【實(shí)用】蘋果三年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的蘋果三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
今天放學(xué)回家，進(jìn)到屋里沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽，然后感覺(jué)肚子好餓，正好一眼就瞧見(jiàn)桌子上放了一箱蘋果，還沒(méi)有開(kāi)封的，我想應(yīng)該是媽媽買回來(lái)的吧，反正也餓了，先吃個(gè)蘋果墊墊底，于是隨便洗洗就開(kāi)始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。
正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，家里面開(kāi)門聲響起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我嘴巴里還塞著蘋果，還沒(méi)來(lái)得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見(jiàn)我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“你怎么吃蘋果了？這是我買來(lái)送人的。”
額，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我吞也不是吐也不是，拿著還剩下幾口的蘋果，心想這下完了，等下會(huì)不會(huì)被罵得個(gè)狗血淋頭，正在我糾結(jié)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“算了，等一下你爸下班回來(lái)我重新叫他買一箱。”
我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“我只吃了一個(gè)，要不你重新包裝包裝�！�
媽媽對(duì)我翻了一個(gè)白眼：“你都開(kāi)封了，再說(shuō)少了一個(gè)，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當(dāng)這箱送你了。”
經(jīng)過(guò)這件事情后，我決定，以后吃任何家里面沒(méi)有開(kāi)封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像今天這樣就尷尬了。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
“爸爸怎么還不回來(lái)啊？”弟弟問(wèn)我。我說(shuō)：“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了，一會(huì)兒他就回來(lái)�！本驮谖覀兘辜钡却龝r(shí)，聽(tīng)到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說(shuō)：“今天飛機(jī)晚點(diǎn)，所以晚到家了，你們還沒(méi)吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧�！闭f(shuō)著，他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。
這真是兩個(gè)誘人的蘋果��！其中一個(gè)有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒，而下方呢，是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個(gè)大蘋果，把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來(lái)：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說(shuō)憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”
我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽(tīng)了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見(jiàn)狀，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)了爸爸的一席話，我豁然開(kāi)朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見(jiàn)我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會(huì)心地笑了。
我吃著那個(gè)小蘋果，雖說(shuō)肯定沒(méi)有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來(lái)，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒(méi)吃完，那滋味真是美極了。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽從市場(chǎng)上買回來(lái)了幾個(gè)蘋果。那些蘋果臉紅紅的，像一個(gè)害羞的小娃娃，真惹人喜愛(ài)，使人“口水直流三千尺”。于是，我想自己試一試削蘋果�？窗。∥易笫帜弥粋�(gè)蘋果，右手拿起一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^(guò)來(lái)，緊貼蘋果皮，手指按在了蘋果的頂部……
終于，我成功了。雖然削的不是很好，但畢竟是我第一次削的蘋果呀。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
第二節(jié)課是語(yǔ)文課。奇怪的是，劉老師沒(méi)有拿課本，拿來(lái)的是蘋果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么？
上課了，老師神秘地說(shuō)：“蘋果里有什么呀？”有的同學(xué)說(shuō)蘋果里有維生素，有的同學(xué)說(shuō)蘋果里有營(yíng)養(yǎng)。正說(shuō)著，劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋果。蘋果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋果就知道它又甜又脆。
劉老師把蘋果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋果都是豎著切，可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢？當(dāng)老師把蘋果切開(kāi)的時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘋果的中央有一個(gè)五個(gè)角的星星，每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學(xué)不敢相信這是真的！
劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開(kāi)的蘋果。李佳儒說(shuō)：“沒(méi)口味。”劉老師說(shuō)：“這是一個(gè)‘生銹’的蘋果�！弊屑�(xì)看看，蘋果并不是真的生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？
聽(tīng)老師一說(shuō)我才明白，蘋果中含有氧化酶的成份，當(dāng)氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時(shí)，就會(huì)使切開(kāi)的蘋果變成褐色？其中一個(gè)辦法就是把蘋果浸在水中，只要不讓切開(kāi)的蘋果和空氣接觸，蘋果就不會(huì)變成褐色的了。
同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“蘋果的秘密可真是太多了�！苯又鴦⒗蠋熣f(shuō)：“生活里有許多秘密在我們的'身邊。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。”
這節(jié)課我長(zhǎng)了許多知識(shí)！
蘋果三年級(jí)作文 篇5
今天，老師給我們帶來(lái)了許多水果，有蘋果，有梨，我挑了一個(gè)蘋果仔細(xì)地觀察。
蘋果外皮的顏色很特別，是黃色和紅色混合起來(lái)的，很漂亮！蘋果圓圓的，像雙色小南瓜，還像一個(gè)小皮球。蘋果皮上面有紅黃相間的短條紋，像畫家畫畫似的。還有些地方有小點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該是用來(lái)呼吸的。還有一些連的很緊密的細(xì)痕跡。蘋果的兩邊有兩個(gè)孔，上面的小洞里長(zhǎng)著一個(gè)把把，短短的，好像一條小尾巴。對(duì)面是一個(gè)大孔，仿佛一個(gè)小嗽叭。那兩個(gè)小孔多像眼睛，一直在看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你快吃了我吧，我都快等不急了！”我捏著蘋果感覺(jué)很硬，蘋果皮滑溜溜的，涼涼的，散發(fā)著一種香味，十分誘人！
我迫不及待地拿起小刀，向蘋果扎去，一下子蘋果就被我切成兩半了，哇！蘋果瓤是乳黃色的，像兩個(gè)黃蝴蝶翩翩起舞，中間有幾顆棕色的籽，像瓜子，我拿起切開(kāi)的半個(gè)蘋果，嘗了一口，真甜！
蘋果的用途也不少，蘋果能榨果汁，蘋果也能做罐頭，蘋果吃了可以幫助消化——
我很喜歡這種水果——蘋果。
蘋果三年級(jí)作文 篇6
今天，我們的作文老師帶來(lái)了一個(gè)小蘋果，可是它不能吃，但是它很實(shí)用，你們都知道了吧，它就是一個(gè)塑料的牙簽盒。
它的下面是一個(gè)乳白色的底座，這個(gè)底座穩(wěn)穩(wěn)的托著上面的蘋果，這個(gè)蘋果紅彤彤的，可愛(ài)極了！它的上面是一個(gè)深綠色的葉柄，葉柄的旁邊長(zhǎng)著一個(gè)葉片，葉片的旁邊長(zhǎng)了一個(gè)小嘴巴，可是這個(gè)小嘴巴很奇妙，它可以吐出一支支鋒利的“箭”，你想知道這是為什么嗎？那就在下一段我來(lái)告訴你答案吧。
這是因?yàn)樗膬?nèi)部是一個(gè)深深的洞，你只要用手掰開(kāi)它，它就會(huì)被分成上下兩半，這樣你就會(huì)看見(jiàn)這個(gè)洞，懂的旁邊有一個(gè)黑色的按鈕，按鈕旁邊的洞下面有一個(gè)小棍，這個(gè)小棍上有個(gè)小叉子，你只要按下這個(gè)按鈕，叉子就會(huì) 夾住一根牙簽，慢慢地夾上來(lái)，這樣它就會(huì)吐出牙簽了，很可愛(ài)吧！
這個(gè)蘋果牙簽盒真是太可愛(ài)了，我也佩服發(fā)明它的人，因?yàn)檫@個(gè)人真是太聰明了。
蘋果三年級(jí)作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在陜西省扶風(fēng)縣，我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋果園。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天來(lái)了，蘋果樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出小巧可愛(ài)的嫩葉，春風(fēng)輕輕地吹拂而過(guò)，蘋果樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵，吸引來(lái)了許多小蜜蜂、小蝴蝶在花蕊里翩翩起舞，滿樹(shù)的蘋果花就像是專門為春姑娘準(zhǔn)備的裝飾品一樣�；▋旱蛑x后，翠綠的樹(shù)葉下長(zhǎng)出了許多小小的青蘋果，像一顆顆綠寶石。一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的樹(shù)葉沙沙作響，好像在唱歌似的。
五谷豐登、瓜果飄香的秋天到來(lái)了，滿樹(shù)的蘋果娃娃們綻開(kāi)了笑臉，綠寶石變成了紅燈籠。為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
成熟的蘋果香氣撲鼻而來(lái)，小伙伴們看著直流口水，摘一個(gè)蘋果嘗一口，好吃極了，那味道真是香甜可口��！
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋果園。
蘋果三年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，跟隨著春姑娘的步伐，我們來(lái)到蘋果園尋找春天。
走進(jìn)蘋果園，放眼望去，一片綠色，我知道，這是小草為大地帶來(lái)的生機(jī)。仔細(xì)一看，那些金黃的小草是什么？原來(lái)是金邊黃楊，有金燦燦的陽(yáng)光映襯，金邊黃楊變得更加耀眼！
瞧！那里有紅色的玫瑰，我趕緊跑過(guò)去，但仔細(xì)一看：“錯(cuò)了，看錯(cuò)了，原來(lái)這不是玫瑰，而是山茶花！”可是，山茶花更迷人。你看，它那碧綠的樹(shù)葉襯托著花朵，好像是在向我們微笑，金色的花蕊，是它秀麗的長(zhǎng)發(fā)。有的山茶花全部綻放，有的是葉子遮住了半張臉，還有的還是花骨朵兒�？囱剑∥浵佉卜浅Ｏ矚g山茶花，正在懶洋洋地享受美味呢！
一陣芳香飄來(lái)，循著香氣，我找到了一株粉色的桃花，那桃花害羞地往葉子里鉆，好像在說(shuō)：“羞答答的花朵靜悄悄地開(kāi)�！睆V玉蘭也開(kāi)出了花朵，像小燈籠掛在樹(shù)上，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣不時(shí)掉落，讓人忍不住吟誦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
迷人的春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃，春姑娘的魔法越變?cè)綇?qiáng)了，世界變得更美了！
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