居然輸給我們六次,所以獎勵(lì)我們聽語文課的錄音,都聽到第七課了,太爽了。今天有我喜歡的自然課,我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢,很開心。不過今天英語課沒拿到印章,媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天,到底哪里表現(xiàn)不好,可是我就是不知道,我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好,因?yàn)槲覜]有聽課,一直自己在看書,媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn),爭取拿到印章。

  今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué),他在二年級四班,我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。

  今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員,我覺得真是很合適,中午我就去關(guān)了三個(gè)沒關(guān)好的水龍頭,那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢,成為節(jié)水節(jié)電員后,放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí),媽媽說要我牢記自己的職責(zé),我說那是肯定的,我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病,因?yàn)槲乙荒ゲ,水和電就會浪費(fèi)多一點(diǎn),我再不能磨蹭了。

環(huán)保三年級作文 篇9

  保護(hù)環(huán)境,這四個(gè)字對大家來說并不陌生,可我們大家一直說著保護(hù)環(huán)境,可卻都沒有做到!你就應(yīng)該感覺到了保護(hù)環(huán)境的重要性了!

  假如,你的面前有兩個(gè)未來的景色圖畫,一幅圖畫是大家都來保護(hù)我們美麗的家園,藍(lán)藍(lán)的天空,一望無際,潔白的云朵,美麗無暇,嫩綠的小草,漫山遍野,清澈的河水,剔透見底,美麗的花朵,妖嬈萬千,高大的樹木,直沖云霄,清新的空氣,情不自禁,溫暖的太陽,高照天空,明亮的月亮,高掛夜空,密集的星星,點(diǎn)綴黑夜……多么美麗的景色。∵@份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧!這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!

  另一幅圖,塵土飛揚(yáng),灰蒙蒙的天空飄著塑料袋,遍地都是垃圾,簡直一片狼藉,pm2.5爆表!所有人戴上口罩。這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!

  一幅花園城市,一幅塵土飛揚(yáng),兩幅圖畫,兩個(gè)不一樣的結(jié)果,你喜歡哪一個(gè)呢?

環(huán)保三年級作文 篇10

親愛的各位居民:

  大家好!

  不知道你們是否聽說過或看過美國拍攝的一部大片《20xx》呢?它告訴了人們:如果我們不加節(jié)制的破壞地球,那么20xx年必將是人類的末日。再說,人類如果能遷移到別的星球,也一定會像電影《阿凡達(dá)》那樣遭到當(dāng)?shù)鼐用竦姆磽簟?/p>

  這兩部片子雖然是人們想象出來的科幻片,沒有鐵定的依據(jù),但也是以為那些隨意毀壞大自然生態(tài)環(huán)境的人敲響了警鐘,如果再這樣為所欲為地破壞自然,人類必將滅亡。

  就像在我們樓里的電梯一樣,出了樓門就有一個(gè)垃圾箱,可就是有人不自覺,把果皮紙屑亂扔,痰隨地亂吐,真是令人厭惡。

  再說說汽車這個(gè)街上的“?汀。幾乎人人家里都有一輛,雖然大家都知道汽車排放出的尾氣有害于臭氧層,但還有很多人天天開車,破壞環(huán)境。

  為此,我想提出幾點(diǎn)建議:

  一、 大家少開車,多步行或騎車,既能鍛煉身體,又能保護(hù)臭氧層。

  二、 盡量少仍垃圾,隨身攜帶一個(gè)垃圾袋放置自己的垃圾。

  三、 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

  四、 盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

  五、 夏天開空調(diào)前,應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間,用小風(fēng),這樣既省電也低碳。

  三、 其實(shí)利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做。

  各位居民們,我們只有一個(gè)地球,如果它被我們破壞了,我們可別無去處。

  所以,讓我們大家共同努力,讓“低碳低能”成為一種習(xí)慣吧!

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