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小學語文三年級作文

時間:2021-12-27 16:49:21 三年級 我要投稿

【精華】小學語文三年級作文合集9篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學語文三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學語文三年級作文合集9篇

小學語文三年級作文 篇1

  老師布置了一個任務,讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋,卻從來沒親自煎過雞蛋,今天可真是第一次。

  怎么煎呢?我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子,按爸爸煎雞蛋的樣子開始擺弄起來,并叫來姥姥站在旁邊指導。

  首先,我拿來一個橢圓形的雞蛋,再把鍋放在火爐上,擰開煤氣“撲”的一聲,火爐著了。姥姥叫我開到藍色的小火,然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底,順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕,雞蛋就出現(xiàn)了一條纖細的裂紋,我雙手拿住雞蛋,用大拇指按在裂開的地方掰開,蛋黃和蛋清流入鍋中,蛋清一見

  油就“嚓嚓”地響起來,油也濺起來了。我心里一緊張,手似乎不聽使喚了。哎呀——不好,蛋殼也一塊兒掉進去了。我急得不知道怎么辦才好,趕緊叫姥姥,只見姥姥眼疾手快,立刻從鍋里撈出蛋殼扔進垃圾桶?粗牙崖槔膭幼鳎也挥傻酶锌f分看看鍋里的雞蛋,邊緣的地方蛋白還在冒泡,油花仍然四濺,過了一會兒,,泡泡不太起了,中間的蛋黃也差不多罄住了,我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟,再把雞蛋翻過來我耐心地等到雞蛋的邊緣變成了金黃色,就把雞蛋鏟出來,放到大碗里,倒一點點海鮮醬油就好了。

  吃著自己第一次煎的雞蛋,心中還真是美滋滋的。通過這第一次煎雞蛋,我真還明白了一個道理:別看這些生活中的小事,其實都要有一定的技術哩!

小學語文三年級作文 篇2

  今年我上三年級,聽說要換老師,我懷著一顆期待的心來到學校,很想知道我最喜歡的語文課老師是誰?

  星期三終于有語文課了,我在教室里等待著!岸、叮、!鄙险n鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲,老師走進教室自我介紹說她姓張,這學期由她擔任我們的語文老師,同學們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲,中等個子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴格,她要求同學們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時她會逗得同學們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學的學習興趣。這就是我們的語文老師。

  我喜歡語文課,但我更喜歡語文老師!

小學語文三年級作文 篇3

  我在記憶的長河中,每天經歷的事情猶如點點繁星一般,今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。

  記得那是一個晴空萬里的周六,我與媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說:“這里真安靜,仿佛連根針掉在地上都能聽見!蔽覀兺ㄟ^了安檢門,乘坐電梯來到了作文書那層,我好不容易找到了沈石溪的小說,眉飛色舞地讀了起來,正當我已經沉浸在書的情節(jié)中時,突然一陣手機鈴聲響了起來,那是一位阿姨,她不僅不回避,還放聲說話。圖書館里的.安靜被徹底打破了,角落里的人們紛紛議論起來:“這是誰?怎么這么沒有道德?”阿姨仍然無動于衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書,但卻一個字也看不進去。阿姨有些生氣了,她終于忍無可忍了,憤怒地說:“沒看見我在打電話嗎?”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰拋出一句:“你打破了圖書館的寧靜,你還有理了!”阿姨站了下風,一步一步向門外走去。圖書館又恢復了以往的寧靜。

  我想:走進圖書館的這一刻,就應該為這里的安靜盡一份努力,讓人們在輕松的氛圍里享受書的快樂。于是,我又捧著沈石溪的小說津津有味地讀了起來。

小學語文三年級作文 篇4

  小男孩回到家里,哭著對媽媽說:“今天我去給高爾基先生照相,但因為我粗心,忘記拿膠卷沒照相!眿寢尯吞@地說:“孩子,你可以明天去向高爾基先生道歉,并照一張相!

  第二天,小男孩把膠卷準備好,早早地來到了高爾基家,秘書剛想把他攔住忽然看清了他,就讓小男孩進去了,小男孩來到高爾基面前對他說:“對不起,高爾基先生,我浪費了您的寶貴時間,請讓我照相,好嗎?”高爾基點點頭,給小男孩了一個燦爛慈祥的微笑。

小學語文三年級作文 篇5

  這個周末,我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結。

  中國結是中國特有民間手工編結裝飾品。中國結經過幾千年的繩結技藝演變,現(xiàn)已成為群眾喜愛的精致華美藝術品。

  中國結最大的特點是每一個結從頭到尾都是一根繩編結而成。每一個基本解都有它編結的規(guī)律,每一個基本結又都根據其形意而命名,如釋迦結、酢漿草結、盤長結等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合,內涵豐富的中國傳統(tǒng)吉祥飾品,不同造型的組合表示強烈、濃郁的美好祝福,是贊頌與傳心愿。

  中國結發(fā)展到今天已經形成多個系列,其中主要有兩大系列:一是掛飾,二是飾物。

小學語文三年級作文 篇6

  冬去春來,天氣變得可愛起來。春風輕輕地吹著,讓人覺得暖暖的?罩羞不時傳來幾聲鳥鳴,非常悅耳。天氣這么宜人,人的心情當然也不錯。于是,我和媽媽約上鄰居家的姐姐去唐中操場放風箏。

  姐姐的風箏很不一般,是由二十多個黃色的小風箏串成一大串兒做成的,每個小風箏上都畫著各種各樣、顏色各異的圖案,打開一看就像一條五彩巨龍。這樣奇特的風箏我可是第一次看見!我的心里犯起了嘀咕:這么長的風箏,我們又這么小,能放起來嗎?一定很不容易!俗話說:“老將出馬,一個頂倆”嘛!于是我們就讓我的老媽“出馬”。只見媽媽左手拿著線軸,右手牽著風箏的線頭,使勁兒地往前跑。這時“奇跡” 出現(xiàn)了:這條躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭,就慢慢地向高空飛去。我看見了,一邊蹦著高兒一邊拍手,高興地說:“哦,媽媽真厲害!風箏飛起來嘍!”媽媽越跑越快,這條“巨龍”好像一下子來了精神,越飛越高。遠遠望去,簡直就是神龍下凡,十分迷人。其他放風箏的人,都趕緊放下手中的風箏,不由自主的跟著這條“神龍”跑。邊跑邊說:“嗬,這是誰的風箏呀?可真漂亮!”。我和姐姐趕緊得意洋洋地說:“這是咱們的風箏!咱們的風箏飛起來嘍!”

  姐姐的風箏放起來這么漂亮,我的風箏會“表現(xiàn)”得怎樣呢?于是便打算放我的風箏?蓡栴}來了:現(xiàn)在幾乎沒風了,怎么辦呢?我們左思右想,靈機一動,計上心來。我們決定自己造風!我拿著風箏坐在自行車后座上,讓姐姐騎著自行車在操場上跑。騎了一段兒,姐姐覺得有風了,就說一聲:“放”。那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我和姐姐看到了,大聲喊道:“耶,人造風成功了!”我們覺得更好玩了。姐姐的車子越騎越快,風箏也隨著人造風越飛越高,像鳥兒一樣輕盈地在天空中飛舞。媽媽見了,高興地說:“你們倆個小能人兒真厲害,本事都超過孫悟空了,還會造風了呢!”我和姐姐聽了也哈哈大笑起來。我們轉頭一看,風箏上美麗的圖案好像真的是從天上飛下來的小仙女,正在對著我們微笑呢,似乎在說:“你們可真棒呦!”我的心里比吃了蜜還甜。

  放風箏讓我快樂無比!

小學語文三年級作文 篇7

  嘿!告訴你們一個特大新聞:孔子要穿與時空隧道,來給我們當老師啦!

  一大早,孔子就來到學校。只見他頭上扎著一個高高的發(fā)髻,留著一把長長的白胡須,穿著長袍,腳蹬一雙黑靴子。他走路非常慢,后面還跟著兩個弟子,一個抱著一大捆竹筒,另一個拿著筆、墨和戒尺?鬃右贿M學校,很是驚訝:怎么滿院子有這么多又高又大的“石頭怪物”?校長見了,連忙上前迎接,十分熱情地說:“哎呀,這不是大思想家孔先生嗎?快里面請!”說著就伸出手想和孔子握手,孔子卻忙把手往回縮,十分嚴肅地說:“男女授受不親,這萬萬不可呀!”校長只好無奈的把手放下來。領著孔子去教室。一路上,孔子每上一個臺階都要提一下長袍的下擺,走著走著,腳踩住了衣服,孔子就重重的摔在了地上,長嘆了一聲:“嗚呼哀哉!”他又怕別人看見了笑話,連忙爬起來,拍拍身上的土,接著走。

  終于到了教室,這時的孔子已是鼻青臉腫!他把弟子拿的東西放在講桌上,看見墻上有一大塊黑色的木板,不解的問學生:“這是何物?”我們說:“那是黑板呀!是老師用來寫字的!笨鬃狱c點頭好像明白了似的。開始上課了?鬃哟蜷_竹筒,給我們讀上面的文章,我們卻什么也聽不懂?鬃右娮x學生們聽不懂,那就寫吧。于是,他就拿出筆墨紙硯,讓弟子磨好了墨,他拿起毛筆往黑板上寫字,字還沒寫出來,墨水卻灑在了衣服上。我們實在憋不住了,就哈哈大笑起來。整個教室嘈雜得如同戲院里一樣。孔子拿起戒尺,裝著要打人的樣子走下講臺,一邁步,腳又踩住了衣服,幸好一位同學扶住了他。

  無奈之下,孔子只好來到校長室,對校長說:“時代發(fā)展太快了,我還是回去吧!”說完,穿越時空隧道走了。

小學語文三年級作文 篇8

  讓我給自己畫像,我還真不知應該從哪里畫起。

  我高高的個頭,身材微胖,平時善于說話的我,一言一行總會流露出自信的神態(tài)。說起“自信”,既是我的優(yōu)點,也是我的缺點,這里我不妨向你介紹一下。

  在我成長的過程中,自信心使我在比賽、競賽、演出、演講中卓爾不群;自信心使我在蕓蕓眾生的學習競爭對手中出類拔萃。就說上一次在40年校慶時作為學生代表發(fā)言吧,我那時真有些膽怯,雖然早已把演講稿背得滾瓜爛熟,但又一想面對3000多名在校師生和區(qū)長,心里就沒底,最后,還是“自信”幫了我的忙,使我在發(fā)言過后贏得了一陣又一陣山呼海嘯般的掌聲。

  過強的自信心,使我在數學考試中粗心而丟分。失敗的滋味必然是嘗到了,但回過頭來想想,自信心是不可以丟的,只要好好來利用它,就會更上一層樓。

  經過這些坎坎坷坷后,我懂得了怎樣用好信心,從而使我在河南省TOYMA鋼琴比賽中獲得第三名;榮獲安陽市十佳優(yōu)秀少先隊員;安陽市星海杯鋼琴比賽獲一等獎項。

  “在布滿荊棘的小路盡頭,不一定是鮮花和掌聲,拍拍身上的塵土,繼續(xù)前行!边@是我的座右銘,我希望這句格言能帶你和我走過人生這條布滿荊棘的小路。

  看完這些,你對我也許已經有了初步的認識,我一定會做得更加出色,超越今天的自我。

小學語文三年級作文 篇9

  今天,老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),跟媽媽爸爸換換角色。

  放學回家,我就跟媽媽說了這件事,媽媽同意了。我看媽媽已經把菜切好了,我跟媽媽說:"今天我來炒菜!”我把油倒好,把切好的菜放進鍋里,炒了一會兒,差不多已經熟了,我放了點調味料,就出鍋了,香噴噴的,我口水都要流出來了呢!

  今天我只燒了一個菜,就感覺很累很累了,燒好菜我滿頭大汗,可是一想起媽媽要蹲在地上擦地,要點起腳尖擦柜子,肯定是非常辛苦,非常累,我想做這一點也是應該的,所以我也就沒有和媽媽撒嬌,靜靜地坐在沙發(fā)上看著媽媽燒其它菜。

  媽媽每天不辭辛勞地上班,下班還要做飯,督促我學習,陪我練琴,洗我換下的衣服。我想我應該常幫媽媽捶捶背,做一些力所能及的家務事,自覺地學習、練琴,別老是惹媽媽生氣,這樣媽媽就可以少操一份心!

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