【推薦】讀三年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀三年級(jí)作文 篇1
讀書是一件能使我放松心情、開心、清醒頭腦的一件事。愉快的寒假到了，我可以閱覽更多的書了。
我喜歡動(dòng)物、探險(xiǎn)、偵探這些類型的小說，比如沈石溪的《狼王夢(mèng)》；雷歐大叔的《查理九世》和青山剛昌的《名偵探柯南》。
《查理九世》特別有趣但又很驚險(xiǎn)，講的是四個(gè)小伙伴和一條狗共同探險(xiǎn)的故事。當(dāng)我讀到他們遇險(xiǎn)時(shí)，我的心就隨著故事情節(jié)緊張起來。當(dāng)我讀到他們勝利時(shí)，我就覺得自己也是其中一員，一起歡呼，心里不知有多高興。我從中學(xué)到了，探險(xiǎn)一個(gè)人是完成不了的，只要大家團(tuán)結(jié)起來，這個(gè)任務(wù)就一定會(huì)成功。
《名偵探柯南》是一部探案小說，講述的是一名高中生偵探——工藤新一慢慢變成了小孩，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，就取名為柯南，幫助毛利小五郎辦案的故事。當(dāng)我看到柯南被殺人兇手綁架時(shí)，我的身子就微微顫抖。當(dāng)柯南抓到兇手時(shí)，我就會(huì)突然手舞足蹈。
讀書破萬卷，下筆如有神。我愛讀書，讀更多的書。
讀三年級(jí)作文 篇2
你喜愛閱讀嗎？我非常喜愛呢！因?yàn)楫?dāng)我正閱讀時(shí)，我就會(huì)覺得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里，我最喜愛在一個(gè)陽光普照且又安靜的大樹下閱讀，因?yàn)槲铱梢栽跓o人打擾的環(huán)境之下閱讀，你想想這會(huì)是多么棒的一件事��！
閱讀不但可以培養(yǎng)興趣，可以讓我們?cè)鰪V見聞，更可借此增強(qiáng)注意力及想像力喔！即使不用查網(wǎng)絡(luò)，我們也可以從書中得到相同的知識(shí)，所以閱讀很重要。
閱讀在我的生活中，每天約占據(jù)了百分之三十的時(shí)間，很多吧！現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”！我平常早自習(xí)時(shí)，總會(huì)挑選書籍或是報(bào)紙，有時(shí)我還會(huì)利用下課時(shí)間閱讀，回到家更不用說了，我至少會(huì)閱讀二到三本故事書呢！
閱讀是我們的知識(shí)能量水，喝下去身體的能量就會(huì)越存越多，知識(shí)能量也會(huì)越來越豐富，而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險(xiǎn)更會(huì)令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閱讀夢(mèng)想號(hào)，一起遨游書海，享受閱讀的喜樂吧！
讀三年級(jí)作文 篇3
一本書又被我啃完了，真是痛快！《五月35日》中的康德拉的形象始終在我的腦海里縈繞。這個(gè)名叫"康德拉"的小孩為了完成一篇"關(guān)于南太平洋"的作文，他正在苦腦的不知怎樣完成時(shí)，一匹會(huì)說話的黑馬出現(xiàn)了……
黑馬向康德拉要方糖吃，可是康德拉身上沒有帶�？吹匠蠲伎嗄樀目档吕眯牡暮隈R決定幫一幫這個(gè)可憐的孩子�？纯矗档吕嘈疫\(yùn)啊，為什么我就從來沒有遇到過這樣的黑馬呢，要是那樣我的作文也不用這么愁了，爸爸媽媽不知道有多開心！……黑馬為了完成康德拉的作文，就帶他同他的叔叔從一個(gè)陳舊的柜子里出發(fā)了，踏上了去南太平洋的路，一路上他們經(jīng)過了懶人國，懶人國的人都是大胖子每個(gè)人的體重都超過250磅，真叫人吃驚！
接著住前走，他們又來到古城堡，在這里，他們見到了一些過去的侯爵好將軍，在顛倒的世界里，有許多父母在上課受教育，太不可思議了！接下來他們來到了自動(dòng)城，那里的一切都是自動(dòng)的，人民幸福的生活著。讀到這里，我又開始浮想聯(lián)翩了！如果我們國家的人民和他們一樣過上世界上最最幸福的生活該多好啊！爸爸媽媽再也不用像以前那樣奔波勞碌了，一家人只要坐在飯桌前就有可口的飯菜，媽媽不知道會(huì)省多少力氣！
不過，后來那里的一切都亂了套，因?yàn)殡娏魈螅袞|西都失靈了，幸虧康拉德他們騎著馬才逃了出來，真危險(xiǎn)！終于，他們到了南太平洋看見了很多可愛的小動(dòng)物，最后他們?cè)诶屠z的幫助下回到了家里。
讀完這本書后，讓我感悟很深，總覺得我們的生活不應(yīng)該像現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果我能讓爸爸媽媽生活在自動(dòng)城里，我想他們一定會(huì)非常開心，非常幸福的。所以，我要努力學(xué)習(xí)，將來也要建設(shè)一座自動(dòng)之城，讓天下所有辛苦的父母生活在里面，那該多好……
讀三年級(jí)作文 篇4
圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設(shè)計(jì)，著手打造，用了151年的時(shí)間建造了一個(gè)好比人間仙境，漂亮精美，無法用語言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點(diǎn)。乾隆皇帝認(rèn)為圓明園十分了不起，不論外表，和建筑所蘊(yùn)含的含義都別有一番風(fēng)味。
這樣的好景不長，1860年，英法聯(lián)軍入侵中國，清軍也在大力抵抗。但是，英法聯(lián)軍僅有三千人，用先進(jìn)的武器把超過三萬名的用鳥槍和腰刀抵抗清軍統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我感到無比的'痛惜。我同時(shí)也十分憤怒，中國擁有人力物力，擁有許多資源，就是沒有好好地利用起來。龐大的軍隊(duì)沒有優(yōu)秀的武器和高超的武技，最終只能全軍覆沒。更何況國家擁有著英式槍炮，但又未曾批量生產(chǎn)，給清軍使用。令我最氣憤的，就是乾隆對(duì)科學(xué)的厭惡，甚至認(rèn)為科學(xué)是玩物喪志。一個(gè)國家的統(tǒng)治者不認(rèn)同科學(xué)，那么，國家的強(qiáng)大又從何談起?就是因?yàn)榇笄宓蹏穆浜�，才使得英法�?lián)軍得逞。
乾隆皇帝實(shí)在是對(duì)外國太敏感，只想靠自己的實(shí)力走下去。合作可以促進(jìn)國家的文化發(fā)展，科學(xué)技術(shù)發(fā)展，還可以使兩國更加了解對(duì)方，并對(duì)對(duì)方更加友好，能保持和平。相反，乾隆皇帝對(duì)他國的不認(rèn)同，讓英軍難以完成女王使命，才用武力侵入中國。對(duì)于咸豐，他實(shí)在是個(gè)敗家子，享受皇帝所擁有的豪華生活，但又不治理國家，在危機(jī)爆發(fā)之時(shí)，也不想辦法，只顧著逃難。因?yàn)檫@樣的皇帝，在危機(jī)關(guān)頭，我們只有飽受折磨。一個(gè)國家文明的落后，和不做事的統(tǒng)治者，加起來就是一場(chǎng)不可言喻的災(zāi)難。
我對(duì)英法聯(lián)軍是十分痛恨，這龐大的軍隊(duì)用機(jī)槍無情地奪走了三萬多人的生命，又侵入了圓明園，可以搶的東西都被士兵們搶光了，拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時(shí)發(fā)出，這樣的情景也持續(xù)了許久，這多年前的精美藝術(shù)品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒，當(dāng)今誰也不知道這曾是價(jià)值連城的藝術(shù)品，誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什么，英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統(tǒng)統(tǒng)投向圓明園，使圓明園在幾分鐘內(nèi)便燃起熊熊大火，三天三夜的時(shí)間里火帶著圓明園和三百名官女一起離開了我們。英法聯(lián)軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠(yuǎn)的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣，久久不能平息。
簡單的說，一樣好東西突然失去，你只會(huì)痛心。法國作家雨果曾經(jīng)說過：“在地球上某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡，它的名字叫圓明園......一天，有兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園，兩個(gè)勝利者毀滅了圓明園......在歷史面前，這兩個(gè)強(qiáng)盜分別叫英法西和英格蘭。”
《 圓明園》是我們國家的建筑驕傲，同時(shí)也是我們的恥辱。我們這后輩要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)國家棟梁，保家衛(wèi)國......
讀三年級(jí)作文 篇5
我最大的愛好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句，可以提高寫作能力 。閱讀各種各樣的書籍，開拓了視野，增長了見識(shí)。
我從三四歲就開始讀《寶寶識(shí)字》《看圖識(shí)字》。小小的我翻著一頁頁色彩鮮明的圖畫，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方塊文字，每次在親戚面前炫耀后，都會(huì)得到物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)或精神的鼓勵(lì)。
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字，媽媽給我買來拼音版的《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等�！冻笮▲啞纷屛抑溃褐灰翘禊Z蛋，就算生在雞窩里也不怕�！痘实鄣男卵b》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考，智者必勝……閱讀童話使我學(xué)會(huì)了明辨善惡是非。
去年寒假媽媽給我買了《稻草人》《沒有秋蟲的地方》《百萬紀(jì)念文集》《少兒百科》。每當(dāng)我捧起書本，我就忘記了一切，感人的童話，曲折的小說，優(yōu)美的詩歌深深的吸引了我。
現(xiàn)在，我每天都要閱讀，閱讀讓我感到舒適安靜，閱讀充實(shí)了我的童年生活。
讀三年級(jí)作文 篇6
如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄?如果有一天，父母悄無聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的長大了，生活，你會(huì)怎么去過?有這樣一個(gè)女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。
也許你會(huì)問：“什么?仙人吧?是誰那么獨(dú)立?”如果你問了，我將會(huì)大聲地告訴你：“她是烏塔!”
既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲，那么她怎么生活?我告訴你：烏塔說，她在家里就制訂好了旅游路線和日程，還閱讀了有關(guān)這些國家的書籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi)，她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單，有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過程整整用了三年時(shí)間。
我在家里就是個(gè)小公主，豐衣足食，無憂無慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，也想獨(dú)立，可是家長就是不讓，一萬個(gè)不放心。
記得二年級(jí)暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們自己去好了!”媽媽死活不肯：“不行，小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣：為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來，我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人，從來沒有單獨(dú)出去過或者獨(dú)立的去完成一件事，所以大人才不放心。
獨(dú)立過的同學(xué)，請(qǐng)你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了，你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排?最后，讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!
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