介紹自己三年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的介紹自己三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己三年級(jí)作文 篇1
我叫林正昊，在洋汾林小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，今年11歲。
我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。
我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書，老媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應(yīng)過來，結(jié)果被老媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習(xí)慣性地拿起書來看，老媽上樓的聲音，我沒發(fā)覺，結(jié)果被老媽抓個(gè)正著，我只好收拾書，去睡覺。
雖然我被老媽大罵幾次，但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是由于馬虎沒有滿分，我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有加括號(hào)，結(jié)果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個(gè)愛看書又做事馬虎的男孩。
介紹自己三年級(jí)作文 篇2
我叫林佳琦，今年9歲，在深圳讀書，上三年級(jí)四班，我是一個(gè)文靜的男孩，我長(zhǎng)著一雙大眼睛，不大不小的嘴巴。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。時(shí)在班里，同學(xué)有需要我?guī)兔r(shí)，只要我能做到我都會(huì)一心一意的去幫助他。二年級(jí)的時(shí)候有位同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，他向我求助，可我只有一條紅領(lǐng)巾，這時(shí)我從袋子里摸出兩無來，我忽然想我用這兩塊就能買一條紅領(lǐng)巾，我買了就送給了他。我的缺點(diǎn)是愛寫錯(cuò)別字，有時(shí)非常懶，還有總是彎腰走路，爸爸媽媽總是說我，現(xiàn)在錯(cuò)別字少了，但懶和彎腰走路的壞習(xí)慣還沒有改正，我下定決心要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我的愛好是：跳跳球和打籃球。
有一次媽媽買來一些瓜子，準(zhǔn)備給客人吃的，結(jié)果被我吃了一大半。媽媽把我教訓(xùn)了一下，江山難移，本性難改。
這就是我多變的性格。
介紹自己三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫孫力維，我在華景小學(xué)三年（6）班上學(xué)。我的眼睛又圓又大，頭發(fā)短短的，眉毛又黑又長(zhǎng)。我喜歡穿紅色的外套，綠色的校褲。我喜歡畫畫。我做完作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)畫一只小 白兔，我覺得我畫的小白兔很可愛。我最好的兩個(gè)朋友是詹瑩和桂林豐。
介紹自己三年級(jí)作文 篇4
教學(xué)內(nèi)容：
三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元《介紹我自己》
教學(xué)目標(biāo)：
1.在教師引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會(huì)抓住自己的特點(diǎn)，把自己的'特點(diǎn)描寫清楚。
2.根據(jù)習(xí)作要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來表現(xiàn)真實(shí)的自己，使每個(gè)學(xué)生都有的寫，樂于表達(dá)。
3.在習(xí)作過程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，使大部分學(xué)生都樂于動(dòng)筆，有的寫；指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來介紹自己。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能用用通順的語言，具體的事例來說明自己的特點(diǎn)。
課時(shí)安排：
兩課時(shí)
本課時(shí)目標(biāo)：
完成外貌描寫片段的訓(xùn)練。
學(xué)情分析：
三年級(jí)的學(xué)生初步接觸習(xí)作，正處于由二年級(jí)段的訓(xùn)練向篇的訓(xùn)練過渡。對(duì)于初學(xué)者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對(duì)三年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生來說，拿到一個(gè)習(xí)作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個(gè)自然段寫，每個(gè)自然段寫什么？針對(duì)這一特點(diǎn)和問題，我的課堂模式定位為“學(xué)一點(diǎn)、練一點(diǎn)”，以分段的教學(xué)為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。
設(shè)計(jì)理念：
新課標(biāo)對(duì)第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫到:留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，消除寫作恐懼感。在教學(xué)過程中，為了突破重難點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用“范文對(duì)比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評(píng)來完美”等方法，努力使每一個(gè)學(xué)生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會(huì)比較濃厚。
課前反思：
我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作水平有所提高，功在平時(shí)。接觸三年級(jí)的語文教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，研究也不夠深刻，尤其是作文教學(xué)是語文教學(xué)平時(shí)相對(duì)比較薄弱的課型，如何讓學(xué)生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目標(biāo)。很多時(shí)候自己也是在嘗試，不斷改進(jìn)。面對(duì)三年級(jí)的學(xué)生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個(gè)性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫法指導(dǎo)上找到平衡點(diǎn)。
教學(xué)過程：
一、兄弟對(duì)比，知特點(diǎn)（課前熱身）
1.出示動(dòng)畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學(xué)生觀察。
2.說出二者的區(qū)別——引出特點(diǎn)。（讓學(xué)生知道什么是特點(diǎn)？）
3.教師語言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點(diǎn)介紹自己。
【設(shè)計(jì)意圖】“特點(diǎn)”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個(gè)專有名詞，寫景、寫人都要求學(xué)生抓住特點(diǎn)來寫，但是什么是“特點(diǎn)”，學(xué)生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點(diǎn)就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。
二、 情境引入，寫自己
1.范文引路，知結(jié)構(gòu)
�。�1）談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫作和交朋友的情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
�。�2）出示范文，總體把握作文結(jié)構(gòu)。
【設(shè)計(jì)意圖】孩子們接觸寫作時(shí)間不長(zhǎng)，很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級(jí)學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了這樣的情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時(shí)整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo)，也讓學(xué)生對(duì)一篇完整的習(xí)作有一個(gè)整體的感知。
2.多管齊下，抓特點(diǎn)。
（1）簡(jiǎn)單引導(dǎo)寫開頭。（萬事開頭難，所以從頭做起）
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然，難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動(dòng)筆完成。教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，能讓讓學(xué)生消除寫作恐懼感，增強(qiáng)習(xí)作自信心。
�。�2）指導(dǎo)觀察寫外貌。
u指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)外貌描寫？
u找到自己的特點(diǎn)，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點(diǎn)是什么？（互相補(bǔ)充）
u兩人臺(tái)前做示范，教師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點(diǎn)來說。
u例文對(duì)比，指導(dǎo)寫法。
u詞語超市來幫忙，學(xué)生動(dòng)筆寫作。
u展示寫作，集體評(píng)改。
【設(shè)計(jì)意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，也是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。指導(dǎo)時(shí)我遵循由大到小、循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生著眼于大處，著筆與細(xì)微，一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)、按照順序，用流暢生動(dòng)的語言寫出自己的外貌。
（3）具體事例寫特點(diǎn)。（第二課時(shí)）
u出示范文，引出方法。
u模式引路，動(dòng)手寫作。1.中心句+具體事例
2、選擇最能表現(xiàn)自己特點(diǎn)的寫一寫
u同桌互評(píng)，修改習(xí)作。
�。�4）添尾加題寫完整。
三、首尾呼應(yīng)，做拓展
1、完成的習(xí)作課堂修改，沒有完成的課后繼續(xù)修改。
2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀，拓寬思路。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應(yīng)，同時(shí)也可拓寬學(xué)生思路，激發(fā)課后閱讀興趣
四、兒歌作尾，結(jié)寫法。
附上兒歌一首，總結(jié)寫作方法。
介紹自己三年級(jí)作文 篇5
我頭發(fā)烏黑烏黑的，臉紅紅的，身子胖胖的，很可愛，我總是瘦不下來。每次放學(xué)回到家，我都吃好多好多的食物，然后再做作業(yè)。所以，在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的夢(mèng)想是當(dāng)美食家，可以吃遍天下所有的美食，還可以對(duì)不滿意的菜做點(diǎn)評(píng)、打分，還可以上電視，讓全國人民都知道，我是個(gè)美食家，多好��！
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨，每次媽媽在燒的時(shí)候，我都會(huì)聞到鹵鴨濃濃的香味，口水都流出來了，等燒好，媽媽端了出來，我就迫不及待的吃越來。啊！我不小心燙到嘴了。媽媽說：“活該，小饞貓�！卑ィ∥乙院笤僖膊桓覜]吹涼就吃了。
這就是我，一個(gè)瘦不下來的我。
介紹自己三年級(jí)作文 篇6
我是河北省廊坊市第六小學(xué)三年級(jí)一班的孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí)，是個(gè)活潑可愛的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊，別人都說非常好看，現(xiàn)在我告訴你個(gè)小秘密吧：其實(shí)這是我小時(shí)候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學(xué)校里我很文靜，回答問題的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒一會(huì)兒閑著的時(shí)候，但只要一拿起書，我應(yīng)會(huì)安靜下來，連媽媽叫我，我都聽不見了。
我最大的愛好是做手工。有時(shí)看至?xí)匣蚴请娨暽献�，我也跟著一起做，如果沒有材料，應(yīng)把它記下來，以后再做。我做過很多東西，有青蛙、驪、小兔，多的可以開個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過一個(gè)小書架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友，他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
介紹自己三年級(jí)作文 篇7
我叫呂曉詩，今年已經(jīng)10歲了，身高144厘米，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一張瓜子臉，一雙小眼睛上還戴著一副近視眼鏡。
優(yōu)點(diǎn)是:喜歡看課外書，一有時(shí)間就看，所以，家里的2個(gè)書架全是我喜歡的書，只要媽媽剛買了新的書，就拿起來津津有味的讀起了，一向到媽媽叫我吃晚飯，才不舍的放下。
雖然說愛閱讀，但是我的體育也還能夠，個(gè)性是跑步，在校運(yùn)會(huì)上得了銅牌。
缺點(diǎn)是:馬虎和做題不仔細(xì)，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)多次把會(huì)做的題做錯(cuò)，我下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我!
介紹自己三年級(jí)作文 篇8
我叫沈炳，我讀的學(xué)校是北海小學(xué)109班。
我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神，可帥氣了。我覺得我是一個(gè)能說會(huì)道、彬彬有禮的人。上課的時(shí)候，我會(huì)轉(zhuǎn)心致志地聽老師講課。不過有時(shí)候我也很調(diào)皮。比如說昨天晚上我睡不著，我就跑進(jìn)姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根胡子，眼睛上面畫了一個(gè)嘴巴并在額頭畫了一個(gè)眼睛，哈哈，就像一個(gè)二郎神一樣。
我喜歡很多體育項(xiàng)目，例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動(dòng)畫片，像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。
我還國際象棋，如果你們想跟我下的話，就來找我吧！“哈哈”如果你輸了，那你就做我的好朋友吧！
【介紹自己三年級(jí)作文匯編八篇】相關(guān)文章：
介紹自己三年級(jí)作文匯編六篇02-02
我自己小學(xué)三年級(jí)作文01-28
夸夸我自己三年級(jí)作文01-15
六年級(jí)介紹自己作文01-22
【精選】三年級(jí)自己作文四篇02-02
【必備】三年級(jí)自己作文4篇02-02
【精品】三年級(jí)自己作文4篇02-04