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三年級的魔方作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級的魔方作文，希望能夠幫助到大家。
三年級的魔方作文1
有人說魔方是數(shù)學(xué)天才玩的，數(shù)學(xué)不好的`根本不用碰。但也有人說：魔方是用來訓(xùn)練大腦，讓思維更靈活的。誰都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，連我都附身了！
下面說說學(xué)習(xí)三階魔方的過程。
要在短時間內(nèi)將魔方的六面全部還原，需要使用公式技能，分為很多步驟。當(dāng)我學(xué)會了第一、第二、第三步，我覺得很簡單，學(xué)得很快。但是當(dāng)我學(xué)會第四步的時候，我開始覺得有點難。所以我每天睡覺前只轉(zhuǎn)到第三步。
后來我想：“魔方要轉(zhuǎn)到第三步才會轉(zhuǎn)。沒用的。都半路了，六面都翻不了�！庇窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o難事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然覺得自己有了努力研究魔方的動力。于是，我拿起魔方，重新開始學(xué)習(xí)。雖然公式很長，但我還是堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)…
終于學(xué)會了還原魔方的六面。我也學(xué)到了一個道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。學(xué)習(xí)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣！
三年級的魔方作文2
今天我媽給我買了一個“智力魔方”。
剛買的時候，打開包裝又驚又激動：神奇的是魔方；激動的是我終于有了魔方！我看到魔方有六個面，六種顏色，每個面有九個單元格，每個面的中間單元格不變。我問我媽一個問題：魔方為什么能變得這么亂？到底是靠什么支撐的？哦，原來是六根小棍子支撐著，其中一根連在一邊。
我讓我媽去打擾魔方，然后我就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，但是魔方轉(zhuǎn)不好。我以為玩魔方小菜一碟。我被它逗得出洋相。
就在我要拆開魔方重新組裝的時候，媽媽走過來對我說：“凡事要有耐心，要小心�！蔽覜_著我媽喊，小心翼翼的.轉(zhuǎn)著。不一會兒，我拼好了一面。
媽媽的話讓我明白了另一個道理：凡事認(rèn)真！
三年級的魔方作文3
今天，我媽媽買了一個一邊有九個方塊的魔方。
姐姐讓我拼，我就先試了。我左一扭，右一扭，一個小方?jīng)]過來，氣得不行。姐姐告訴我玩魔方要有耐心，要靈活，我就又開始玩了。
我首先選擇了一種顏色，那就是藍(lán)色。我把它擰起來，左擰，右擰，左擰，再來回擰幾次，只剩下一個藍(lán)色的小方塊。我又搞砸了，走了，然后搞砸了，開心到無法形容。
我練了一段時間，然后想和姐姐比一比。姐姐同意后，我媽就用計時器計時。我媽一說“開始”，我們就全神貫注地轉(zhuǎn)動魔方，手指飛快地扭動著。比賽結(jié)果出來了�；宋�36秒，妹妹53秒。我打了我妹妹。我太開心了。
我發(fā)現(xiàn)魔方是有規(guī)律的，上下左右擰六次就能復(fù)原。魔方可以讓我們的.大腦更聰明，手指更靈活。
魔方以后會是我的好朋友。我喜歡魔方。
三年級的魔方作文4
我有一個特別心愛的玩具——魔方。
它有六個面，是一個有棱有角的正方體。它有六種顏色，平時它的每一個面都是五顏六色的，但是經(jīng)過我這雙靈巧的手，就可以變成每一個面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。
在學(xué)習(xí)之余，我就會把魔方拿出來玩。有時我會拼一個動物的形狀出來，有時也會拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂，我高興的.時候它陪伴著我，我傷心的時候它也會陪伴著我，所以我很珍惜它。
魔方不僅是我的玩伴，它還是我的老師。有一次，我拼了很久也沒拼成，正當(dāng)我要放棄時，魔方好像在對我說：“朋友，做事要有恒心和耐心，堅持下去就是勝利！”最終經(jīng)過一番努力，我終于拼成了！
魔方可真好玩呀！希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我！
三年級的魔方作文5
我有一個心愛的魔方，五彩繽紛，美麗極了！
有一天，小魔方說話了，它說：“我是魔方國王，你以前把我掰來轉(zhuǎn)去，背都弄痛了，你還不說對不起，那我要你好看！”
我想：你這小小的魔方，想反抗我，哼，沒門！”
突然，魔方自動急速旋轉(zhuǎn)，變成了橙色、藍(lán)色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚，沒想到它有那么快的速度。
魔方又說話了：“我的白色這一面很臟，快給我洗一下！
不然…… ”我看它白色那面那么臟都想吐了，“我不幫你洗！”
但魔方一直在快速自動轉(zhuǎn)動，弄得我頭昏眼花。這回，我怕了，連說：“對不起啦！對不起……”
我說：“你是我心愛的玩具，我會對你溫柔一點，給你洗澡的！“
魔方聽了我的.話，停下轉(zhuǎn)動，和我和好了，魔方每天睡在我的枕頭邊，和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
三年級的魔方作文6
暑假到了，我想在家做點有意義的事，于是父親提出我是否可以玩六面魔方。我和爸爸買了一個很好的魔方，開始研究。爸爸說，給我一周時間玩。我在業(yè)余時間做六面。
我按照圖紙上寫的步驟一步一步來，但是到了第三步的時候總是失敗，所以看到哪里出了問題。我小心翼翼地按照步驟做了一遍。沒毛病，就是右邊左邊中間那塊總不合適。于是我打開電腦，看視頻是怎么做的。經(jīng)過一天的觀察和實踐，我克服了這個問題。最后，我把六面玩的魔方遞給父親，父親高興得伸出大拇指說好。就這樣，父親鼓勵我不要看圖紙，要打六面。
在父親的鼓勵下，我放下圖紙，研究起了魔方。一開始到了關(guān)鍵步驟還是會參考圖紙。這樣，以我多次練習(xí)，完全明白了步驟的意思，就不用看圖紙了。沒看圖玩六面的時候真的很開心，又解決了一個難題。
魔方在我手里，從混沌到復(fù)蘇，同時有成就感。神奇的`魔方告訴我，一切都是一樣的，只要你努力，找到方法，你就會成功。
三年級的魔方作文7
這次終于學(xué)會玩魔方了！
上周，我迷上了玩魔方。以前學(xué)過，但是是半年前，當(dāng)時只知道一面，因為半途而廢。周五有個同學(xué)來我家，他會玩魔方，六場全會，但是很慢。我看他玩魔方，手很癢，但我只知道一面。我不好意思跟他比，就說我懶得做。其實他走后，我想：這次一定要讓我哥教我魔方！偏偏星期天，我和哥哥媽媽來月經(jīng)去了姥姥家。看到哥哥，我迫不及待的接過魔方，跑過去說：“教我玩魔方。我要拼全六張臉。”哥哥說：“這樣好嗎？”然后他從包里拿出魔方，給我抄了幾個公式，然后教我。教了我半個小時左右，我就知道了。但是我拼的很慢，拼的'好需要二十分鐘以上，但是有時候運氣好只需要十幾分鐘。我現(xiàn)在挺熟練的，能背一些公式。還好只需要幾分鐘，我每天都玩魔方�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)魔方很有趣。我現(xiàn)在收了個徒弟，呵呵，好驕傲。
我會玩魔方。要我教你嗎？
三年級的魔方作文8
暑假里的一天，陽光燦爛，天氣酷熱難耐。我和父母親戚朋友一起去了南京水立方。
進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面有很多可以玩的物品。我們先玩了八爪章魚，很刺激。我們從幾十米的高度滑下水道，我的心跳了出來。之后就再也不敢玩高空項目了。
然后，我們?nèi)ネ媪恕端蠘穲@》《海嘯》。我最喜歡玩海嘯�！昂[”來了，我趕緊抱住爸爸，大浪把我們沖多遠(yuǎn)，我們就被淹進(jìn)水里。舞臺上表演的人很多，水里的人和鍋里的餃子一樣多。太搞笑了！
我們在水魔方里玩了五個多小時，然后依依不舍的.離開了。第二天，我發(fā)現(xiàn)我身體暴露的部分掉了一層皮。多么難忘的一天！
三年級的魔方作文9
我的課余生活是豐富多彩的，在課余時間里，我可以看電視、吹單簧管……不過，我最喜歡玩魔方。因為玩魔方不僅能給我?guī)砜鞓�，還能開發(fā)智力哦！
有一次，我在玩具店看見四四方方，六個面顏色各不相同的魔方特別好看，還可以旋轉(zhuǎn)，這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買了一個準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開始我覺得學(xué)習(xí)魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是讓我大失所望的是：我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會兒，但是還是徒勞無功。這也讓我的`自信心受到了嚴(yán)重的打擊，看來我真的是眼高手低��！我去請教媽媽，媽媽告訴我拼魔方是有口訣的，要一步一步地練習(xí)，我靜下心來，按照媽媽給我說的口訣仔細(xì)地拼著，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于在媽媽的指點下拼成功了。也正是這次的成功，讓我重拾信心。
魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理，閑暇之余，我就會去練習(xí)魔方，魔方也成了我課余生活中的一個調(diào)味劑，并且讓我改掉了“馬虎”這個壞習(xí)慣。
三年級的魔方作文10
十月十六日
星期四
很好
“學(xué)了一天終于到家了！”我嘆了口氣，癱在沙發(fā)上。
作業(yè)寫到一半，我要去倒水了�！芭叮鞘裁�？”我對自己說。低頭一看，原來拖板上的一個插頭沒有插好。我想方便插上。“咦？為什么我插不進(jìn)去？”我嘀咕道。我硬塞進(jìn)去的。突然，火焰在我面前閃過，房間里一片漆黑。我迅速松開了對插頭的握持。
這時，我的心突然慌了，心跳加快了三倍�！霸趺崔k？”我心想：“我有麻煩了！”
爸爸媽媽回來了，了解了事情發(fā)生的`過程，告訴了我電的原理。原來電是不知道就不能碰的，不然有生命危險。
三年級的魔方作文11
昨天我們?nèi)刂萸嗄昊顒又行膮⒓印澳Х讲潘囆恪蔽沂?號，魔方大賽在一樓大堂舉行。大廳里有很多人。開始之前，我和媽媽在外面的廣場上玩“踩噴泉”。媽媽說：“噴泉一出來，我們就濕了�！蔽艺f：“沒事，放心�！蔽液蛬寢屧趪娙锿姘⊥妗�
讓我們回到一樓的大廳。爸爸叫我練了幾次。
老師說：“第一關(guān)就要開始了。請于1—6日參賽，7—13日備戰(zhàn)。”比賽開始了，我們組都通過了。第二隊只有一次傳球。
然后就是中高年級的競爭。中段來了，他們比我快多了，只要一分多鐘。高段也很快，只需要一分多一點。
第二關(guān)開始了，就是鉆“狗洞”。老師在地上放了幾個狗洞，我們鉆過去，然后站在那里拼魔方。我拼的時候會叫：“好的.�！蔽疫@次只需要2分30秒。
最后我居然在低級組拿了第一，成了“魔方大師”。我中獎了：充電臺燈，真的很酷！
三年級的魔方作文12
7月27日，爸爸媽媽和弟弟一起去南京水立方主題公園玩。早上九點出發(fā)，十點左右到，買了票，進(jìn)去，換上泳衣，開始玩水。
因為時間還早，人少，我們先去了兒童水上游樂區(qū)。玩了一會兒，我們從收音機(jī)里聽到了海嘯從那邊開始的聲音。我們?nèi)チ撕[沖浪區(qū)。隨著音樂的播放，大浪洶涌而來，一個個碾過。如果不小心，我媽被大浪沖下來，嚇得趕緊把我拖到淺水區(qū)。大浪打來，我們“跑”了。
海嘯結(jié)束后，我們排隊玩最刺激的'項目——旋風(fēng)。等了很久的隊伍來到了我們面前。我們坐在浮圈上，首先浮圈沿著蜿蜒的滑道快速前進(jìn)，瞬間體驗到從一邊到另一邊的旋風(fēng)飄動感。我還沒來得及放松，就已經(jīng)像大峽谷一樣跌入了深淵。直沖到谷底后，我們強大的慣性把我們送到了另一堵高墻，然后迅速滑了下去，嚇得我心都快跳出來了。真的很刺激。
時光飛逝�？斓疥P(guān)閉花園的時間了。我們不情愿地離開了。我會再來的！
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