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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-28 09:06:21 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文合集5篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  在我的生活中發(fā)生過(guò)很多很多的事情,隨著時(shí)間的推移,已慢慢淡忘,可有一件事情,卻在我的腦海里愈發(fā)清晰起來(lái)。

  那是陽(yáng)光明媚的一天,早上吃過(guò)飯正在看書的時(shí)候,客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲,我走過(guò)去接起電話,正疑惑是誰(shuí)一清早就打來(lái)電話的,那邊就響起了一個(gè)甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧,恭喜你,你被評(píng)為了我們社區(qū)的文明少年,請(qǐng)你十點(diǎn)到居委會(huì)參加頒獎(jiǎng)儀式!蔽疑踔炼疾恢牢沂窃鯓訏斓綦娫挼模(dòng)的一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)。去告訴媽媽了這個(gè)消息。我們立刻開始準(zhǔn)備起來(lái)。

  在去居委會(huì)的路上,我一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我穿的干凈不干凈,一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我今天狀態(tài)怎么樣,緊張的不知所措。終于到了,當(dāng)臺(tái)上的那位漂亮的大姐姐把一個(gè)紅色的證書遞到我手里的時(shí)候,我連聲說(shuō)謝謝,謝謝。高興的差點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次;丶液,我把證書高高的擺在書架上,每次看到,都有種自豪感油然而生,同時(shí)也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  這天的一切的一切,都深深的印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  今天,天氣晴朗。但微風(fēng)吹來(lái)時(shí),仍然感覺到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天,因?yàn)榫?bào)“陽(yáng)光少年”小記者的老師,組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_展“拓展訓(xùn)練”。

  雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車程,但是一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺就到了大梅沙。

  老師交給我們每人一張問(wèn)卷調(diào)查,要求我們至少調(diào)查5個(gè)人?梢远艘唤M,也可以三人一組,時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。

  首先,我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨,然后大膽地走上前去,說(shuō):“阿姨,您好!我們是晶報(bào)的.小記者,可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以呀,問(wèn)吧!卑⒁袒卮鹫f(shuō)!罢(qǐng)問(wèn)您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水,會(huì)怎么處理呢?”“再次利用!”“那您對(duì)‘節(jié)約用水’這句話怎樣理解呢?”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的!薄昂玫模x謝!阿姨再見!”

  接著,我們又去采訪另一位阿姨。“阿姨,您好!我們是晶報(bào)的小記者,能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間,問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”那位阿姨回答說(shuō):“對(duì)不起,我剛才已經(jīng)被人采訪過(guò)了,不想再回答了!蔽耶(dāng)時(shí)愣了一下,連忙說(shuō):“那沒(méi)事了,謝謝阿姨!”雖然這位阿姨沒(méi)有接受我們的采訪,但是我們?nèi)匀粵](méi)有泄氣,繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。

  中途,我們又采訪了另外的兩位游客。最后,我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂(lè)意接受我們的采訪!笆迨,您好!請(qǐng)問(wèn)在中國(guó)的五行中,水排在第幾位?”“好象是第三位吧!薄澳悄朗澜缢帐悄奶靻?”“有沒(méi)有選擇呀?”“有,3月21號(hào)、3月22號(hào)還是3月23號(hào)呢?”“嗯,3月22號(hào)!薄澳悄芙o我們說(shuō)幾個(gè)關(guān)于水的成語(yǔ)嗎?”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了,謝過(guò)這位叔叔后,我們飛快地跑回去集合。

  為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神,老師還組織我們玩了以下幾種游戲:“快樂(lè)傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”!翱鞓(lè)傳遞”是將我們分成三個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字,然后進(jìn)行傳遞。比如說(shuō):香焦蹲,香焦蹲,香焦蹲完蘋果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的反應(yīng)力,同時(shí)讓我們將快樂(lè)一直傳遞下去!皥(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑,如果老師報(bào)數(shù)“2”,必須二個(gè)人抱成一團(tuán),如果老師報(bào)數(shù)“7”,必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的表現(xiàn)力,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

  這次大梅沙之旅給我?guī)?lái)了快樂(lè),我要將這種快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。要返程了,望著蔚藍(lán)的大海,望著金色的海灘,望著我們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印,真舍不得離開呀。我依依不舍地上了車,再回頭望望大海,那輕柔的海浪仿佛在對(duì)我說(shuō):“再見,以后再來(lái)哦!大梅沙歡迎你,我也歡迎你!”

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  那件事發(fā)生在小妹妹咳嗽的那天下午。

  那天下午,阿愛要去煮止咳草給小妹妹喝,看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是,阿愛把小妹妹放在嬰兒車?yán),并讓我看她。小妹妹可真不老?shí),阿愛先腳剛走,小妹妹立刻就鬧了起來(lái) 。唉,沒(méi)辦法,只好推推她。沒(méi)想到,我一停下來(lái),她就鬧。我只好在她后面推她走來(lái)走去。差不多過(guò)了10分鐘,我有點(diǎn)兒煩了。我想,昨天我不是在車前系了條繩子嗎?我為何不去車前拉呢?唉,我怎么忘了,繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢?事到如今,只能讓妹妹再去找一條了?擅妹冒颜麄(gè)家都找遍了也沒(méi)有。我想,如果沒(méi)有繩子,就一定可以用其他東西代替。問(wèn)題又來(lái)了,用什么代替呢?我在四周看來(lái)看去,終于找到了個(gè)合適的東西:一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請(qǐng)”過(guò)來(lái),系在車上。我心想:我可真聰明呀!小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車?yán)瓉?lái)拉去,覺得自己很了不起。可天不測(cè)有風(fēng)云,意想不到的事發(fā)生了,小妹妹被我的一時(shí)不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇,立馬哇哇大哭,我在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。阿愛聽見哭聲,匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)?戳丝次,又看了看嬰兒車,最后看了看摔倒的小妹妹。什么話也沒(méi)有說(shuō),就抱起了摔倒的小妹妹,當(dāng)時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣,難受極了,F(xiàn)在我一看見沖著我笑的小妹妹,心里就內(nèi)疚的不得了。

  小妹妹,你能原諒我嗎?

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  童年的往事有許許多多,有的是快樂(lè)的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。

  這件事發(fā)生在一個(gè)周末的上午,那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊(duì)。

  消防中隊(duì)位于萬(wàn)樹園避暑山莊城墻下的一個(gè)消防門內(nèi),進(jìn)到門里,有一位消防員叔叔講解員帶領(lǐng)我們大家來(lái)到了中隊(duì)的大院。首先,講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后,帶領(lǐng)我們參觀了消防車,給我們?cè)敿?xì)介紹了車上的救援裝備、消防器材如何使用,同時(shí)還給我們普及了很多消防安全小知識(shí)。叔叔告訴我們,消防員不僅僅是救火,哪里有困難他們都會(huì)去幫助解決,比如幫助捅掉小區(qū)內(nèi)的馬蜂窩、地震時(shí)候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí),我要把學(xué)到的這些知識(shí)告訴我的爸爸媽媽和小伙伴們,讓大家都增強(qiáng)消防安全意識(shí)。最后,我們參觀了叔叔們的宿舍,宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊,床上的被子疊的四四方方,像一塊豆腐,整個(gè)環(huán)境看起來(lái)讓人賞心悅目,我暗暗下決心,也要向叔叔們學(xué)習(xí)這些好的生活習(xí)慣。

  參觀很快就結(jié)束了,小記者們戀戀不舍的離開了消防中隊(duì),通過(guò)這次參觀我不僅學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí),還知道了哪里有火災(zāi),哪里有危險(xiǎn),哪里就有消防員!我感覺他們就是我心目中的大英雄,我要向英雄致敬。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  五月的一個(gè)天氣晴朗的周末,我們班在香景源生態(tài)園一次不同于以往的出游活動(dòng)的親子游。因?yàn)槲覀円谀抢锱e行烤烤活動(dòng),晚上要舉行盛大的篝火晚會(huì),還要搭帳篷住一晚上。

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,我們來(lái)到了景區(qū)大門。開車進(jìn)行景區(qū),面前是一條清澈見底的小溪。我叫道:“這不是沒(méi)路了嗎?總不能說(shuō)從水上飛到對(duì)岸去吧!”可車反而加快了速度,向水面沖去,我害怕地用手捂住了眼睛。

  “啊!真漂亮!”聽到媽媽的驚嘆聲,我慢慢地睜開眼睛,被眼前的景象驚呆了。原來(lái),水底有一條平坦的水泥路,四處濺起的水花美極了。

  來(lái)到了露營(yíng)基地,大家分工得井井有條:有的在生火,支燒烤架,為燒烤做準(zhǔn)備;有的從車上把帳篷還有吃的食物往下搬;還有的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按啬闷鹚畼屚媪似饋?lái)。直到聞到了燒烤香,同學(xué)們放下水槍,飛快地向自己的組跑去,放開肚子痛痛快快地吃了一頓。

  漸漸地,天色黑了下來(lái),我們最期待的重頭戲——篝火晚會(huì)開始了。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,有小品,有相聲,有魔術(shù),還有過(guò)生日的小壽星向英杰和他的父母表演的《倍兒爽》。其中令我印象最深刻的就是武泉霖同學(xué)演唱的《我叫小沈陽(yáng)》了。

  “ 我叫小沈陽(yáng)啊,藝名也叫小沈陽(yáng)。沈是沈陽(yáng)的沈,陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”武泉霖一邊唱著轉(zhuǎn)音,一邊面部表情模仿得惟妙惟肖。大家聽到這首歌,都樂(lè)的不行。

  我也演了一個(gè)叫《長(zhǎng)生不老藥》的戲劇,講了一位士兵偷吃不死之藥與國(guó)王斗智的故事。表演結(jié)束后,趙老師為我精心挑選了一盆造型奇特的招財(cái)樹。因?yàn)樗嵬崤づさ模医o它取名叫“歪脖子樹”。

  終于,表演結(jié)束了。而今天又剛好是母親節(jié),所以,趙老師讓全班同學(xué)為媽媽們獻(xiàn)上一首歌,作為母親節(jié)禮物。

  回到帳篷,我美美地睡了一覺,夢(mèng)見和小伙伴們還圍著篝火唱歌跳舞呢!

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