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同桌三年級作文

時間:2021-12-29 19:40:46 三年級 我要投稿

【精品】同桌三年級作文錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的同桌三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】同桌三年級作文錦集9篇

同桌三年級作文 篇1

  我和張寧是好朋友�?墒怯幸惶欤液退齾s發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧!

  在陽光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時走進教室,互相使了個眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時用時都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問:“這是誰弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對不起,我撞到了桌子�!蔽抑朗悄�,心里想著,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來!”她聽出了我憤怒的語氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什么撿?”當(dāng)時,我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

  好朋友一下就變成了小冤家�;丶液�,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,學(xué)會寬容,謙讓。同學(xué)之間要和睦相處,不要因為一點小事,就把你們之間的友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說:“知道了,下午我去學(xué)校之后給她道了歉�!�

  下午,我剛進校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對不起”,然后都哈哈大笑起來。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個道理:同學(xué)之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

同桌三年級作文 篇2

  我的同桌是一位女同學(xué),有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛,一對像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,看起來可愛極了!

  她雖然可愛,但是性格十分古怪。有時候,我請教她時,高興則教我,不高興則不教我。高興時,笑起來像一朵盛開的蓮花,生氣時,像要把人吃了一樣。我不知道為什么,她不肯教我,也不知道為什么,她又肯教我了。

  有一次,我看她不怎么高興,要去跟她聊聊,陪她解解悶,正好老師這時發(fā)了一本作業(yè)。在講評中,我不怎么專心,想得都是她的是:她為什么不高興?是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案,就想去請教她,我動了動她的袖子,她轉(zhuǎn)了過來卻說:“干嗎��?”“我有一題不會教我一下,好嗎?”她用那種十分不耐煩的話說:“不知道,自己想!”此時我的心像被刀刺中了一樣痛。我想:“同時一班上的人,即是有緣,何必這樣呢?”我也沒什么辦法,只好自己想答案了。

  高興時,即使你和她打鬧,與她玩耍,甚至問她題目,她都會耐心的指導(dǎo)。我動了動她,高興地說:“這道題怎么寫��?”一會兒,她就叫我寫完了這道題,我心存感激,卻不敢表達。我同桌雖然雪雪不怎么,但我有時候也不如她。

  我的同桌就是這樣一個人,我也不知道她在想什么,一個令我無法言語的人!

同桌三年級作文 篇3

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你�!蔽异o靜的聽著這首歌—《同桌的你》,回想起來,從學(xué)前班到現(xiàn)在,我的同桌多的數(shù)不清,但是今天我要講的是我最難忘的同桌,也是我的“冤家同桌”。

  我和我的同桌是一對“歡喜冤家”,不見面時互相想念,見了面又互相討厭!

  有一次,我的同桌上課快要遲到了,還不見人影,我的心里不安起來。心想:“他會不會是生病了?”“會不會家里出什么事了?”“會不會是路上遇到壞人了?”直到上課的預(yù)備鈴響起,他匆匆忙忙的身影才出現(xiàn)在教室,一看到他來,才把擔(dān)心給放了下來!

  還有一次,下課時,他故意撞了我一下,我也生氣的撞了他一下,我倆大聲爭辯,不分上下,他一句,我一句,直到上課鈴響了,我們才肯罷休。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助。有一次在自習(xí)課上,他讀課外書時有個陌生的字不認(rèn)識,我熱心的幫他解答。他的英語比我強,經(jīng)常教我怎樣記單詞。有時候,我們也會因為某一道題,答案不統(tǒng)一,各執(zhí)一詞,大吵起來,不得不把老師請來幫忙辯解。

  雖然他有時很討厭,但是優(yōu)點還是很多的。只要同學(xué)需要幫忙,他肯定第一個沖到前面。有一次課上,后桌的同學(xué)忘了帶鋼筆,他主動借出。前桌同學(xué)的橡皮掉在地上,他主動幫忙撿起歸還,還有一次課下,班上有一個女生不知道什么原因傷心的哭了起來,他上前勸說,變鬼臉,逗的她哈哈大笑起來!

  好啦!說了這么多還沒有告訴你他長什么樣呢,他有一雙大眼睛,高高的鼻梁,還有一對大門牙,中等個頭,皮膚偏黑,整體還算勻稱。算的上小帥哥一個!他的名字就是李賢強!

  同桌就像老友,聊不完的話題!

  同桌就像姐妹兄弟,吵吵鬧鬧不分家!

  同桌就像敵人,暗中為成績較勁!

  同桌陪我走過、打過、鬧過、笑過!

  不變的是,我們之間的友誼,這就是同桌的你!

同桌三年級作文 篇4

  我的同桌是鄭路洋。

  他是男生,他長的.有點胖,他的力氣也很大,因為力氣大,所以很少有人能打得過他,我們在一起的時候比過誰的力氣大,我總是輸給他,當(dāng)然,這不影響我們還是好朋友,他來過我家,我也去過他家,我們玩的很開心。

  他的學(xué)習(xí)很好,有的時候他考九十多分,但也考過八十多分的,但他學(xué)習(xí)總體還可以,我有時考得比他低些,有時考的比他高些。

  他還喜歡看書,有一次我去他家玩的時候發(fā)現(xiàn)他的房間里有很多書,他很多都看完了,有的書還能背下來,我真的很羨慕他。

  我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點,我要先把我的字寫好,然后以后上課認(rèn)真聽講,回家把老師布置的作業(yè)寫完并寫好;我也要多看書,我以后一天至少要看30頁書,一星期看一本書�?荚囈M量考好,爭取每次能考到九十分以上。

  我喜歡我的同桌鄭路洋,我希望他以后還是我的同學(xué),希望我們以后一直都是同學(xué),還是我的好朋友,希望我們的友誼天長地久。

同桌三年級作文 篇5

  同桌的你有一個好聽的名字叫支子煊。你是個比較容易激動的女生,有一個長長的馬尾辮,大大的眼睛,紅紅的小臉蛋,特別漂亮,我們經(jīng)常一起玩,偶爾也會發(fā)生一些小意外哦!

  還記得有一次我們倆個體育課被分到了一組,老師讓我們練習(xí)跳繩�?梢詥稳艘部梢月�(lián)練習(xí)雙人,我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著,一不小心,繩子就把我倆給纏住了。你說:“你看你多不小心,這下好了吧,咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說:“還不是怪你,要不是你沒弄好,我們早就完成了,我不和你玩了�!彼膊桓适救跽f:“我還不想和你玩呢。”就這樣我們互相指責(zé),剛好下課了,我們倆這樣不搭理對方了。放學(xué)回到家我想想,自己也有不對的地方,怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級門口。我們都看到了對方,沖對方一笑,拉起小手,互相都說了自己的不足,就這樣我們又和好了。我們的感情也更好了。

  可愛的同桌的你,暑假快要過完了,很期待與你的相見哦

同桌三年級作文 篇6

  我的同桌是一位男生叫陳旺,他個子比我高一點,皮膚有些黑,眉毛粗粗的,眼睛雖小卻有神,嘴巴有點大可以吃很多東西。

  他上課和我一樣認(rèn)真,不過就是成績比我差一些。下課的時候我們愛玩丟瓦子,他丟瓦子丟得很好。有一次我們一起玩丟瓦子的游戲,他先叫我來個“定”,但是我沒給他一個“定”,所以我們就吵架了。上課我們倆誰都不理誰。但是到了第二天我們又沒事了,又在一起玩了。

  我的同桌是一個有趣的人,我很喜歡他。

同桌三年級作文 篇7

  還記得一年級的時候,第一天來學(xué)校,老師讓我們排好隊,給我們分配座位,最后我被分到了第一大組,和你坐到了一起。

  還記得第一次的數(shù)學(xué)課嗎?是李磊老師講的,那是我最喜歡的科目。下課了,我問你數(shù)學(xué)課好不好聽,你喜歡數(shù)學(xué)課嗎?原來咱倆的答案一樣。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)你和我一樣,下課了就坐在座位上準(zhǔn)備下節(jié)課的東西,準(zhǔn)備完就去衛(wèi)生間或坐在位子上沒事干,等著上課。

  慢慢的,我們的共同語言越來越多,很快就彼此熟悉了對方,成為了好朋友。在我的觀察下,竟然沒發(fā)現(xiàn)你的缺點,但我知道,每個人都有缺點,當(dāng)然,你也有缺點,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已,哎,只能靜觀其變了。

  那時候,你我的成績都算是好的,我們都是喜歡學(xué)習(xí)的好孩子,都是聽話的乖孩子,現(xiàn)在也是,希望我們一直保持下去,加油!

  你笑的時候眼睛好似一顆月牙,嘴巴就像一條小船,皮膚……可愛極了!

  還記得嗎?有一次你新買了一支鉛筆,特別漂亮,我好想要,你就說等到五年級的時候送給我,呵呵,你真會逗人。

  上品生課的時候,老師讓我們把自己小區(qū)的名字寫在課本上,我寫了一個字之后不會寫了,就問你,沒想到你也不會,最后才知道,我住在華瑞紫薇苑,你住在華瑞紫桂苑,中間就差一個字,而咱倆竟然都是瑞字不會寫,哈哈哈。

  童年真好,又開心,作業(yè)又少,好想再回到一年級啊,我的同桌,你還記得這些點點滴滴的時光嗎?

同桌三年級作文 篇8

  我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個規(guī)定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯�?晌椅ㄒ徊欢氖�,包子為什么會給他帶來這么大的樂趣!

  周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆,因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。

  其實吃可以長身體,并且也可以補充營養(yǎng)。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得!男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前為了逞威風(fēng),一下子吃了8個包子,最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無話可說。

  他不僅能吃,而且還是個抄作業(yè)行家。美術(shù)課上,他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構(gòu)思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次,我實在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

  有時,我們也會發(fā)生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如說上次,他聽到要春游的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專門為他準(zhǔn)備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當(dāng)這時,他往日的威風(fēng)便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的涂改帶全部用光!

  他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學(xué)生涯的朋友。

同桌三年級作文 篇9

  同學(xué)們,上學(xué)期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始相處是什么模式,最終一定會是給你上學(xué)生涯當(dāng)中留下印象最深刻的一個人,而你們在日常學(xué)習(xí)中間也應(yīng)該發(fā)生過一些難忘的事件。而且這些事情大家肯定都有對錯,也可能發(fā)生一些誤會引起彼此的反感�,F(xiàn)在說一下我和同桌發(fā)生的一件事,大家來看看我們對錯在哪里。

  首先介紹一下我的同桌,他的名字叫武鑫杰,是一個特別活潑好動開朗的男孩子。人緣關(guān)系也好,大家送他外號“母親節(jié)”,是根據(jù)他名字的諧音起的。同學(xué)們叫習(xí)慣了,武鑫杰也沒意見了。當(dāng)然,他最喜歡和我一起玩,可是我們之間也發(fā)生了一件不愉快的事情講給大家聽聽。

  一次上課的時候,數(shù)學(xué)張老師正在講課,同學(xué)們都在全神貫注的聽講,武鑫杰拉著我和我小聲說話,被張老師看見了,立馬把我點了起來說:“李君傲,你現(xiàn)在的自律性真的很差,已經(jīng)掉進了你同桌的淤泥里,希望你能快速的解脫出來”。聽了張老師的話,我憤怒的想,都是武鑫杰的錯,如果不是因為他我也不會被張老師批評,下課我一定不會給他好臉色。于是,下課后,我非常大聲的埋怨武鑫杰,說:“都是你,讓老師對我的印象有了改觀”。武鑫杰也很生氣的辯解到:“是因為你自己控制不住要和我說話,不關(guān)我的事情”,結(jié)果整個上午我都悶悶不樂的,也沒有理我的同桌。

  中午放學(xué)回家,媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對,問了事情的緣由,我詳細的告訴了她并表示了我的態(tài)度,媽媽告訴我,上課期間如果我自己能夠?qū)P穆犂蠋熤v課,那么同學(xué)和我說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題就不能吸引我的注意力,再一個方面,同學(xué)和我說話,我可以不理睬,專注我的學(xué)習(xí),說白了還是自己定力不夠,和同學(xué)沒有任何關(guān)系,如果能夠管理好自己思想和情緒,那么就不會發(fā)生這樣的事情。我仔細的想了想,確實是這個道理,于是下午上學(xué)預(yù)備鈴沒響之前,我給武鑫杰道歉了,我不應(yīng)該埋怨他,上課我們互不干擾,下課我們又成了好朋友。

  忽然間,我覺得我的思想開闊了,想問題不再是片面的,要換個角度看問題,解決問題結(jié)果就會不一樣。

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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的同桌三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

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同桌三年級作文 篇1

  我和張寧是好朋友�?墒怯幸惶欤液退齾s發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧!

  在陽光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時走進教室,互相使了個眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時用時都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問:“這是誰弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對不起,我撞到了桌子�!蔽抑朗悄�,心里想著,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來!”她聽出了我憤怒的語氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什么撿?”當(dāng)時,我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

  好朋友一下就變成了小冤家�;丶液�,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,學(xué)會寬容,謙讓。同學(xué)之間要和睦相處,不要因為一點小事,就把你們之間的友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說:“知道了,下午我去學(xué)校之后給她道了歉�!�

  下午,我剛進校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對不起”,然后都哈哈大笑起來。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個道理:同學(xué)之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

同桌三年級作文 篇2

  我的同桌是一位女同學(xué),有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛,一對像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,看起來可愛極了!

  她雖然可愛,但是性格十分古怪。有時候,我請教她時,高興則教我,不高興則不教我。高興時,笑起來像一朵盛開的蓮花,生氣時,像要把人吃了一樣。我不知道為什么,她不肯教我,也不知道為什么,她又肯教我了。

  有一次,我看她不怎么高興,要去跟她聊聊,陪她解解悶,正好老師這時發(fā)了一本作業(yè)。在講評中,我不怎么專心,想得都是她的是:她為什么不高興?是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案,就想去請教她,我動了動她的袖子,她轉(zhuǎn)了過來卻說:“干嗎��?”“我有一題不會教我一下,好嗎?”她用那種十分不耐煩的話說:“不知道,自己想!”此時我的心像被刀刺中了一樣痛。我想:“同時一班上的人,即是有緣,何必這樣呢?”我也沒什么辦法,只好自己想答案了。

  高興時,即使你和她打鬧,與她玩耍,甚至問她題目,她都會耐心的指導(dǎo)。我動了動她,高興地說:“這道題怎么寫��?”一會兒,她就叫我寫完了這道題,我心存感激,卻不敢表達。我同桌雖然雪雪不怎么,但我有時候也不如她。

  我的同桌就是這樣一個人,我也不知道她在想什么,一個令我無法言語的人!

同桌三年級作文 篇3

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你�!蔽异o靜的聽著這首歌—《同桌的你》,回想起來,從學(xué)前班到現(xiàn)在,我的同桌多的數(shù)不清,但是今天我要講的是我最難忘的同桌,也是我的“冤家同桌”。

  我和我的同桌是一對“歡喜冤家”,不見面時互相想念,見了面又互相討厭!

  有一次,我的同桌上課快要遲到了,還不見人影,我的心里不安起來。心想:“他會不會是生病了?”“會不會家里出什么事了?”“會不會是路上遇到壞人了?”直到上課的預(yù)備鈴響起,他匆匆忙忙的身影才出現(xiàn)在教室,一看到他來,才把擔(dān)心給放了下來!

  還有一次,下課時,他故意撞了我一下,我也生氣的撞了他一下,我倆大聲爭辯,不分上下,他一句,我一句,直到上課鈴響了,我們才肯罷休。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助。有一次在自習(xí)課上,他讀課外書時有個陌生的字不認(rèn)識,我熱心的幫他解答。他的英語比我強,經(jīng)常教我怎樣記單詞。有時候,我們也會因為某一道題,答案不統(tǒng)一,各執(zhí)一詞,大吵起來,不得不把老師請來幫忙辯解。

  雖然他有時很討厭,但是優(yōu)點還是很多的。只要同學(xué)需要幫忙,他肯定第一個沖到前面。有一次課上,后桌的同學(xué)忘了帶鋼筆,他主動借出。前桌同學(xué)的橡皮掉在地上,他主動幫忙撿起歸還,還有一次課下,班上有一個女生不知道什么原因傷心的哭了起來,他上前勸說,變鬼臉,逗的她哈哈大笑起來!

  好啦!說了這么多還沒有告訴你他長什么樣呢,他有一雙大眼睛,高高的鼻梁,還有一對大門牙,中等個頭,皮膚偏黑,整體還算勻稱。算的上小帥哥一個!他的名字就是李賢強!

  同桌就像老友,聊不完的話題!

  同桌就像姐妹兄弟,吵吵鬧鬧不分家!

  同桌就像敵人,暗中為成績較勁!

  同桌陪我走過、打過、鬧過、笑過!

  不變的是,我們之間的友誼,這就是同桌的你!

同桌三年級作文 篇4

  我的同桌是鄭路洋。

  他是男生,他長的.有點胖,他的力氣也很大,因為力氣大,所以很少有人能打得過他,我們在一起的時候比過誰的力氣大,我總是輸給他,當(dāng)然,這不影響我們還是好朋友,他來過我家,我也去過他家,我們玩的很開心。

  他的學(xué)習(xí)很好,有的時候他考九十多分,但也考過八十多分的,但他學(xué)習(xí)總體還可以,我有時考得比他低些,有時考的比他高些。

  他還喜歡看書,有一次我去他家玩的時候發(fā)現(xiàn)他的房間里有很多書,他很多都看完了,有的書還能背下來,我真的很羨慕他。

  我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點,我要先把我的字寫好,然后以后上課認(rèn)真聽講,回家把老師布置的作業(yè)寫完并寫好;我也要多看書,我以后一天至少要看30頁書,一星期看一本書�?荚囈M量考好,爭取每次能考到九十分以上。

  我喜歡我的同桌鄭路洋,我希望他以后還是我的同學(xué),希望我們以后一直都是同學(xué),還是我的好朋友,希望我們的友誼天長地久。

同桌三年級作文 篇5

  同桌的你有一個好聽的名字叫支子煊。你是個比較容易激動的女生,有一個長長的馬尾辮,大大的眼睛,紅紅的小臉蛋,特別漂亮,我們經(jīng)常一起玩,偶爾也會發(fā)生一些小意外哦!

  還記得有一次我們倆個體育課被分到了一組,老師讓我們練習(xí)跳繩�?梢詥稳艘部梢月�(lián)練習(xí)雙人,我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著,一不小心,繩子就把我倆給纏住了。你說:“你看你多不小心,這下好了吧,咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說:“還不是怪你,要不是你沒弄好,我們早就完成了,我不和你玩了�!彼膊桓适救跽f:“我還不想和你玩呢。”就這樣我們互相指責(zé),剛好下課了,我們倆這樣不搭理對方了。放學(xué)回到家我想想,自己也有不對的地方,怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級門口。我們都看到了對方,沖對方一笑,拉起小手,互相都說了自己的不足,就這樣我們又和好了。我們的感情也更好了。

  可愛的同桌的你,暑假快要過完了,很期待與你的相見哦

同桌三年級作文 篇6

  我的同桌是一位男生叫陳旺,他個子比我高一點,皮膚有些黑,眉毛粗粗的,眼睛雖小卻有神,嘴巴有點大可以吃很多東西。

  他上課和我一樣認(rèn)真,不過就是成績比我差一些。下課的時候我們愛玩丟瓦子,他丟瓦子丟得很好。有一次我們一起玩丟瓦子的游戲,他先叫我來個“定”,但是我沒給他一個“定”,所以我們就吵架了。上課我們倆誰都不理誰。但是到了第二天我們又沒事了,又在一起玩了。

  我的同桌是一個有趣的人,我很喜歡他。

同桌三年級作文 篇7

  還記得一年級的時候,第一天來學(xué)校,老師讓我們排好隊,給我們分配座位,最后我被分到了第一大組,和你坐到了一起。

  還記得第一次的數(shù)學(xué)課嗎?是李磊老師講的,那是我最喜歡的科目。下課了,我問你數(shù)學(xué)課好不好聽,你喜歡數(shù)學(xué)課嗎?原來咱倆的答案一樣。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)你和我一樣,下課了就坐在座位上準(zhǔn)備下節(jié)課的東西,準(zhǔn)備完就去衛(wèi)生間或坐在位子上沒事干,等著上課。

  慢慢的,我們的共同語言越來越多,很快就彼此熟悉了對方,成為了好朋友。在我的觀察下,竟然沒發(fā)現(xiàn)你的缺點,但我知道,每個人都有缺點,當(dāng)然,你也有缺點,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已,哎,只能靜觀其變了。

  那時候,你我的成績都算是好的,我們都是喜歡學(xué)習(xí)的好孩子,都是聽話的乖孩子,現(xiàn)在也是,希望我們一直保持下去,加油!

  你笑的時候眼睛好似一顆月牙,嘴巴就像一條小船,皮膚……可愛極了!

  還記得嗎?有一次你新買了一支鉛筆,特別漂亮,我好想要,你就說等到五年級的時候送給我,呵呵,你真會逗人。

  上品生課的時候,老師讓我們把自己小區(qū)的名字寫在課本上,我寫了一個字之后不會寫了,就問你,沒想到你也不會,最后才知道,我住在華瑞紫薇苑,你住在華瑞紫桂苑,中間就差一個字,而咱倆竟然都是瑞字不會寫,哈哈哈。

  童年真好,又開心,作業(yè)又少,好想再回到一年級啊,我的同桌,你還記得這些點點滴滴的時光嗎?

同桌三年級作文 篇8

  我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個規(guī)定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯�?晌椅ㄒ徊欢氖�,包子為什么會給他帶來這么大的樂趣!

  周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆,因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。

  其實吃可以長身體,并且也可以補充營養(yǎng)。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得!男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前為了逞威風(fēng),一下子吃了8個包子,最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無話可說。

  他不僅能吃,而且還是個抄作業(yè)行家。美術(shù)課上,他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構(gòu)思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次,我實在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

  有時,我們也會發(fā)生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如說上次,他聽到要春游的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專門為他準(zhǔn)備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當(dāng)這時,他往日的威風(fēng)便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的涂改帶全部用光!

  他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學(xué)生涯的朋友。

同桌三年級作文 篇9

  同學(xué)們,上學(xué)期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始相處是什么模式,最終一定會是給你上學(xué)生涯當(dāng)中留下印象最深刻的一個人,而你們在日常學(xué)習(xí)中間也應(yīng)該發(fā)生過一些難忘的事件。而且這些事情大家肯定都有對錯,也可能發(fā)生一些誤會引起彼此的反感�,F(xiàn)在說一下我和同桌發(fā)生的一件事,大家來看看我們對錯在哪里。

  首先介紹一下我的同桌,他的名字叫武鑫杰,是一個特別活潑好動開朗的男孩子。人緣關(guān)系也好,大家送他外號“母親節(jié)”,是根據(jù)他名字的諧音起的。同學(xué)們叫習(xí)慣了,武鑫杰也沒意見了。當(dāng)然,他最喜歡和我一起玩,可是我們之間也發(fā)生了一件不愉快的事情講給大家聽聽。

  一次上課的時候,數(shù)學(xué)張老師正在講課,同學(xué)們都在全神貫注的聽講,武鑫杰拉著我和我小聲說話,被張老師看見了,立馬把我點了起來說:“李君傲,你現(xiàn)在的自律性真的很差,已經(jīng)掉進了你同桌的淤泥里,希望你能快速的解脫出來”。聽了張老師的話,我憤怒的想,都是武鑫杰的錯,如果不是因為他我也不會被張老師批評,下課我一定不會給他好臉色。于是,下課后,我非常大聲的埋怨武鑫杰,說:“都是你,讓老師對我的印象有了改觀”。武鑫杰也很生氣的辯解到:“是因為你自己控制不住要和我說話,不關(guān)我的事情”,結(jié)果整個上午我都悶悶不樂的,也沒有理我的同桌。

  中午放學(xué)回家,媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對,問了事情的緣由,我詳細的告訴了她并表示了我的態(tài)度,媽媽告訴我,上課期間如果我自己能夠?qū)P穆犂蠋熤v課,那么同學(xué)和我說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題就不能吸引我的注意力,再一個方面,同學(xué)和我說話,我可以不理睬,專注我的學(xué)習(xí),說白了還是自己定力不夠,和同學(xué)沒有任何關(guān)系,如果能夠管理好自己思想和情緒,那么就不會發(fā)生這樣的事情。我仔細的想了想,確實是這個道理,于是下午上學(xué)預(yù)備鈴沒響之前,我給武鑫杰道歉了,我不應(yīng)該埋怨他,上課我們互不干擾,下課我們又成了好朋友。

  忽然間,我覺得我的思想開闊了,想問題不再是片面的,要換個角度看問題,解決問題結(jié)果就會不一樣。

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