精選環(huán)保三年級作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保三年級作文 篇1
只見老爺爺彎著腰,弓著背,掃帚底下,一會兒就積起了厚厚的一團(tuán)垃圾,里面有吃過肉串留下的竹簽,有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒,甚至還有沒吃完的饅頭、包子。
瞧,幾個大哥哥在離校門口不遠(yuǎn)的小吃攤買了小吃,邊吃邊走,剛掃干凈的地上,又留下了幾支竹簽和塑料袋,雖然說只是一點(diǎn)點(diǎn),可都要象他們那樣,每人留下一點(diǎn),校門口可還有走路的地方?要知道,垃圾桶可就在校門口的旁邊!
老爺爺搖搖頭,只得再掃一下。
我覺得把垃圾丟在垃圾桶里,是我們應(yīng)該做的事情,況且一點(diǎn)都不麻煩。這樣,能保持我們學(xué)習(xí)生活地方的環(huán)境衛(wèi)生,不會讓蚊蠅滋生,有利我們的身體健康。那幾個大哥哥只圖自己一時的方便,可忘了給別人留下了麻煩,真該好好批評他們!
地球是大家的,我們都應(yīng)象老爺爺那樣好好保護(hù)它。讓我們趕快行動起來吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
環(huán)保三年級作文 篇2
隨著社會的發(fā)展變化,各家各戶都有著牛奶、飲料、酸奶等等,可是,大家喝完了包裝盒里的食物,卻把外面的盒子扔進(jìn)了河里、道路,使原來干干凈凈的地方成了一個垃圾的“天地”。
奶奶經(jīng)常對我說,小時候,她和伙伴一起在河邊玩兒,口渴了,只要用手在河里捧一點(diǎn)水就可以喝,有的人甚至每天都提一大桶回家使用?墒乾F(xiàn)在那原本干凈的河水上浮著一塊塊黑黑的東西,不時散發(fā)出一種令人惡心的味道,因此,大家都要捂著鼻子走過,那些天天提水回家的人再也不敢用那烏黑渾濁的水。漸漸的,漸漸的,居民們?nèi)釉诤永锏?廢物越來越多,那條河也變成了老鼠生活的地方,大家再也不敢去那條河邊。
有一天,我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽,把河清理干凈,我拿起塑料袋,把河周邊的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里,然后,把它們倒進(jìn)了果皮箱。這時,它們好像在對我說:“謝謝你把我們送回了家,我在那岸上待得好難受!”之后,我和媽媽制作了一個小牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
奶奶見了,摸著我的頭,微笑著說:“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!”
環(huán)保三年級作文 篇3
一天,我在校園里走了一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,有同學(xué)們撕下的碎紙,有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋,還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中,生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源,讓我們豐衣足食,反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然,吞噬著整個地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛,被成為白色污染。每想到,一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想,也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù),孔融讓梨也是把最大的讓給長輩……
我呼吁:不要再破壞我們的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在開始。
環(huán)保三年級作文 篇4
今天,陽光明媚,我和爸爸在樓下玩電動小汽車。
我們玩得興致勃勃的時候,突然發(fā)現(xiàn)小汽車越開越慢,好像累了,走不動了。"我來看,我來看。"我在旁邊嚷到。我拿起小汽車左看右看,沒有發(fā)現(xiàn)故障,那一定是電池用完了。爸爸幫忙把電池取下來,正準(zhǔn)備往垃圾桶里扔去,我一個箭步?jīng)_上去,對爸爸說:"用完的電池和普通垃圾是不一樣的,在廢舊電池里還有一些有害物質(zhì),不能隨便亂扔,我們要把它放在專門的電池回收箱里。"爸爸聽了不好意思地?fù)狭藫项^,向我豎起了大拇指,我心里別提有多高興了。
我要做個環(huán)保達(dá)人,從身邊的小事做起,讓我們的家園更加美好!
環(huán)保三年級作文 篇5
同學(xué)們:
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣?xùn)|西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染,節(jié)約資源是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
環(huán)保三年級作文 篇6
虎年已經(jīng)到了,我打算做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,因?yàn)樽蛱煳以趮寢尩氖謾C(jī)上看到了一條信息,號召全中國的人都應(yīng)該環(huán)保。
我覺得我們應(yīng)該從節(jié)約用水做起。一次,爸爸去接水了,我在看電視,已經(jīng)過了 分鐘了,廚房的水都滿了,我去廚房看一看,看見爸爸閉著眼睛在那叨咕著什么,他說什么“今天做紅燒肉,不好,不好。”我說:“爸,沒看見水已經(jīng)灑的滿地都是了嗎?”聽了我的話,爸爸這才如夢初醒,連忙把水龍頭關(guān)上了。我叮囑爸爸,以后不要再犯同樣的錯誤了。
一次,停電了,媽媽以為不會來電了,就忘了關(guān)燈,這可害了我家這個月多交了好幾塊錢電費(fèi),我說:“下一次不管停不停電,都必須關(guān)燈!痹僬f了,也應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣啊!
我覺得大家應(yīng)該盡量步行去學(xué)校,或者坐公交車去學(xué)校。如果坐出租車的話,前一輛車已經(jīng)坐滿了,還有人坐的話,那只能坐下一輛了,這要多排放好多的二氧化碳。如果是公交車的話,還有很多座沒坐呢,因?yàn)槌鲎廛嚺欧懦龅亩趸己芏,已?jīng)成了污染地球的罪魁禍?zhǔn)祝源蠹疫是盡量少坐出租車了。
這些只是一些微不足道的小事,但做起來會給地球帶來很大的幫助,讓我們從自己做起,做個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士吧。
環(huán)保三年級作文 篇7
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。環(huán)保寫起來是非常簡單的,但做起來卻非常困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹1热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木,但卻不知道種樹,森林在一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,只需從自己做起!行動,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木,但我能做到節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
環(huán)保三年級作文 篇8
你們知道嗎?地球媽媽現(xiàn)在“高燒”非常厲害,我們要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士對吧!
那我們就在身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧。首先我們盡量不要開車、騎電動車,也不要騎摩托車。遠(yuǎn)路要坐公交車,近路騎自行車或者步行,這樣還可以鍛煉身體呢!
扔掉的垃圾要分類;電池不能隨便仍;盡量不收紙質(zhì)宣傳單;不要使用塑料垃圾袋——
古人云:播種一粒種子,收獲一樹果實(shí)。要是我們每人播種一粒環(huán)保的種子,會不會收獲一樹美好明天的果實(shí)呢?
愛護(hù)環(huán)境,為我們的子子孫孫創(chuàng)造美好的未來吧!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
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