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三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

時(shí)間:2022-03-09 17:18:06 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文(精選20篇)

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇1

  爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花,我騎上我心愛的自行車和爸爸一起來到西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖,西湖就顯得更加秀麗迷人了!有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。

  走進(jìn)西湖,一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前,荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一大群一大群的荷葉挨挨擠擠的,摸起來像絲綢般又大又光滑。荷花從這些荷葉里冒出頭來,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破似的。

  一陣微風(fēng)吹過,荷花們就翩翩起舞。我多想成為荷花,穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇2

  晚上我散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株曇花。曇花對(duì)開花的時(shí)間和環(huán)境的要求很高。

  曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,所以在白天開花,有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低,有被凍傷的危險(xiǎn),所以深夜開花也不行。長期以來曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。到那時(shí)曇花便會(huì)曇花一現(xiàn)。

  曇花已有著一定的芳香,花托為綠色,花片為綠白色、淡琥珀色,有時(shí)也會(huì)帶著鮮紅暈,呈線形至倒披針形。我還要為淡黃色,花柱為白色,柱頭為狹線形。

  你們是不是覺得曇花很有趣呢?

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇3

  鳥爸爸、鳥媽媽、鳥寶寶和其他的動(dòng)物生活在一座美麗的森林里。它們生活得十分快樂。

  有一天,有兩個(gè)獵人來打獵。他們把野豬一只一只打死了,又把狼也一只一只打死了,活潑可愛的小鹿和小兔、兇猛地老虎和獅子也被他們用槍打死了。他們把動(dòng)物的皮剝下來做衣服穿。

  他們?cè)俅蝸泶颢C,看見了鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶。他們一槍射死了鳥媽媽和鳥爸爸。只有鳥寶寶在爸爸媽媽的掩護(hù)下逃走了。獵人打完了鳥,抽起了煙。抽完了煙,他們把煙頭丟到了草叢里。草叢燃起了火,整片森林也燃了起來。鳥寶寶回頭一看?吹饺计鹆舜蠡穑袉局掷锸O碌纳匣锇橐黄鹛与x火海。只留下了在火海中掙扎的獵人。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇4

  人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性,僅僅用了幾年時(shí)間,就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。

  以前隨處所見的白色垃圾沒有了,街道兩旁綠樹成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜,塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草,一打開窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂噴泉,到了晚上,隨著音樂的起伏噴泉忽高忽低,孩子們?cè)跉g樂的玩!

  我想,家鄉(xiāng)一定會(huì)變得這樣美。

  簡評(píng):用生動(dòng)的語言描繪了一幅未來家鄉(xiāng)的美麗畫面,語句通順,用詞優(yōu)美,

  表達(dá)了自己美好的心愿。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市?墒牵瑥那拔业募亦l(xiāng)可沒這么美麗,整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少,空氣質(zhì)量差,人們的環(huán)保意識(shí)很差。后來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全市人民幾年努力,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  就說觀音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂著很多垃圾,坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀音湖里。湖里的小魚都被臭死了,人們看著這些垃圾,只能掩著鼻子快速走過,F(xiàn)在,湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾,小魚自由自在的游著,觀音湖美麗極了!

  我的小區(qū)原來是一個(gè)垃圾堆,人們總是隨地扔垃圾、吐痰,風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng),人們回家總遮著鼻子和嘴巴,F(xiàn)在,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,大家快樂地回家了。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇6

  我們的家鄉(xiāng)——阜新,是坐落在遼寧省的一個(gè)小城。由于多年煤礦的開采以及人們環(huán)保意識(shí)差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。

  人們發(fā)明了太陽能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒有漫天飛舞的塑料袋了……

  樹、草、花隨處可見,整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見底,小魚、小蝦在河里快活地游著,好像在說:“多清的河呀!多甜的水呀!”

  讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)使我自豪,是因?yàn)槟鞘[蘢茂密的樹林,還有那清澈的池塘和那新鮮的.空氣。春天到來,野花遍地,綠草如茵,燕子斜飛,蝴蝶翩翩,此時(shí)你已經(jīng)心曠神怡了。

  白云朵朵,藍(lán)天無際,小鳥時(shí)時(shí)飛過;還有岸邊野草花,柳絲低垂,白鴨戲水,盡在這如詩如畫的水中。清澈見底,偶見小魚游,便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平,無一絲空隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了,不敢用手觸摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄壞了這副美景。

  家鄉(xiāng)的人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識(shí)提高了,天藍(lán)了,樹綠了,水清了,我的家鄉(xiāng)更美了!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇8

  一個(gè)周六的下午,媽媽送我去學(xué)英語。我們剛走出家門,一陣風(fēng)吹來,一個(gè)塑料袋飄到媽媽的腳下,媽媽左腳踩、右腳跺,怎么也甩不掉它。最后,媽媽撿了一個(gè)棍兒,把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋,把她扔進(jìn)了垃圾桶,對(duì)媽媽說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!眿寢屆业念^,笑了。

  在我的帶動(dòng)下,爸爸、媽媽也主動(dòng)節(jié)約水、電,不亂丟垃圾……我想:只要從我做起,從身邊的小事做起,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)越來越好。

  簡評(píng):通過自己親身經(jīng)歷的事寫出了保護(hù)環(huán)境的決心,內(nèi)容真實(shí),表達(dá)了自己美好的愿望。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇9

  以前江是波光粼粼,清澈見底的?墒乾F(xiàn)在怎么也不像以前的江了。

  現(xiàn)在江就像不敢出來呼吸的小孩了。因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠,這些廠讓江變成烏黑的我。因?yàn)閺墓S排水管里流出來的廢水里有許多化學(xué)成分,讓江變得時(shí)而黃,時(shí)而黑,時(shí)而綠,還有一股臭味。還有廢水造成了水士污染。

  世界上有上萬個(gè)上千個(gè)工廠。工廠可以給我們帶來好處,比如說:電廠可以讓我們的生活更方便,我們的手機(jī)可以充電,人們可以看電視等。相反工廠也對(duì)我們來說危害是相當(dāng)大的。

  鉛鋅廠就是個(gè)受害者也是危害者。

  我想告訴工廠里的工人,請(qǐng)你們還要再危害地球環(huán)境和江周圍的景物了,請(qǐng)你們還給我們一個(gè)完整的地球、沒有被污染的地球吧!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)在麻江,這里很美但是以前麻江沒有這么美。我來給大家講講以前的麻江的樣子吧!

  以前的麻江的房子不像現(xiàn)在的高樓大廈,以前的房子都是平房、爛挖房,一下雨,人們都很苦惱。

  以前的麻江的人不像現(xiàn)在沒個(gè)人都在穿品牌的衣服,以前的人穿的衣服破破爛爛的,一件衣服少穿兩年、多側(cè)穿三年、四年。

  以前的麻江不像現(xiàn)在的麻江有很多路,以前的麻江只有一兩條路。

  現(xiàn)在麻江的種植業(yè)和養(yǎng)植業(yè)有很大的提高現(xiàn)在的土特產(chǎn)有藍(lán)梅、紅蒜……

  麻江的變化真是翻天覆地啊,我相信麻江明天會(huì)更好的,我愛麻江。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇11

  人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃,是人類共有的家園。然而,環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和大家的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛惜環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自己的道義和責(zé)任。

  大家渴望清潔的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,健康,衛(wèi)生的社區(qū)……讓大家用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起,從目前做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)質(zhì)行動(dòng)。

  記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)大家自身。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇12

  世界上有數(shù)也數(shù)不完的花朵,如玫瑰花、牽;、萬壽菊、茉莉花等。但是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。

  蝴蝶蘭大概有五六十多種顏色,最常見的顏色有白色、粉色、紅色、黃色,等。它的花朵上有條紋,斑點(diǎn),色塊,形狀不同,也會(huì)形成多種顏色。蝴蝶蘭它的莖很短,葉子為肉質(zhì),呈綠色,是橢圓形,花梗很纖細(xì)。

  它原產(chǎn)自熱帶雨林區(qū),是潮濕地區(qū)生長的。蝴蝶蘭很喜歡溫暖,具有一定的耐寒能力,但并不能在過于潮濕的地方生長。

  蝴蝶蘭顏色有多,花瓣又漂亮,每當(dāng)晚上七點(diǎn)蝴蝶蘭開花的時(shí)候,它就從碧綠的葉子下飛出來,像一群五顏六色的蝴蝶帶給我們一場(chǎng)精彩的演出,美麗極了!

  蝴蝶蘭在我心目中是最漂亮的一種花,也是我最喜歡的一種花!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇13

  我家鄉(xiāng)的夜晚很美麗,晚上,我和爸爸媽媽一起去欣賞家鄉(xiāng)的夜晚。我聽到了優(yōu)美的歌聲,原來是昆蟲和小青蛙在叫。我看見天上一閃一閃的星星在眨眼,可愛極了!我和爸爸媽媽手拉手走在在山間的小路上,欣賞著美麗的夜景。

  在我的心中,家鄉(xiāng)的夜晚是家鄉(xiāng)最美麗的地方,十分動(dòng)人。忙碌了一天的人們常常在夜晚休息娛樂,他們唱歌跳舞,他們走家串戶,把家鄉(xiāng)的夜晚裝扮地更熱鬧。你看過我的家鄉(xiāng)的夜景嗎?你的家鄉(xiāng)美不美?美就告訴我一聲。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇14

  我們的教室裝滿了綠色的植物。

  它們各有各的樣子,比如有的像窗簾,有的像密密麻麻的頭發(fā),還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了,它那碧綠的葉子,加上火紅的花朵,形成了美麗的“花”,這讓我想起了我家的一盆花,它也是紅色的花朵,可它不是吊蘭。

  看了這么多花,我忍不住給教室起美稱,叫“花的教室”吧!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花,微風(fēng)吹過我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,享受太陽伯伯給我?guī)淼臏嘏?/p>

  過了一會(huì),我才清醒過來,我不是一朵花,我是在看花呢!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇15

  伯樂相馬的故事古已有之,假如我也是千里馬,也是一位有才之士,卻在人海中被淪落,被遺忘在角落之中,心中不免愁緒萬千。但是我會(huì)在一個(gè)遠(yuǎn)離人世喧囂的優(yōu)美山野中,更加發(fā)憤圖強(qiáng),不斷地豐富、充實(shí)自己的人品和才干。相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,劉備因賞識(shí)“臥龍先生”諸葛亮,求賢若渴,三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎?隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水的“千里馬”!懊菲搡Q子”的才識(shí)早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識(shí)珠的“伯樂”們也不遠(yuǎn)萬里的拜訪林逋,與他共談朝政大事。

  懷才不遇的千里馬們,不要失去自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),充滿自信,不斷進(jìn)取,突破自我,“伯樂”總會(huì)相中你的!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇16

  我們學(xué)校是個(gè)快樂的地方,也是個(gè)熱鬧的地方。

  春天,學(xué)校還有點(diǎn)冷,但再過幾個(gè)星期,學(xué)校就一點(diǎn)兒也不冷了,而且綠樹長出了嫩芽,像小草一樣尖。

  夏天,這個(gè)季節(jié)是我最想到來的季節(jié),因?yàn)檫@時(shí)昆蟲最多。中午玩的時(shí)候,我和賈一他們拿螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),剛開始,我抓了一只螞蟻,然后看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來,一下子用它的網(wǎng)把螞蟻給綁住了,因?yàn)槲浵伈荒芎粑,所以它很快就死了?/p>

  秋天,果實(shí)豐收了。有很多我愛吃的水果,所以秋天也是個(gè)美好的季節(jié)。

  冬天,也是我喜歡的季節(jié),可以堆雪人,打雪仗,看!那幾個(gè)孩子玩的多開心。

  今年可真是又高興又快樂。∵@就是我在學(xué)校的生活!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇17

  我們教室有好幾盆花,它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。

  今天早上,劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花,在花瓶里壓了一些花。

  可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧?我想它以前的辮子一定很長吧,可現(xiàn)在就剩一條了。

  吊蘭得意洋洋地說:“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛,干嘛這樣小氣呀?”“我沒了辮子會(huì)讓人笑的!

  主任打開門說:“你們班都要成了植物園了!蔽蚁胄』ㄅ韬捅患舻哪桥杌ㄒ欢ㄐα耍瑒⒗蠋熞残α。

  雖然沒了辮子可還是很香。

  老師給花吃的是綠葉肥,我說葉子怎么這么綠呢?原來是吃綠葉肥吃的。

  我們有了綠色的植物和大自然,就可以有清新的感覺。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇18

  太陽公公又從東方升起,正笑瞇瞇的在空中,這時(shí),天已經(jīng)蒙蒙亮了。在一天中,太陽做的好事可多啦:

  她把光灑向稻田,小麥迅速成長,她把光灑向小河,小魚快樂的游戲,她把光灑向花叢,小花爭奇斗艷,最重要的是,她把光灑向外國小朋友的家。

  在那里,小朋友早早的起了床,把窗戶打開,去迎接太陽,瞧,太陽讓他們的身體變壯了,看,太陽讓他們的個(gè)子變高啦......

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇19

  的夢(mèng)想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到花叢中采花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。

  如果我有一雙翅膀,當(dāng)發(fā)生旱災(zāi)時(shí),我會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方取水給田地里的莊稼,并讓人們喝到水,不讓他們饑渴。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向太空,去聽月亮姐姐講故事,到銀河系里洗澡,去探索太空的奧秘。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)帶著小朋友們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飛翔。讓他們忘記學(xué)習(xí)的煩惱。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)去很遠(yuǎn)的地方,去了解我們的祖國和世界,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  這就是我的夢(mèng)想,我希望我的夢(mèng)想成真后,我會(huì)去幫助更多的人。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 篇20

  最后一縷晚霞消失在天邊,美麗的夜晚即將來臨;當(dāng)天陰暗下來,月亮即將升起。在那黑黑的小路上,明亮的月亮?xí)o你照路;在那遠(yuǎn)方的人,月亮?xí)屇阆肫鸺亦l(xiāng)的親人。月亮是我們大家的,也許我們舍不得他;但他趁我們白天玩耍時(shí),走向另外的國家。

  在另外的國家里,月亮也會(huì)給大家照明,月亮也會(huì)讓你想起家人;我知道,此時(shí),那里的小朋友正等他、盼他。

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