有關(guān)桂花三年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
桂花三年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)十月,我去了老家,讓我驚奇的是,門前的桂花樹開花了,那桂花的香氣撲鼻而來,讓我感覺心曠神怡。
我問姥爺:“姥爺,桂花可真香啊,您照料它一定很久吧,”姥爺說是的,還說,這是為了讓我們回來問到好問的氣味,在去年特意種的。
我來不及聽姥爺把話講完,就獨(dú)自去欣賞桂花去了。我站在了桂花樹的下面,看它綻放的花苞,聞它好問的氣味,不知不覺好像下起了雨,我抬頭一看,原來是下起了傳說中的桂花雨,我靜靜的站在桂花樹下,仿佛如神仙似的。
奶奶很會(huì)做東西吃,于是,我要求奶奶給我做桂花餅吃,奶奶說可以,就是要我在桂花樹上摘點(diǎn)桂花。我拿上籃子,到桂花樹那,摘了一大捧桂花交給奶奶,到了晚上,我吃到了桂花餅。
我愛你,桂花。
桂花三年級(jí)作文 篇2
那天天氣晴朗,我和幾個(gè)同學(xué)一起到一個(gè)朋友家做客.說是做客,實(shí)際上就是同學(xué)們在一起拉拉家常.偶聽得同學(xué)小劉說他要來找一些花卉回家去種,出于好奇,我和同學(xué)們都去了,在朋友家門口,隨處可見各種花草,原來朋友也是一個(gè)清閑之人.
小劉終于選好了一株桂花樹,我不由得問起了關(guān)于桂花的事情.朋友介紹了一些桂花有關(guān)的知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)說八月桂花的花香格外誘人.
同樣出于好奇,我也向朋友討了一株小桂花苗,說是拿回家養(yǎng).順便刨了袋泥土.
回到家,在雜物堆里尋了一只破花盆,裝些泥土,再放上桂花苗,這就算給它安了個(gè)家.以后的日子里,它便開始同我一起生活,一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,一起享受安逸的與閑適.
每天除了定時(shí)給它"喂水"以外,還經(jīng)常和它一起看日出觀日落,看著它,分外充實(shí).特別是在憧憬八月到來時(shí),桂花所散發(fā)出的香氣彌漫整座樓時(shí),心中那份說不出的喜悅.桂花啊桂花,何時(shí)才能聞到你花的清香?我企盼著.
一天,突降的暴風(fēng)雨肆無忌憚的襲向了脆弱的它,我實(shí)在不忍心,就把它搬到了陽臺(tái)下面,以防風(fēng)雨的侵襲,但它似乎不那么高興,而是希望和暴風(fēng)雨展開搏斗,畢竟生命只有在波濤中沉浮才會(huì)有絢麗的光彩.于是,我把它放回了原處.風(fēng)雨中,看著它瘦小而飄搖的身軀,我似乎聞到了一股淡淡的的清香,好像就是桂花的香味!
今夜,不知不覺又起風(fēng)了,,隨后便是雨.窗前的桂花也是得格外精神,只是花盆里的土太少,恐怕難以支撐它再在風(fēng)雨中飄搖.我不禁有些擔(dān)心:你挺得住嗎,桂花?
屈指算著逝去的日子,已如流水飛逝,但離八月的日子,似乎仍是那么漫長.更有人說:"你那樹還太小,開不了花."難道真是這樣?不會(huì)吧.你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成我的心愿,對(duì)嗎?只要你不被鬧市所困擾,我相信,在一年的八月終將會(huì)看到朵朵絢麗的桂花.你的清香,也必將傳遍萬里,飄散四方.
桂花三年級(jí)作文 篇3
今天,我要經(jīng)過兒童公園去練琴。我一進(jìn)門就聞到一陣濃郁的清香向我撲鼻而來,我尋找著這是哪一朵花的香氣……
我找了好久,終于找到了——這是一種散發(fā)著濃郁清香的桂花。她們?nèi)宄扇旱亻_在一起,長得挨挨擠擠的,仿佛在說悄悄話呢!她們穿著一件雪白的衣裳,似乎是一位位小小的仙女。她的花很小,只有拇指般大小,很可愛。當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦䲡r(shí),她就輕輕地跳起舞來。一旦沒有人觸摸就靜靜地站在那里,給人感覺非常優(yōu)雅。
我忽然覺得自己也一朵桂花。穿著雪白的衣裳,一有人觸摸我就輕輕地舞動(dòng)起來。人們走了,我和同伴說著悄悄話。小鳥飛過來,告訴我清早飛行的快樂,蜜蜂停在綠綠的小葉子上,偷偷告訴我,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別多花蜜的地方……
突然有一個(gè)人拍了一下我的肩膀,我嚇了一大跳,把我一下子從想象中拉回了現(xiàn)實(shí),原來是同學(xué)曉慧呀!我這才想起我不是桂花,我還要練琴呢。“我,我們快走吧!老師還在等你呢!”她說。
我喜歡桂花。喜歡她的香氣,更喜歡她的優(yōu)雅。
桂花三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的花是桂花,因?yàn)楣鸹ㄩ_花的時(shí)候有一股清香,非常迷人。
桂花可以做成桂花茶,人們泡來喝,清涼可口。
人們都說“八月桂花香”,所以桂花是在八月開放的。有一個(gè)詞叫“香飄萬里”就是來形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午,我在路上走著。
突然,我聞到一股幽香,我繼續(xù)往前走,我仔細(xì)看了一看,原來是桂花,桂花的花瓣是白里透黃的,小小的花瓣,幾乎都看不到花蕾。
小小的桂花像白黃色的小星星掛滿了枝頭,星星點(diǎn)點(diǎn),好像好幾雙眼睛在看著我。
桂花不跟在春天開放的花爭奇斗艷,它只是在八月悄然無聲地開放,給人帶來一陣陣清香。
我愛桂花,因?yàn)樗诎嗽陆o人們送來一陣清香。
桂花三年級(jí)作文 篇5
有天,我推開房間的窗戶,一陣撲鼻而來的清香頓時(shí)讓我心曠神怡。四處打量了一下,哦,原來,是窗外的桂花開了。
我家窗外有一棵高大的桂花樹。高大的樹干,目測有4米多高,并且一年比一年茁壯。深咖啡色的樹皮,布滿一橫一橫的紋路,很粗糙。樹葉翠綠翠綠的,光滑得很,邊緣長著一圈“小牙齒”。一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的.眼睛,微風(fēng)吹動(dòng),好像每一片葉子上都有一個(gè)小精靈在舞蹈,很是漂亮。
秋天來了,樹上結(jié)滿了一串串小小的花苞;ò笮「∶琢2畈欢啵伾蚕,只是瘦些。摸起來,軟軟的,又滑滑的,聞起來有一點(diǎn)淡淡的青草味兒,這是還沒有開放的樣子。開放的花朵,黃白色,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊,從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。桂花的香氣,不像有些花濃郁撲鼻,而是淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就鉆進(jìn)你的鼻子,走近了,用鼻子仔細(xì)尋找吧,又不是那么濃香,使人感到神清氣爽。香氣中還有一絲絲的清涼,仿佛在提醒人們秋天到了。
從小小的桂花身上,我悟出一個(gè)道理:外表可以很平凡,但是一定要開出最香的香氣!
我和小伙伴們,經(jīng)常在樹下嗅著香氣,一起游戲、玩耍。有時(shí)會(huì)撿起落在地上的小花,戴在頭上,假裝是一枚可愛的小發(fā)夾。有時(shí)候,會(huì)抓起一把小花朵,給小伙伴下一場小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回憶。
桂花三年級(jí)作文 篇6
每年金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香時(shí),一走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì)聞到一陣陣濃濃的桂花香味。
學(xué)校操場旁的小花園里,生長著許多桂花樹,它們的高度有兩層樓那么高。樹冠郁郁蔥蔥,在夏日里,我們在樹下玩耍游戲,桂花樹像一把大傘,幫我們擋住了酷暑,帶來了涼爽。
桂花樹那黑灰色的枝干有碗口那么粗,上面布滿了細(xì)小的裂紋,像老爺爺老奶奶臉上的皺紋一樣,用手摸上去,感覺非常粗糙。
桂花樹的樹枝也是黑灰色的,有的很粗,有的很細(xì)。
樹冠下長滿了翠綠的葉子,仔細(xì)一看,有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了,似乎風(fēng)一吹,那些葉子就要從樹上飄落下來,葉子的形狀是橢圓形的,還向外微微彎曲,用手捏一捏,感覺非常的硬。
葉片下,就是桂花了,一簇簇金黃色的桂花聚在一起,就像無數(shù)閃亮的小星星,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在一起玩耍,上前聞一聞,就會(huì)有一股沁人心脾的香味飄進(jìn)你的鼻子里,那香味,好像把我一天的疲勞都給消除了。
桂花不僅能發(fā)出陣陣清香,還有很多奇妙的用途:可以泡茶,做桂花糖,制成止咳化痰的藥品。
我們學(xué)校有高大的梧桐樹,美麗的樟樹和槐樹,但我最喜愛的還是桂花樹。
桂花三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)聞到陣陣花香,什么花香?哦,原來是校園里的九棵桂花樹呀!
校園里的九棵桂花樹歷史悠久,校長說別的學(xué)校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢!得知這個(gè)消息,全校同學(xué)都嗨起來了呢!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師來我們學(xué)校上課,還說在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢!讓我們聽了心里美滋滋的,因?yàn)楣鸹ńo我們學(xué)校帶來了香味,不僅僅是桂花本身的香味,而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的香味。
“桂子月中落,天香云外飄”這句話用的非常好,因?yàn)樘煜闶侵柑焐系南阄,而云外飄是指飄到云外面去了,所以我覺得這句話用的非常好。
我喜歡可愛的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
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