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環(huán)保三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-09 13:19:35 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文38篇

  環(huán)保的重要性是世人皆知的,環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),環(huán)保我們可以從身邊小事做起。下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文38篇,歡迎大家分享。

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文38篇

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

  我在家里看《造訪地球》的電影,看著看著我就睡著了。夢(mèng)里,一個(gè)外星人來(lái)到了地球。其實(shí)他們?cè)谫_紀(jì)時(shí)代也曾來(lái)過(guò)地球,那時(shí)的地球可是恐龍統(tǒng)治的世界,天空湛藍(lán)、小河清澈見(jiàn)底,風(fēng)景無(wú)比秀麗?晌覀儸F(xiàn)在的地球,天空灰黑,小河干枯,遍地是人類排放的垃圾,簡(jiǎn)直無(wú)法居住。所以,外星人想來(lái)幫助我們改善地球環(huán)境。

  首先,這個(gè)外星人帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。為什么要種樹(shù)呢?外星人說(shuō):“你們古人不是說(shuō)了嗎?樹(shù)木成蔭,空氣清新。綠了大地,潤(rùn)了人心。功在當(dāng)代,造福子孫。山上樹(shù)木光,山下走泥漿。治山治水不栽樹(shù),有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼!”果然,當(dāng)一排排綠樹(shù)種起來(lái)時(shí),我們的空氣漸漸變得清新了,風(fēng)沙少多了!

  另外,外星人還教我們把垃圾進(jìn)行分類。為什么要分類垃圾呢?外星人說(shuō)垃圾的70%可以回收,成為再生原料供重復(fù)利用,可是“城市礦藏”,是唯一在增長(zhǎng)的資源。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸惢厥眨粌H使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,而且還造成巨大的資源浪費(fèi)。外星人發(fā)現(xiàn)我們很多人除了怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠不作垃圾分類外,還有一個(gè)重要的原因是,社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,讓大家很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。于是,外星人發(fā)明了一種智能垃圾箱,會(huì)自動(dòng)分辨可回收垃圾和不可回收垃圾,并進(jìn)行分類隔離。有了這樣智能的垃圾桶,垃圾分類變得方便了很多。這樣,不僅垃圾減少了,而且還變成了有用的資源!城市污染變少了,環(huán)境變好了!城市又變美了!

  當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)外星人來(lái)訪只是一個(gè)夢(mèng)!如是這是真的該多好!看來(lái),保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣是多么重要。(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

  平時(shí)沒(méi)事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

  地球是我們賴以生存的家園,它的青山綠水、美麗藍(lán)天是我們?nèi)祟惖尿湴!但是,現(xiàn)在人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)很弱,所以環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。如果再這樣下去,后果不堪設(shè)想,所以保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我們要從身邊的每一件事做起,不能只是嘴上功夫,要有實(shí)際行為,比如:要養(yǎng)成不亂扔垃圾,看到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶習(xí)慣,并要呼吁身邊所有的人,養(yǎng)成此習(xí)慣;平時(shí),多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;多坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;多組織同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)……人們不要亂砍亂伐樹(shù)木,要愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹(shù)苗,讓它茁壯成長(zhǎng),成為一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。

  讓我們?yōu)榈厍驄寢尩膶?lái)而奮斗吧!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

  在我心中最美麗的人不是外表漂麗的人,而是內(nèi)心純潔,生活樸實(shí)的環(huán)保天使。

  黎明,我們還在溫暖的被窩里蜷縮著,但有些人在深夜就從被窩里爬起來(lái),開(kāi)始一天的工作,他們就是環(huán)保天使。

  烈日炎炎的夏天,酷熱的太陽(yáng)烘烤著的大地。我躲在陰涼的地方,看見(jiàn)在火辣辣的日光下,環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔,他們那雙太陽(yáng)曬的黑油的手用力的緊握掃把,仔仔細(xì)細(xì)的掃著,不放過(guò)一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí),我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)了干凈的大地。

  寒風(fēng)刺骨的冬天,我坐在溫暖的家里,外邊下著鵝毛般的雪花,地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見(jiàn)有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣,但他們沒(méi)有氣餒,心想:“如果不把雪鏟開(kāi),地面會(huì)很光滑,只要有汽車經(jīng)過(guò)不小心打滑,就會(huì)發(fā)生車禍,所以這點(diǎn)付出微不足道!薄o我們換來(lái)了安全。

  環(huán)衛(wèi)工人不管嚴(yán)寒酷暑,不管工作有多么艱辛,他們都會(huì)堅(jiān)持在自己的工作崗位,所以我認(rèn)為他們是最美麗的環(huán)保天使。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

  昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來(lái)到了西門菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。

  剛開(kāi)始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn):萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦?萬(wàn)一他只拿袋子,不聽(tīng)我說(shuō)怎么辦?有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過(guò)袋子,并笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小帥哥!蹦莻(gè)男生立刻臉紅了。

  我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場(chǎng)門口溜達(dá),尋找目標(biāo)。突然,我看見(jiàn)了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開(kāi)始緊張的是心情讓我說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴的。可是,我看見(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子,而是在認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽(tīng)完了我的介紹,阿姨說(shuō)了聲:“謝謝你,小姑娘!北阕吡恕N亿s緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到:“你真牛!

  這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè),還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)人們提起環(huán)保,總是關(guān)注排污的各大企業(yè),往往對(duì)自己日常生活掉以輕心。工業(yè)污染令人觸目驚心,日常起居的生活污染同樣不容忽視。據(jù)說(shuō)某一年的十。一黃金周到天安門觀看升旗儀式的人群一天產(chǎn)生20多噸垃圾。治理廣州珠江嚴(yán)重污染的過(guò)程中,關(guān)閉了許多沿江排污企業(yè),然而水質(zhì)仍未得到明顯的改善。調(diào)查發(fā)現(xiàn):日常排放的生活廢水是罪魁禍?zhǔn)。深圳餐飲業(yè)日產(chǎn)垃圾2500噸,廢棄食用油脂1500噸,那么全國(guó)呢?還有其他的行業(yè)呢?2噸石油才提煉1噸塑料,全世界每年使用各種塑料袋4萬(wàn)億只,僅回收百分之一。我國(guó)每年用于商品零售場(chǎng)所塑料袋的生產(chǎn),需消耗480萬(wàn)噸石油,平均月消耗約13000多噸。塑料難以腐爛,殘留在土地仍影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。長(zhǎng)此下去,不引以重視,不用一百年,也許不到五十年,人類將無(wú)法在地球上生存下去。

  大氣,水污染一天天逼近我們,威脅著我們的生命及健康。我們可以不坐車,船,飛機(jī),不用塑料袋,但我們不能不呼吸;我們可以不看電視,不上網(wǎng),不用手機(jī)甚至不用電,但我們不能不飲水。我們需要新鮮空氣,我們需要甘甜的清泉。那些已被污染的家園什么時(shí)候恢復(fù)它的美麗?能呼吸的空氣,能飲用的水還能維持多久?保護(hù)環(huán)境,我們?cè)撟鲂┦裁?能做些什么?/p>

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

  暑假的一天,驕陽(yáng)似火,吃完午飯,望著窗戶外面火辣辣的太陽(yáng),感覺(jué)有點(diǎn)困,便躺在了床上。

  很快,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己遨游在無(wú)邊無(wú)際的海洋里,下面是成群結(jié)隊(duì)的藍(lán)鯨及各種各樣的魚(yú),我和他們交談玩耍,想到今天正好是我的生日,于是我拿出了一個(gè)皇冠形的蛋糕,大家吃得都很開(kāi)心。吃完之后,鯨魚(yú)讓我坐在它的背上,讓我和他們一起做游戲,同時(shí)讓我欣賞海底的美景,我感覺(jué)這是我過(guò)的最高興的一次生日。

  然而,接下來(lái)的情景讓我再也高興不起來(lái),我看到了渾濁的海水和到處可見(jiàn)的垃圾,同時(shí)散發(fā)著難聞的氣味。藍(lán)鯨們告訴我,這種情況已經(jīng)出現(xiàn)很久了,人們的生活越來(lái)越好,可大海被污染的越來(lái)越嚴(yán)重,供他們生活的地方越來(lái)越少,他們的生存越來(lái)越困難,不知道什么時(shí)候就會(huì)滅亡。聽(tīng)到這些,我感到臉紅,的確,現(xiàn)在大家都只注重自身的身活水平,而忽略的地球上其他的生物。

  就在這時(shí),我被叫醒了,但還在想著剛才的夢(mèng)。我下定決心,以后一定不亂扔垃圾,保護(hù)好我們的家園。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇8

  我是一個(gè)中隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng),我在環(huán)保這方面做得比較好,所以大家稱我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  一天,我在小區(qū)里玩耍時(shí),我踩在一塊香蕉皮上,跌了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)火冒三丈,是誰(shuí)那么缺德,不注意衛(wèi)生,亂丟香蕉皮,今天如果摔倒的是一位老人家那就危險(xiǎn)了,不能讓這種情況再繼續(xù)下去了。那天我叫來(lái)了我的小伙伴,跟他們講了事情的來(lái)龍去脈,我們決定成立一個(gè)“環(huán)保小隊(duì)”。每天空余時(shí)間,我們?cè)谛^(qū)內(nèi)巡邏,誰(shuí)要是亂扔垃圾,亂折花草樹(shù)木,我們馬上會(huì)跑上去阻止,叫他們要好好保護(hù)環(huán)境。一有空,我們還會(huì)挨家挨戶地去講關(guān)于環(huán)保的知識(shí),動(dòng)員大家一起清掃垃圾。經(jīng)過(guò)我們的努力,那些果皮紙屑消失得無(wú)影無(wú)蹤,小區(qū)變得煥然一新,再也沒(méi)有亂扔垃圾,亂折花草樹(shù)木的現(xiàn)象。雖然我們一個(gè)個(gè)累得氣筋疲力盡,但心里還是美滋滋的。

  讓我們還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈,這是時(shí)代賦于我們的責(zé)任。我們從小就要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從小事做起。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇9

  愛(ài)護(hù)環(huán)保,我們這些少年兒童能出多少力呢?但是就算出不了多少力,我們也要盡一份力。環(huán)保從我坐起!

  大家都想,我們這么小能做些什么呢?但是,我們從每天吃早飯,就可以保護(hù)環(huán)保了!你想想,每天我們吃早飯,要用飯盒、筷子,他們不是用樹(shù)木做的嗎?既然是木頭做的,那么,每天自己帶塑料飯盒和筷子,一天節(jié)約一套,那么,全國(guó)13億人,一天就節(jié)約13億套,一年就節(jié)約4745億套,那全球一年能節(jié)約多少套呢?可以少砍伐多少樹(shù)木呢?每人出一份微乎其微的力量,可以造成多大的影響!再炎熱的夏天里,就可以有多少乘涼的樹(shù)陰!

  不只這些,有一次。再我爺爺家(爺爺家是老房子),爺爺家每一層都有一個(gè)燕子窩,一年又一年,燕子陪我們度過(guò)了多少快樂(lè)時(shí)光!直到有一天,一群孩子來(lái)到了這兒,拿著石頭,照著燕子窩投,燕子窩全碎了!我們都傷心了好一陣呢!

  環(huán)保就在我們身邊!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇10

  如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得個(gè)性的無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

  讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加完美,更加搞笑。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀兘⒊擅利惖男绿斓。大家必須要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇11

  所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,送而減低二氧化碳的排放量。我很好奇,于是打算開(kāi)始我的低碳生活。

  我在網(wǎng)上找低碳生活要做到什么,看后覺(jué)得很漸愧。網(wǎng)上說(shuō)要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)電,而我卻常常忘關(guān)電腦,客人走后忘關(guān)電視機(jī),出門購(gòu)物,我從來(lái)都是用塑料袋的。爸爸喝過(guò)的茶葉渣總是直接倒掉,根本沒(méi)想到還可以做個(gè)茶葉枕頭。

  既然發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,就改正唄!我在電腦旁豎著貼上可:長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),請(qǐng)關(guān)上電腦。家到學(xué)校較近,就用自行車代替汽車上下學(xué),減少二氧化碳排放。洗完手后,擰緊水龍頭,不讓它有漏網(wǎng)之魚(yú)。草稿紙和打印紙兩面都可以用,沒(méi)用的廣告紙,信封等都可以用來(lái)打草稿,節(jié)約用紙。多走樓梯,少乘電梯,我現(xiàn)在一般走樓梯,原因有二個(gè):等電梯太費(fèi)時(shí)又費(fèi)電,走樓堂館所鍛煉身體,而且有時(shí)走得和電梯一樣快或者更快。

  一起節(jié)碳吧!不要讓里的情況發(fā)生。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇12

  人類只有一個(gè)地球,而今的地球因?yàn)槿藗兊目桃馄茐模利惖拿嫒菀驯粋们Н彴倏。?tīng)外婆說(shuō),在她小的時(shí)候常常能看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水,小魚(yú)在水里快活地游著,,湖邊有蒼翠茂盛的樹(shù)木,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地歡唱著。有時(shí)大樹(shù)爺爺病了,還能看見(jiàn)大樹(shù)醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)和杜鵑鳥(niǎo)忙碌的影子。瞧!大自然是多么美麗,多么和諧!但進(jìn)入了二十一世后,隨著人口的不斷增多,工人們建起了一座座高樓大廈,人們的環(huán)保意識(shí)薄弱了,開(kāi)始大量的砍伐樹(shù)木;工廠的煙囪里排放出滾滾濃煙,那都是對(duì)人類有害的氣體;道路上,汽車擁擠,排放的尾氣就越來(lái)越多,空氣污染更是越來(lái)越嚴(yán)重。

  現(xiàn)在,我們杭州正在舉辦一個(gè)活動(dòng):環(huán)保環(huán)境從我做起。從每一個(gè)小學(xué)生做起,環(huán)保小衛(wèi)士——我們的工作。我們要讓全社會(huì)行動(dòng)起來(lái),拒絕用塑料袋,節(jié)約每一滴水,保護(hù)樹(shù)木和森林。相信不遠(yuǎn)的將來(lái),我們的地球會(huì)變得更加綠色!更加美麗!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇13

  今天是星期天,我準(zhǔn)備用廢舊的泡沫塑料做一個(gè)漂亮的相框。我請(qǐng)爺爺找來(lái)一塊舊泡沫,我做了大約一個(gè)多小時(shí)才完成我的相框。我把照片放進(jìn)相框,照片里的風(fēng)景可美啦,左右兩邊還有孔雀呢!我高興地舉起相框,心里興奮極啦!

  奶奶看見(jiàn)我做的相框后,微笑著對(duì)我說(shuō):“你能變廢為寶,真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。 蔽衣(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。

  我決定告訴大家,一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  老師的話:變廢為寶,也是一種很好的環(huán)保理念。如果把做相框的過(guò)程寫(xiě)得具體些,文章就生動(dòng)了。

  在回家的途中,我仔細(xì)想了想:書(shū)中說(shuō)的很多事其實(shí)就在我身邊,但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。我深深體會(huì)到,要做好環(huán)保工作,要從自己做起,要從小事做起!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇14

  我們都通過(guò)《西湖》這篇課文了解了杭州的山,但我今天給大家介紹的山是桐廬雨中的山。

  國(guó)慶節(jié),我和媽媽一起去桐廬玩?墒翘旃蛔髅,玩的這兩天一直下著淅淅瀝瀝的小雨,不過(guò)雨中的山別有一番風(fēng)味。沿著由鵝卵石鋪成的曲徑小道進(jìn)入大奇山國(guó)家森林公園,只見(jiàn)雨中的樹(shù)林洗去了身上的塵土,露出光亮的臉龐,顯得格外精神,小鳥(niǎo)響起清脆的嗓子在枝頭歌唱,蟲(chóng)兒躲在暗處“唧唧”地竊竊私語(yǔ)。一路往上走,透過(guò)漫山遍野、郁郁蔥蔥的林海望去,群峰橫空,峰巒疊嶂,看!一山綠,一山青,一山濃,一山淡,雨霧繚繞,好象給山披上了一層薄薄的白色面紗,山風(fēng)起時(shí),峰巔若隱若現(xiàn)。山下一條條清澈見(jiàn)底的小溪如同透明的藍(lán)綢帶子,在山與山之間流動(dòng)。青山碧水的環(huán)境令人流連忘返。

  呼吸著雨中清新的空氣,我想對(duì)吳江的所有的市民說(shuō):“請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇15

  這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。

  那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),瑰麗無(wú)比。這兒還有一個(gè)花壇,然后花壇里的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。

  正在我入迷的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞掉我們完美的家園。于是,我憤怒地走過(guò)去,把小女孩叫出來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō):“你就應(yīng)愛(ài)護(hù)小草,不就應(yīng)去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”

  她聽(tīng)了我的話,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是,便走到草坪旁邊對(duì)小草說(shuō):“對(duì)不起,可愛(ài)的小草,我沒(méi)有把你踩疼吧”

  小女孩的臉?biāo)萍t蘋(píng)果,我對(duì)她說(shuō):“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,然后也就應(yīng)讓大地媽媽把臉洗干凈。”

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從此刻開(kāi)始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇16

  隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活的水平要求越來(lái)越高,工業(yè)廢水大量的排放,森林大面積的砍伐、毀壞,對(duì)地球的破壞也越來(lái)越大,讓我們生活在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境中。

  有人亂砍樹(shù)木蓋房子、做家具、使樹(shù)木減少,讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有家,加上人們亂撲捉鳥(niǎo)兒和動(dòng)物,使鳥(niǎo)兒和動(dòng)物大量的減少;有人用不好的油漆刷房子,把空氣污染;有人開(kāi)汽車排放的尾氣像天空的敵人,使空氣變污染了;有人亂踩草坪,讓小草很痛;有人亂扔垃圾到小河,讓小河又臟又臭。

  我是一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境我們完全可以從小事做起,從自己做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),我們應(yīng)該隨手把水龍頭關(guān)上;當(dāng)電池用完后,我們應(yīng)該分類收藏處理而不隨手扔掉;當(dāng)購(gòu)物時(shí)我們應(yīng)該自覺(jué)的使用環(huán)保塑料袋……。

  我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì),也為大家留下一片碧水藍(lán)天!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇17

  感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動(dòng),然后為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

  環(huán)保小衛(wèi)士,你每一天給校園里的樹(shù)木澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng),然后保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個(gè)干凈的廁所。

  記得前一時(shí)間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái),有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來(lái)了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

  環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛(ài)護(hù)著我們的校園;然后你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。

  來(lái)吧,拾起地上的紙,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇18

  昨天,老師給我們講了一節(jié)生動(dòng)的環(huán)保課,給我印象最深的是:如果空氣被污染,就會(huì)下酸雨,這些酸雨很可怕,它會(huì)讓人生各種難以治療的疾病,我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  放學(xué)了,我走在回家的路上想,怎樣才能愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?我忽然有一個(gè)好主意,每天看到媽媽早上、中午都提大包小包的垃圾向樓下走去,一些垃圾堆在那里,散發(fā)出難聞的氣味,特別到了夏天時(shí),會(huì)滋生出很多細(xì)菌,還有成群結(jié)隊(duì)的蚊子,讓環(huán)境慘不忍睹,如果讓一個(gè)個(gè)家庭垃圾減少,就會(huì)對(duì)環(huán)境起到很好的保護(hù)作用。如果做個(gè)可回收垃圾箱放在家里,這樣就不會(huì)再有那么多垃圾產(chǎn)生;丶乙院,我把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽特別贊同,還幫我找了一個(gè)籃子,我在上面做了一個(gè)標(biāo)示牌,上面寫(xiě)著“特用垃圾箱”。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從一個(gè)家庭做起,我、小鳥(niǎo)、小魚(yú)才會(huì)在優(yōu)美的環(huán)境健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活。

  請(qǐng)記住哦,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇19

  前幾天我和爸爸媽媽去柳州玩。

  來(lái)到古城,滿城樹(shù)木花草,古城墻守護(hù)著古城。從古城的高處看,綠色的田野和無(wú)盡的草原向我們展示了大自然的美。走在石徑上,深深的吸了一口氣,清新的空氣讓人感覺(jué)很舒服。

  爸爸邊走邊給我介紹這座古城的歷史。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把手伸進(jìn)口袋,拿出一根煙,點(diǎn)燃了火,一股煙從爸爸嘴里冒出來(lái)。我詫異地看著父親,看到他正要扔煙頭。他快步跑上前,生氣地說(shuō):“爸爸,別扔煙頭!卑职洲D(zhuǎn)過(guò)身問(wèn):“為什么,奇奇?”我說(shuō):“如果我們都像你一樣,這個(gè)地方就會(huì)變成垃圾場(chǎng),有這么綠的樹(shù),這么綠的草,這么香的花,這么清新的空氣?”

  爸爸一聽(tīng),豎起大拇指說(shuō):“兒子是對(duì)的,爸爸是錯(cuò)的。你還是環(huán)保衛(wèi)士!”

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇20

  一天,小燕子遇到了小紅魚(yú),她們變談起來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間一天就結(jié)束了。小燕子對(duì)小紅魚(yú)說(shuō):“我們以后做好朋友吧!”于是,她們天天在一起,成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  秋天,小燕子要去南方過(guò)冬了。她向小紅魚(yú)告別:“再見(jiàn)了小紅魚(yú),我要去南方了,你一定要等我回。”第二年的春天,小燕子怎么也找不到小紅魚(yú),只看見(jiàn)一條小黑魚(yú)在游著。小燕子問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)一條小紅魚(yú)了嗎?”小黑魚(yú)說(shuō):“我就是小紅魚(yú)!怎么,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”“你怎么變黑了?”小燕子吃驚地問(wèn)!鞍......”小紅魚(yú)嘆了口氣,說(shuō):“你看那里建了一個(gè)工廠,工廠里的臟東西流到小河里。污染了小河,所以我就變黑了。你趕快走吧,否則你也會(huì)像我這樣的!闭f(shuō)著游向了水底。

  小燕子真想對(duì)人類說(shuō):“請(qǐng)不要傷害我們共同的母親——地球!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇21

  今天,我早早地起了床,看見(jiàn)天空中有霧,空氣中有些難聞的氣味,而且能見(jiàn)度很低,這到底是怎么回事?

  原來(lái),這些都是因?yàn)槠囄矚夂凸S廢氣的排放有關(guān)呀!那些機(jī)器排出的油煙和人們用完的廢電池,還有天空中消失的柴煙,還有人類砍樹(shù)。這些壞習(xí)慣,都脫離不了干系,這些行為是讓清新的空氣離開(kāi)大自然的原因。∥覀円欢ㄒ业角逍碌目諝,再次把它帶回美麗的大自然,不然人類就要面臨疾病和災(zāi)難了。

  于是,我開(kāi)始用種樹(shù)的方法來(lái)把空氣找回來(lái),但是,一顆參天大樹(shù)要十年才能長(zhǎng)出來(lái),十年后,人類早就滅絕了,地球上就會(huì)出現(xiàn)新的生物,要是有一顆能把地球變成綠色的種子那該多好呀!巨人樹(shù)森林綠意盎然,空氣清新甜潤(rùn)。

  20年后,我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,清新的空氣也被找回來(lái)了,清新的空氣給了我們一個(gè)美麗的家園。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇22

  綠色家園,環(huán)保先鋒提起“環(huán)保”兩個(gè)字。我想大家一定都不陌生吧!沒(méi)錯(cuò),近幾年里,“環(huán)保”這個(gè)詞很流行。但是,你對(duì)“環(huán)!庇钟卸嗌俚牧私饽?伴隨著時(shí)代的步伐,人類的生活已近到了文明時(shí)代。

  但是,隨著時(shí)間的流逝,人類的母親——地球的環(huán)境也遭受著破壞。土地婆婆被工業(yè)廢氣嗆得喘不過(guò)氣來(lái)了;小動(dòng)物們?cè)僖不夭坏綄儆谒麄兊募覉@了;花草樹(shù)木再也不像以前那樣精神抖擻了…… 我們失去的快樂(lè)實(shí)在是太多太多了…… 這么詩(shī)情畫(huà)意的景象只能在我們的記憶中出現(xiàn)了。

  我們要保護(hù)資源,節(jié)約資源,多植樹(shù),多種花。讓我們一起永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天,白云,碧水,綠地的美麗家園,讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆綠色的心情!

  樹(shù)木是人類的精神寄托,也是代表生命的象征,沒(méi)有了綠色就代表沒(méi)有了生命。讓我們一起保護(hù)綠化,一起保護(hù)大自然賜予我們的資源,一起來(lái)保護(hù)我們的母親——地球吧!讓我們的地球媽媽可以在這綠色環(huán)境下快樂(lè)生活吧!愿我們的明天會(huì)更好!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇23

  有一位哲人說(shuō)過(guò):生命是一個(gè)完整的圈,任何人無(wú)法逃離自己的軌道。我們也是一樣,我們只有一個(gè)地球,失去了就不再擁有。我們?nèi)绻Wo(hù)地球,就先從環(huán)保做起。

  所謂環(huán)保,其實(shí)只是件小事,但地球的滅亡,往往是從那些小問(wèn)題開(kāi)始,比如:人類隨地亂扔紙屑。隨地吐痰等一系列的小事開(kāi)始,就像電池一樣,如果你不好好處理這顆電池,它就會(huì)把我們整個(gè)地球給污染。

  人類如果想要保護(hù)地球,就應(yīng)該從:出家時(shí)要關(guān)好電源;炒完菜后要關(guān)好煤氣;吃飯前要洗手;扔垃圾要按照類別扔;還有用紙正面用完了就用反面用等一系列事情來(lái)辦。

  接下來(lái)讓我們想象一下被污染后的地球。到處都是沙漠,所有的人類都滅亡了,就連美國(guó)的自由女神。法國(guó)的巴黎鐵塔都只看見(jiàn)頂端,從太空看地球,都是金黃的一片。雖然我們科技?jí)虬l(fā)達(dá),但是如果我們的`地球被毀滅了何處才是我們的家!

  所以,我們要記住,人類只有一個(gè)地球,如果地球被毀了。我們又到哪里找我們另一個(gè)家呢?

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇24

  目前來(lái)看,現(xiàn)在的生態(tài)資源極其缺乏,從世博會(huì)就可以看出現(xiàn)在國(guó)家十分重視綠色環(huán)保。這個(gè)國(guó)慶節(jié)我去廬山旅游,那里的環(huán)境的確十分優(yōu)美:連綿起伏的群山,郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我們也慕名來(lái)到了當(dāng)年李白來(lái)過(guò)的地方:廬山瀑布。

  李白曾這樣寫(xiě)道:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?墒,現(xiàn)在我們坐纜車遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,氣勢(shì)已遠(yuǎn)不如李白所描寫(xiě)的那樣宏偉,仿佛是一流小溪了。旁邊的石頭倒是有被大水沖過(guò)的現(xiàn)象,說(shuō)明廬山瀑布以前的確十分壯觀,可現(xiàn)在由于自然環(huán)境的破壞已經(jīng)十分小了?墒菍(dǎo)游卻說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)算是大了。我們還去了瀑布的源頭:銀河。那里的水也已經(jīng)小得可憐了,我們應(yīng)該好好的珍惜它,保護(hù)它,這樣這美麗的奇觀才不會(huì)消失!

  人類。默F(xiàn)在開(kāi)始讓我們保護(hù)自然環(huán)境吧!不要再傷害她了!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇25

  “植”入綠色,“樹(shù)”立希望,“造”福子孫,“林”蔭后人。迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,讓我們一起行動(dòng)吧。植樹(shù)造林,綠滿家園!

  溫暖的春天來(lái)了,三個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友去公園植樹(shù),他們的手里,有的拿著水壺、有的拿著樹(shù)枝、還有的拿著挖坑。樹(shù)上有一群群活潑可愛(ài)的小猴在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍,一群群唱著動(dòng)聽(tīng)歌曲的鳥(niǎo)兒在天空中快樂(lè)的飛翔,清澈見(jiàn)底的河水里有一群群金色的魚(yú)兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌,滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。三位同學(xué)走到哪里,哪里就會(huì)有清袍。

  這時(shí),他們已經(jīng)來(lái)到了植樹(shù)造林的好地方,少先隊(duì)員們準(zhǔn)備植樹(shù),他們一邊唱著小詩(shī);踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染清我們雙腳。這些句子。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,啊,這真是一個(gè)有意義的事情。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇26

  環(huán)境,是從人類生存歷史開(kāi)始就不可缺少的一部分。但是,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng)以及人民生活水平的提高,對(duì)水資源,環(huán)境衛(wèi)生等越來(lái)越不愛(ài)護(hù),珍惜。

  首先,我們可以很容易地發(fā)現(xiàn):在周圍環(huán)境中存在著嚴(yán)重的水污染。特別是工廠排放的廢水,生活用水肆意排放,亂扔垃圾到河里等都使那一條條清澈見(jiàn)底的河流穿上“黑大褂”。這樣不僅污染了河水,還會(huì)對(duì)我們的生活和身體健康造成威脅。還有,我們很多人都愛(ài)浪費(fèi)水資源,如果有一天全世界都沒(méi)水了,我們?cè)撛趺崔k?所以從現(xiàn)在起,我們一定要珍惜一點(diǎn)一滴的水資源,不要浪費(fèi),不要再讓河流穿上了“黑大褂”了!

  水是人生命中最主要的物質(zhì):假如沒(méi)有了水,養(yǎng)料不能被吸收;

  砍伐樹(shù)木,我們都知道中國(guó)不止森林和水的資源越來(lái)越少,還有其他的很多也越來(lái)越少,面臨著滅絕。所以我們要順應(yīng)環(huán)保潮流,力行節(jié)約,不亂扔垃圾,不浪費(fèi),不亂砍亂伐等。

  從愛(ài)護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)環(huán)保和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇27

  低碳是什么?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是“節(jié)省”。怎么去做呢?比如“少開(kāi)一天車、出門步行幾步、把家里的燈都換成節(jié)能燈……”。

  它們都能讓環(huán)境變得美好起來(lái),最好呢,就是大家都提倡省一點(diǎn)兒,你說(shuō)說(shuō)看,一個(gè)中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)戶人家,那得省下多少呀!

  光說(shuō)沒(méi)用,要行動(dòng)來(lái)證明,沒(méi)有行動(dòng)怎么可以呢。因?yàn)榈吞嫉吞嫉目谔?hào)連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩子也可以喊,但是行動(dòng)不是喊出來(lái)的呀。

  所以我們可以植樹(shù)造林,也可以組織一個(gè)隊(duì)伍一起去植樹(shù),一年多一點(diǎn),每年多一點(diǎn),一直多到了一片樹(shù)林。我在沉思,如果天下的廠房都變成了田地,每個(gè)人都有自己的田地,種了糧食自己吃,不也是一種生活方式嗎?這樣一來(lái)“無(wú)公害的植物”肯定會(huì)越來(lái)越多的。

  低碳呀低碳,只要人們吧里記在心里,生活環(huán)境一定會(huì)更美好的。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇28

  爸爸媽媽在小區(qū)開(kāi)了一家小餐館。我總是聽(tīng)到媽媽嘮叨餐巾紙又要買了,一次性口杯又要買了,這個(gè)月的電費(fèi)又要七百多了。我對(duì)媽媽說(shuō):“可不可以節(jié)約一點(diǎn)啊,現(xiàn)在講究的是怎樣環(huán)保!”媽媽說(shuō):“要用總是要用的,我又沒(méi)閑工夫去講究!

  環(huán)保怎樣才能做到呢?星期六一大早,媽媽就起來(lái)忙著擇菜,洗菜,我就在旁邊幫忙。我見(jiàn)媽媽洗完菜后,水龍頭依然嘩啦啦地響。下午,媽媽打跑得快的時(shí)候,電視機(jī)一直開(kāi)著;廁所的燈也還亮著;我還發(fā)覺(jué)沒(méi)用完的餐巾紙也被扔掉了;垃圾桶里的塑料袋和飲料瓶很多!媽媽回來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“你太浪費(fèi)了!電視沒(méi)人看就要關(guān),電燈要隨手關(guān),塑料袋要重復(fù)使用,一次性口杯方便,但是很浪費(fèi)。媽媽說(shuō):“好,我下次注意!

  我想用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴媽媽,其實(shí),環(huán)保不需要花很多時(shí)間,只要用心每個(gè)人都可以做到。住在小區(qū)做生意的叔叔阿姨,都開(kāi)始節(jié)約用水用電。而我也獲得了一個(gè)小小的稱號(hào)“環(huán)保監(jiān)管員”。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇29

  地球,是萬(wàn)物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親,我們要保護(hù)自己的母親,保護(hù)地球不再受到破壞。我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,來(lái)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。

  在我生活的小區(qū)里有一個(gè)大廣場(chǎng),供人們?cè)俅诵蓍e娛樂(lè),每天傍晚,人們都來(lái)到這里散步、玩耍。

  暑假的一天,我跟媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩。玩著玩著我就看見(jiàn)了一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨正在打掃廣場(chǎng)的衛(wèi)生,我想了一會(huì),就跑過(guò)去幫阿姨撿了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙,阿姨笑著說(shuō):“如果大家都像你這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔?xùn)|西就好了。真是謝謝你了小朋友!蔽腋吲d地說(shuō):“不用謝,阿姨這是我應(yīng)該做的!弊咴诨丶业穆飞衔蚁耄何覀兪紫纫炎约旱纳瞽h(huán)境保護(hù)好,才能把地球這個(gè)大環(huán)境質(zhì)量好。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起,從小做起,不要亂扔任何東西,我以后一定要做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇30

  今天,我去公園里玩。春天來(lái)了,公園里的景色煥然一新,草兒綠了,花兒開(kāi)了,景色好美!

  看著看著,我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上,豎立著一些警告牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要破壞草坪!”、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”、“我還小,請(qǐng)不要攀爬!”等等?刹萜荷系娜藗兿駴](méi)有看見(jiàn)一樣,在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾,還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(zhǎng)得還不高,上面卻已經(jīng)傷痕累累,“某某到此一游”之類的隨處可見(jiàn)。

  我不忍再看,就轉(zhuǎn)到那邊的樹(shù)下,看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶,沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí),一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去,撿起了可樂(lè)瓶,送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想:難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義?一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾,難道大人還不懂?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,共同保護(hù)我們的家園——地球!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇31

  一天早晨,我和同學(xué)小琳去公園玩。公園的景色真美!五彩繽紛的花朵散發(fā)著淡淡的花香,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),有的在高高的枝頭唱歌,有的在天空中自由自在地飛翔。我被這美麗的景色迷住了。忽然,一個(gè)黑色的垃圾袋子在我眼前飄呀飄,一下子砸到了花叢里。蝴蝶嚇跑了,花兒壓扁了,鳥(niǎo)兒不唱了。我非常生氣,是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境?

  我和小琳玩得口干舌燥。小琳說(shuō):“咱們?nèi)ベI水喝吧!”于是,小琳拉起我的手,向一家小賣部跑去。買了水我們就回家了。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,水很快就喝完了,我拿著瓶子晃了晃,隨手就扔到了地上。小琳笑了笑,說(shuō):“你忘記在公園發(fā)生的事了?”我的臉一下子紅了起來(lái),忙撿起地上的瓶子向垃圾箱跑去。

  我覺(jué)得講究文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境是文明每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從我做起以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇32

  現(xiàn)在的空氣一天天的惡劣。我能做什么呢?我應(yīng)該從我做起;從小做起。于是我想到了植樹(shù),樹(shù)——是天然的空間凈化物。它不但能吸進(jìn)廢氣,呼出氧氣;也能起到對(duì)水土的保護(hù),還能防沙,而且還有不錯(cuò)的利益回報(bào)。

  我和幾個(gè)小伙伴利用暑期,在大家的小區(qū)院子的花壇空地里,也栽種些小樹(shù)苗和小花。有的挖土,有的種花、種樹(shù),在種好后,大家拿著水壺,認(rèn)認(rèn)真真的給小花小樹(shù)澆著,大家一邊澆水,心里一邊說(shuō):“小花呀,小樹(shù)呀!快快長(zhǎng)大吧!”經(jīng)過(guò)大家的努力,大家把好多小樹(shù)、小花都栽上了。大家個(gè)個(gè)都汗流浹背。通過(guò)大家辛勤的汗水,卻也換來(lái)了豐碩的成果?粗(shù)、小花一天天在大家的照顧下成長(zhǎng),心里高興極了。

  如果每個(gè)人都能多植樹(shù),多為綠色環(huán)保出一份力,到時(shí)候就能百花齊放,滿院飄香,看著盛開(kāi)的鮮花,聞著誘人的花香,呼吸更加清新的空氣,那是多么的美好!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇33

  在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中大家在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人××來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校,他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很麻煩,在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇34

  垃圾與環(huán)境污染是現(xiàn)在人類共同關(guān)注的話題,也是每個(gè)學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問(wèn)題。我希望通過(guò)調(diào)查引起同學(xué)們對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注,使同學(xué)們從經(jīng)濟(jì),衛(wèi)生,健康,倫理文明社會(huì)和人的道德修養(yǎng)等多方面認(rèn)識(shí)和分析環(huán)境問(wèn)題,讓同學(xué)們形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  在我們農(nóng)村通向鎮(zhèn)內(nèi)的大路旁,有許多垃圾,這些垃圾都是從鎮(zhèn)內(nèi)運(yùn)輸?shù)乖谶@里的,主要垃圾是袋子,一次性飯盒,衣服等。等到堆積成小山丘狀的時(shí)候,在用火焚燒,這樣大大污染了環(huán)境以及空氣,也破壞了人們的身心健康,據(jù)我統(tǒng)計(jì),每天到這來(lái)的車子不知十輛,每年近十幾噸倒在那里,接著用火焚燒,這種不科學(xué)的方法大大的影響著我們的生活。

  由此看來(lái),垃圾與我們的生活有著密切的聯(lián)系,我們應(yīng)該形成保護(hù)環(huán)境是我們的意識(shí),從小事做起,從身邊做起。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇35

  今天是植樹(shù)節(jié)。為了環(huán)保,我們打算不開(kāi)車,騎車去戶外游玩。

  經(jīng)過(guò)西湖邊,我看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩葉,正如詩(shī)人賀知章寫(xiě)的碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。美麗極了。平時(shí)坐車的時(shí)候,窗外的風(fēng)景總是匆匆而過(guò),從來(lái)不曾引起我的注意,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)騎車可以欣賞一路的美景。

  來(lái)到寶石山上,我們?cè)谏胶笳伊艘粔K向陽(yáng)、松軟的土地,拿出隨身帶來(lái)的花籽,把花籽均勻地撒在土上,再蓋上薄薄一層土。我還在花旁找到一塊石頭,在上面做了一個(gè)記號(hào),打算經(jīng)常去看它。

  下山的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)有游客把零食袋扔在了地上,我們就把它撿起,扔進(jìn)垃圾筒。

  地球已經(jīng)存在了46億年,而我們?nèi)祟惖臍v史只有幾百萬(wàn)年。我想地球應(yīng)該因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)更綠,更美好。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇36

  清晨,人們一出門,便會(huì)覺(jué)得行走困難,沙粒不時(shí)地敲打著人們的臉,太陽(yáng)也被一層灰色的面紗擋住了它耀眼的光芒,這都是沙塵暴在作怪。

  到了中午,天地在朦朧中隱隱約約還能看見(jiàn)周圍的一切。街道上行人稀少,都很難睜開(kāi)眼睛,嘴里鉆進(jìn)了許多沙子。他們抱著頭,捂著臉艱難地在街道上走著。

  晚上,在全國(guó)許多地方,都遭到了沙塵暴,它把廣告牌還刮倒,有些地方的人都受了傷。

  在20多年前,人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),世界森林遭到嚴(yán)重破壞。有些人為了獲取木材和擴(kuò)大耕地面積,毀林開(kāi)荒,亂砍亂伐,造成了干旱和洪水,將會(huì)使人類面臨巨大的災(zāi)難。

  我們要保護(hù)我們的地球,為了更加美好的明天,讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)擴(kuò)我們共有的家園吧!

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇37

  清明節(jié)到了。一大早,我們?nèi)覝?zhǔn)備好祭品前往墓地掃墓。

  一路上,處處是一派春意盎然的景象,小草鮮嫩欲滴,大樹(shù)抽出了新芽。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了先人的墓前。我們將墓碑清潔了一下,擺放好祭品,然后大人們開(kāi)始燒金紙、銀紙……漸漸地,燃燒產(chǎn)生的濃煙籠罩了四周的綠樹(shù),墓園上空飄蕩著一股嗆人的氣味。見(jiàn)狀,我真想喊一聲:“這樣多不環(huán)保啊!”可是我沒(méi)有喊出口……

  離開(kāi)的時(shí)候,我心里默念:“先人們,再見(jiàn)了!”路上,我陷入了沉思:新聞里一直呼吁大家盡量不要買紙制的祭品燒,這樣就可以少制造一些煙霧,而且,燒紙還有一個(gè)安全隱患,容易引發(fā)森林大火!其實(shí),祭祖只要帶上鮮花,用心祭拜就可以了,這樣既省事、省錢、省心,又安全環(huán)保。

  讓我們一起在這個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日里做文明祭掃、保護(hù)環(huán)境的帶頭人。

  環(huán)保三年級(jí)作文 篇38

  星期天,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去公園散步。走著走著,忽然,我聽(tīng)到“嗚嗚嗚……”哭泣的聲音。我東張西望,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人在哭,于是,我順著聲音去尋找。

  啊!原來(lái)是小草在哭泣。我悄悄地走過(guò)去,趴在地上,側(cè)著耳朵,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)小草哭著對(duì)大樹(shù)說(shuō):“好多人都往我身上踩,還有許多小朋友把我的頭發(fā)拽得亂七八糟,我現(xiàn)在渾身酸痛!贝髽(shù)說(shuō):“別傷心了,小草。你看我不也是遍體鱗傷嗎?”小草說(shuō):“你看,咱們不僅美化了環(huán)境,還給人們帶來(lái)了新鮮空氣,可是人們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們呢?” ……

  我一聽(tīng),也為它難過(guò),我一邊撫摸著小草,一邊說(shuō):“我會(huì)幫助你的!闭f(shuō)完我連忙跑回了家,做好一塊木牌,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我跑到公園,把木牌立在了小草身邊,小草破涕為笑了。

  是啊,小草也有生命,請(qǐng)大家腳下留情!

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