三年級(jí)看圖作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)看圖作文1
一天，猴子哥哥和猴子哥哥在河邊玩耍，他們玩得很開心。
猴子哥哥指著河對(duì)岸的一片桃樹林說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)フ獙?duì)岸的桃子吧。那里的桃子又大又紅，一定又好吃又多汁。”但是河這么寬，水流急，又沒(méi)有橋。我該怎么辦？他們坐在草地上，絞盡腦汁想了很多辦法。突然，猴哥靈機(jī)一動(dòng)。他們從家里帶了一個(gè)木盆當(dāng)船。人們坐在木盆里，找到一根樹枝作為槳。他們拼命劃船，很快就到達(dá)了對(duì)岸。猴子哥哥迅速爬上樹，狼吞虎咽地吃著桃子。
三年級(jí)看圖作文2
今天，我請(qǐng)陳華靖和我們各自的媽媽去越秀公園參加活動(dòng)。今天的任務(wù)是給老師找三個(gè)景點(diǎn)，收集印章。出發(fā)前，我和媽媽在網(wǎng)上搜索了越秀公園的地圖，確定了去五羊石像，然后去鎮(zhèn)海樓，最后去北秀閣舞臺(tái)的路線。
在去五羊石像的路上，我們遇到了很多同學(xué)。去鎮(zhèn)海塔的時(shí)候，陳華靖不小心摔倒流了血。前面兩個(gè)地方好找，后面的北秀閣舞臺(tái)不好找。我們也走了很多彎路，問(wèn)了很多人。一路上，依靠路標(biāo)和公園工作人員的指示，我們終于找到了第三個(gè)景點(diǎn)。在路上，因?yàn)樘珶�，我們每人吃了一個(gè)冰淇淋。到了北秀閣舞臺(tái)后，也看到了自己的書法作品。
這個(gè)活動(dòng)，讓我更了解如何認(rèn)路，比如看路標(biāo)，問(wèn)叔叔阿姨，看指南針等。看來(lái)這次我收獲不小��！
三年級(jí)看圖作文3
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過(guò)一片樹林，小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想：“我得快點(diǎn)走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會(huì)成落湯雞的�！边@時(shí)，它眼前一亮，看見(jiàn)了很多大蘑菇。它興奮地自言自語(yǔ)：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個(gè)最大的蘑菇，摘了下來(lái)，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過(guò)樹林，穿過(guò)小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說(shuō)它棒嗎?
三年級(jí)看圖作文4
一天，小明在家門口踢球，他看見(jiàn)竹竿上晾著一件衣服，他想：這個(gè)可以當(dāng)球門，那我就練習(xí)射門吧!想完他沖著球門踢了一腳，球就像火箭一樣沖了出去，正好踢中白襯衣，他高興地叫了起來(lái)，可是低頭一看白襯衣變成了黑襯衣，這下小明可傻眼了，心想：趕緊跑吧!反正沒(méi)人看見(jiàn)�？蓜傋邘撞剑∶饔窒耄悍噶隋e(cuò)誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。
想到這，小明就趕緊往家跑，拿來(lái)搓衣板、盆子、洗衣粉，開始洗衣服，不一會(huì)兒，就把衣服洗的干干凈凈，又趕緊把竹竿擦干凈，把竹竿從衣服的袖子里傳過(guò)去，小明拿來(lái)凳子站在上面，踮起腳尖把衣服和竹竿都掛了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下來(lái)，交給媽媽并且說(shuō)：“媽媽我踢球的時(shí)候，把竹竿和衣服當(dāng)成了球門，我不小心使勁的踢了一下，把衣服弄臟了。我又把它給洗干凈晾干了，現(xiàn)在還給您�！眿寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
三年級(jí)看圖作文5
今天，媽媽有點(diǎn)不舒服，可是爸爸上班去了，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)，就由我來(lái)照顧你吧。
媽媽讓我去買菜，說(shuō)買一塊錢的豆腐干和一斤冬瓜。
豆腐干好買，一到菜場(chǎng)，我就買好了一塊錢的豆腐干，可冬瓜該怎么辦呢？我找到賣蔬菜的攤子，看著大大小小的、綠的、白的冬瓜，不知怎么選。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到好辦法了。
我看見(jiàn)一位奶奶正在問(wèn)冬瓜的價(jià)錢，買菜的阿姨說(shuō)七毛一斤，我等奶奶買好后趕快上前說(shuō)：“我買1斤冬瓜”�？赡軟](méi)看過(guò)小朋友買菜吧，賣菜的阿姨和旁邊的人都笑起來(lái)了。
回家后，媽媽想到我愛(ài)吃毛豆，就讓我再去買半斤剝好的毛豆。到了菜場(chǎng)，我看到有好多賣毛豆的，門口就有一家，可一看，不太新鮮。旁邊的一家正在剝，我想這家的毛豆應(yīng)該新鮮點(diǎn)吧！我走過(guò)去一看，哈哈，又大又新鮮，就買它了。我把里面一些褐色的、看著不好的揀掉，剩下的讓阿姨稱給我。
媽媽夸我能買菜了，爸爸也表?yè)P(yáng)了我，我心里別提有多高興了。
三年級(jí)看圖作文6
一天早晨，陽(yáng)光明媚。小熊拿著球高高興興地來(lái)到河邊，一不小心，球掉到了河里。怎么辦呢，小熊一時(shí)也想不出辦法，坐在河邊哭了起來(lái)。小猴子看見(jiàn)了，它馬上替小熊想了個(gè)辦法，去摘了根藤條，想用藤條把球打回來(lái)。可是藤條一打，球漂的更遠(yuǎn)了。聰明的小猴也只能跟小熊一起傷心了。這時(shí)，一頭小象卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，慢慢悠悠的走過(guò)來(lái)。
小猴子馬上又來(lái)了主意，請(qǐng)小象用長(zhǎng)鼻子把球吸回來(lái)。小象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁地去夠那個(gè)球，可惜還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。大家又開始著急起來(lái)。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：等一下。小猴子快速跳上小象的鼻子，抱著小象的鼻尖，然后把自己的尾巴伸到水里，剛好夠到了球。小猴子用自己的尾巴把球一點(diǎn)一點(diǎn)地滾到岸邊。小熊終于撿到自己的球了，開心極了。
然后它們?nèi)藖?lái)到草坪上，快樂(lè)地踢起了足球。
三年級(jí)看圖作文7
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說(shuō)：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏�！班病钡囊宦�，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說(shuō)“小壯，我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。
三年級(jí)看圖作文8
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的非�？蓯�(ài)，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái)，一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，爭(zhēng)先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對(duì)月月說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
三年級(jí)看圖作文9
一天，我像往常一樣在公園散步�；貋�(lái)時(shí)看到馬路上有一群人圍在一起，于是看個(gè)究竟。我跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群里面，看到有一個(gè)人坐在椅子上，旁邊有三個(gè)盆，里面裝著青蛙。我看到有人賣青蛙，非常生氣，于是就大嚷到：“你為什么捉青蛙？青蛙是人類的好朋友，一天能吃80只害蟲，一年能吃15000只害蟲呢！”“是��！小孩子都懂的事，難道他還不知道？”大人們紛紛議論起來(lái)。那個(gè)人臉紅了，灰溜溜地跑了。
讓我們大家一起來(lái)保護(hù)我們的田野守護(hù)神——青蛙吧！讓它們?cè)诘厍蛏峡炜鞓?lè)樂(lè)、開開心心地生活吧！
三年級(jí)看圖作文10
我家附近有一個(gè)公園——大白當(dāng)市生態(tài)園。我們經(jīng)常去那里散步和玩耍。
聽(tīng)大人說(shuō)，大白當(dāng)公園以前是個(gè)雜草叢生，垃圾遍地的地方，沒(méi)人愿意去。后來(lái)為了給周邊居民提供一個(gè)良好的環(huán)境，改造后的大白當(dāng)公園越來(lái)越漂亮。
公園里有春天的花園、夏天的花園、秋天的花園和冬天的花園。每個(gè)花園都種有不同季節(jié)的植物。春天，公園里滿是桃花、梨花和櫻花；夏天，荷塘里長(zhǎng)滿了荷花，孩子們歡快的笑聲會(huì)永遠(yuǎn)飄在荷塘邊的吊橋上.
晚上，會(huì)有一些老人在公園里跳廣場(chǎng)舞，還有人拉二胡，吹笛子，唱歌等等。但是更多的人走在那里，有時(shí)他們看到人們?cè)谀抢镝烎~。我很好奇，為什么他們?cè)谕砩厢烎~而不是在白天？原來(lái)他們是在享受釣魚！
在公園散步，呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的美景。公園里的人時(shí)不時(shí)會(huì)有歡快的笑聲，美好的生活隱藏在他們的臉上和笑聲中。
我愛(ài)我們的祖國(guó)，我更愛(ài)這美好的生活！
三年級(jí)看圖作文11
在一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，小紅的病房傳來(lái)一陣急促的敲門聲，護(hù)士輕輕地打開門，原來(lái)是小紅的'三個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)這三個(gè)同學(xué)渾身濕淋淋的，小紅滿帶微笑地說(shuō)：“你們來(lái)了，快進(jìn)來(lái)，別感冒了，同學(xué)們脫下雨衣卦在衣架上，小麗拿了一個(gè)蘋果，一邊削，一邊親切地問(wèn)：“小紅，你好些了嗎？”小紅微笑地說(shuō)：“好多了，謝謝你們的關(guān)心。”小剛拿起一本書，認(rèn)真地給小紅讀了起來(lái)，有時(shí)還問(wèn)小紅聽(tīng)懂了沒(méi)有。小麗拿起茶壺，小心翼翼地倒水遞給小紅，小紅激動(dòng)地說(shuō)：“辛苦你們了，又給我補(bǔ)課，又照顧我。”小麗說(shuō)：“沒(méi)什么，我們幾個(gè)用自己的零花錢買了些小禮物，請(qǐng)收下吧，祝你早日康復(fù)�！毙〖t熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝你們，有了你們的關(guān)心，我很快就會(huì)好起來(lái)的�！弊詈螅瑤讉�(gè)同學(xué)依依不舍地離開了。
三年級(jí)看圖作文12
塔山公園是江口鎮(zhèn)的一個(gè)公園。這是一個(gè)美麗的地方，有美麗的風(fēng)景，美麗的花和樹。
春天，春雨沙沙作響，像一個(gè)春天的女孩在演奏美麗的歌曲。樹木長(zhǎng)出新枝，長(zhǎng)出綠葉。小草探出頭來(lái)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，小草和我們一起揮手。山坡上的小花有紅、紫、黃……五顏六色，美極了！鳥兒在樹枝上啁啾，很吸引人。
夏天，樹長(zhǎng)得又綠又茂盛，每棵樹看起來(lái)都像一把綠色天鵝絨的大傘。陽(yáng)光照射在蜿蜒的小徑上。早上，人們來(lái)鍛煉身體，吸收新鮮空氣。晚上，人們也會(huì)來(lái)這里放松一下，這樣人們就可以消除一天的疲勞。
秋天，樹上的葉子變黃了，從遠(yuǎn)處看，像一片金色的海洋。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在森林里飛舞。梯子兩邊的桂花綻出笑臉，散發(fā)出一陣陣香味，讓嗅探者神清氣爽。
冬天，許多樹都落葉了。只有松柏披著綠衣，仿佛守護(hù)著塔山公園的寧?kù)o。松鼠在樹上放松，或者看看春天是否來(lái)了。
家鄉(xiāng)的塔山公園多美啊。
三年級(jí)看圖作文13
有一天，小剛和小明來(lái)到了草地上做飛機(jī)，他們看到了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里非常高興！
因?yàn)樗麄円獏⒓雍侥１荣�，今天要在這里試飛。小剛說(shuō)：“咱倆比誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，怎么樣？”小明說(shuō)：“好��！”可是就在這個(gè)時(shí)候，小剛的飛機(jī)飄落了下來(lái)，小明的飛機(jī)飛上了天空。小明高興地手舞足蹈。小剛趕緊修理自己的飛機(jī)，這時(shí)小明也趕來(lái)幫忙 ，看看里面有什么問(wèn)題。小明說(shuō)：“小剛，你干脆重新做吧！”小剛就聽(tīng)了小明的建議，把小飛機(jī)又重裝了一遍。這次小剛的飛機(jī)也飛上了藍(lán)天。小剛高興極了！他又蹦又跳的說(shuō)：“小明謝謝你！”
三年級(jí)看圖作文14
有一天，某地發(fā)生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安頓好受傷的媽媽后，沖向他8歲兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的教室樓，已變成一片廢墟。
這時(shí)爸爸想著救人要緊，連忙沖上前線把孩子們一個(gè)個(gè)救了出來(lái)�？墒牵约旱膬鹤舆�沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸問(wèn)：二（1）班在那里？孩子們說(shuō)：在那邊。爸爸趕快跑過(guò)去，這時(shí)也不斷有孩子的父母急忙趕來(lái)，都看到自己的孩子救了出來(lái)。但爸爸還在找啊找啊，大聲喊：小明，你在那里？這時(shí)石板下傳出兒子的叫聲，爸爸，我在這。爸爸跑過(guò)來(lái)，就連忙用已經(jīng)粘滿鮮血的雙手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，終于把兒子救了出來(lái)。這時(shí)小明忙說(shuō)：快去救里面的同學(xué)。爸爸說(shuō)：都已經(jīng)全部救出來(lái)了。
此時(shí)，這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
三年級(jí)看圖作文15
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏�。∮序隍硷L(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì)兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì)兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
【三年級(jí)看圖作文【熱門】】相關(guān)文章：
【熱門】六年級(jí)看圖作文集錦五篇02-03
三年級(jí)上冊(cè)作文【熱門】01-31
這兒真美三年級(jí)作文【熱門】01-24
【熱門】三年級(jí)桂花作文10篇02-03
【熱門】三年級(jí)生日作文4篇02-03
【熱門】三年級(jí)家作文3篇02-03
【熱門】三年級(jí)文具作文四篇02-03