【實(shí)用】人物三年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的人物三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人物三年級作文 篇1
餓哦的爸爸雖然眼睛不太大,卻炯炯有神。中等身材,身體很強(qiáng)壯,渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理,語言表達(dá)能力很強(qiáng),挺聰明,他總是說:“一個(gè)腦袋要頂十個(gè)用!
我爸爸非常疼愛我,我想吃什么,他就給我買什么。你知道嗎?我家的玩具有飛機(jī)、大炮、軍艦、各式各樣應(yīng)有盡有,多得可以開玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲,陪我上街。
我爸爸對我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每帶我到一個(gè)地方去,總要讓我記下那里的特征和景物,甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。
我爸爸很兇,每當(dāng)我作業(yè)不小心做錯(cuò),或考試成績不好時(shí),總是扳著臉,有時(shí)還沖著我吼叫,聲音比雷聲還大哩!記得有一次,我考試成績不好,爸爸看了成績單,一把把我抓了過去,只見他渾身一直顫抖,緊咬著嘴唇,右手舉得老高老高,久久卻沒有來。。。。。。我伏在他的懷里哭了。
我爸爸責(zé)任心很強(qiáng),家中的大小事他全包下了。他關(guān)心我,關(guān)心我媽媽,關(guān)心家庭。這就是我爸爸。
人物三年級作文 篇2
世界茫茫,總會有一些那么膽小的孩子。也許他們的心靈還很幼小,經(jīng)受不起那些“長風(fēng)破浪”,很多事情還沒有學(xué)會去嘗試,他們童叟無欺的心靈還沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。但是,膽小會讓一個(gè)人對任何事情都猶豫不決;明明有些事情很心動,卻蠢蠢欲動;甚至?xí)ツ切┣啻簯?yīng)該擁有的美好……
在我的腦海中,有那么一個(gè)女孩。她很膽小,遇到什么事情都會猶豫不決,不敢下決心,判斷很多事情,她都不敢從自己的內(nèi)心感受去發(fā)揮。很多人都挺喜歡和她一起玩,對于她,很多人都是充滿好奇,想了解她……
那一次,我聽說她班上有參加比賽活動,她的同學(xué)都很踴躍地參加,她明明都很想?yún)⒓,可是她就是下不了這個(gè)決心。因?yàn)樗苣懶,害怕自己不能在舞臺上發(fā)揮美好的一面。很多事情她總是想到一些不可能發(fā)生的后果。
總是由于這樣的問題,她失去了很多青春年華應(yīng)該擁有的經(jīng)歷,她總是不敢放任自己去追求自己想做的事情……
我曾經(jīng)跟她說過,一個(gè)人不去嘗試,哪來的內(nèi)心感悟,如果還不趕快找回自己的勇氣,那么你的人生將會過的很精彩嗎?
如今我看到了她已經(jīng)勇敢的邁出了第一步。她的舉止讓我大吃一驚,我看到了一個(gè)全新的她,我希望她會勇敢地去嘗試做任何事情,變得勇敢起來,不再膽怯,希望她的青春,越來越美好。
人物三年級作文 篇3
我姓潘名婷婷,今年十歲了,在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué),今年九月份就上四年級了。我是一個(gè)天真活潑的女孩。
我一米三左右的個(gè)頭,剪著一頭運(yùn)動裝的短發(fā),濃濃的眉毛,長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,一對彎月般的耳朵。
我酷愛游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳,我換好泳衣,直接跳水,“撲通”一聲,整個(gè)人都沉到水里去了,我就潛水,本來想游到警戒線那兒停下的,但是,我游著游著,不知不覺就超過警戒線了,我一抬頭起來,看見超過警戒線我連忙游回警戒線。
瞧!這就是平常的我。
人物三年級作文 篇4
眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個(gè)不停。衷嘉燁個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運(yùn)動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活強(qiáng)者。
人物三年級作文 篇5
一天早上,我睜開惺忪的睡眼,忽然看到眼前放了一盞神燈,這不是許愿燈阿拉丁神燈嗎?我用手擦了擦神燈,這時(shí),燈神出現(xiàn)了:“小主人,你的愿望是什么?我可以滿足你的愿望。”我想了想說:“我要去卡通人物的世界。”
一眨眼,我來到一個(gè)新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》里的人物,接待我的是米老鼠先生。他說:“你來的正是時(shí)候,我們正準(zhǔn)備去參加米妮的生日宴會呢!”原來,今天是米妮的'生日,她邀請我們?nèi)⒓友鐣。我們一起來到飯店,朋友們早就到了,就等我們呢。宴會開始了,桌子上擺滿了食物,有奶昔、巧克力餅干、奶酪、酥餅,還有一個(gè)大蛋糕。大家一起碰杯,祝米妮生日快樂,就連布魯托也開心地叫起來。
我又去了羊村,村長請我去了萬能實(shí)驗(yàn)室。在那里,我看見了許多瓶子,好奇地問:“村長,這是干什么用的呀?”村長告訴我:“這些都是我平時(shí)的一些發(fā)明,看,這個(gè)是輕飄飄相機(jī)……”這時(shí),喜羊羊跑來了,氣喘吁吁地說:“村……村長,灰太狼又來了,怎么辦?”村長把輕飄飄相機(jī)遞給它,又對它耳語一番。原來,村長告訴喜羊羊這個(gè)相機(jī)的操作方法,讓它用來對付灰太狼。到了外面,我看到眼前一片混亂,只見灰太狼開著一個(gè)大機(jī)器正向我們沖過來呢。喜羊羊連忙拿出照相機(jī),對著機(jī)器一個(gè)勁兒地猛拍。忽然,機(jī)器變得越來越輕,結(jié)果飛上了天空!耙!”小羊們把喜羊羊拋向空中,因?yàn)樗忠淮螒?zhàn)勝了灰太狼。
時(shí)間不早了,我該回去了。再見了,朋友們,我還會再來的。我戀戀不舍地離開了卡通世界。
人物三年級作文 篇6
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非;娜耍貏e愛開玩笑,我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!保济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對,我不該那么自私 ”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
人物三年級作文 篇7
每當(dāng)你走進(jìn)外公的果園時(shí)都會看到一個(gè)手拿剪刀在蘋果樹下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影,沒錯(cuò)他就是我的外公,從我懂事的時(shí)候開始,外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過的,他喜歡嫁接,果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹,它的味道和香蕉是一樣的,那是果園里大家最喜歡的一棵樹,每年六月份的時(shí)候,幾個(gè)小孩子會每人拿個(gè)袋子來到樹下爭著分這棵樹上的果子,它的味道像香蕉一樣吃起來又穌又香,可好吃了,這是外公的功勞。
聽媽媽說,外公年輕的時(shí)候是一名教師,但是由于他教書的那個(gè)年代教師的工資每個(gè)月只有60元,而外公家有六個(gè)孩子,靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起,于是外公被迫之下想了其它的謀生出路,那個(gè)時(shí)候外公一家人除了靠果園過日子以外,外公還擔(dān)任了一分職業(yè),那就是人死后的祭祀活動,在我們那邊把他稱之為行文,我見過幾次外公參加行文時(shí)的樣子,穿著一身黑袍大衣,頭戴一頂高高黑色禮帽,像個(gè)法官,他行起文來最里咕嚕咕嚕念一些悼文,我完全聽不懂他念的是什么內(nèi)容,但我很佩服他,因?yàn)槲抑浪诎岩粋(gè)人送往另外一個(gè)世界,這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方,因?yàn)橥夤穆殬I(yè),所以他是很出名的,提起他的名字,無人不知。
在我的眼里是很佩服我的外公的。
人物三年級作文 篇8
今天,我要跟你們講的是我的靳老師,我們的英語老師。她個(gè)子不高,眼睛不大,還有高高的鼻梁,下面是櫻桃似的小嘴。
靳老師的眼睛雖然不大,但很有神,跟會說話似的,不信你看。
這次,靳老師正在講課,一位同學(xué)注意力不集中,老師看了那個(gè)同學(xué)一眼,那神情仿佛在說上課不能玩,又好似在批評那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)立刻集中了精神,并認(rèn)真聽課。還有一次,英語課上我在想數(shù)學(xué)上解不開的應(yīng)用題,靳老師正好走到我面前,看了我一下,那是我剛回過神來,沒有聽清楚老師講的課,而老師又把講了的課說了一遍,有的同學(xué)說已經(jīng)會了,而老師卻說:“沒事,在加深一下印象!倍覅s感動了,從此,便認(rèn)真聽課,不讓費(fèi)一分一秒。
這就是我的靳老師,她像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我要向您說老師,我愛你。
人物三年級作文 篇9
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來到學(xué)校,就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學(xué)校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心,有一次,她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細(xì)縫中,夾著幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜,扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了,就會立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是名列前茅,成績一直保持在班級前十名,學(xué)習(xí)上,如果遇到了困難,不管是問別人還是問家長,都要把這個(gè)困難解決,不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué),我會學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)努力。
人物三年級作文 篇10
人生不是量體裁衣,不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它,改變它,那你的人生便不能圓滿。
——題記
讀宋詞的人,沒有不知道南唐后主李煜的,他的綺麗才情,驚艷了歷史,雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。
歷史總是驚人的相似,又仿佛早己注定,與李煜一樣,宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王,他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識,卻生在帝王家,不得不聽從命運(yùn)的安排,接過象征著無上權(quán)利的玉璽,坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。
但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負(fù),沒有氣吞山河胸懷,這都注定了他們各自悲劇的人生。
坐在那高高的位置上,卻沒有任何抱負(fù),他們都只好用最無益的方法,逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是,你越是躲避,這條路越難走。
一朝帝王夢斷,他們無所作為,被趕下高高的皇位,就要承認(rèn)這些后果。
被摘下了王冠不可怕,但同時(shí)卻失了自由,淪為階下囚。朝為帝王,暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。
耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。
身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒,人生現(xiàn)在不是盡善盡美,也一定不要放棄希望,努力去追夢。
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