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暑假三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-26 13:55:10 三年級(jí) 我要投稿

【精選】暑假三年級(jí)作文錦集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】暑假三年級(jí)作文錦集九篇

暑假三年級(jí)作文 篇1

  星期三的一個(gè)早晨,我和爸爸一起去廣彩城游泳。

  到了廣彩城,我們換好衣服,我很興奮,撲通就下水了,可爸爸突然說(shuō)“我們還沒(méi)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢!”我只好又從水里上來(lái)池邊作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完后,我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡,再在水下閉氣,“我要開(kāi)始游泳了!”我說(shuō)完馬上開(kāi)始游蛙泳。等我游完三個(gè)來(lái)回的時(shí)候,爸爸已經(jīng)游完六個(gè)來(lái)回了,我問(wèn)爸爸“你為什么游得這么快?”我凡事都愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么”,而且一問(wèn)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了:

  爸爸回答說(shuō)“因?yàn)槲矣蔚氖亲杂捎!?/p>

  “為什么你會(huì)游自由泳?”

  “因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)。”

  “為什么我沒(méi)學(xué)?”

  “因?yàn)槟銢](méi)說(shuō)要學(xué)!

  “為什么……”

  “行了行了,我教你就是了!

  “耶!”我歡呼。

  首先,爸爸先讓我把頭低下去,然后叫我把左手往下打,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,右手也一樣,最后,他讓我上下用腳撲打水面,再把所有動(dòng)作連貫起來(lái)配合換氣就是自由泳了。

  我想我會(huì)學(xué)會(huì)自由泳的,我愛(ài)游泳。

暑假三年級(jí)作文 篇2

  每一年考完期末測(cè)試,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。這時(shí),就會(huì)有人問(wèn)我,你今年暑假想去哪玩?我說(shuō),去哪玩,去干什么并不重要,重要的是過(guò)得開(kāi)心,過(guò)得快樂(lè)。

  暑假過(guò)完我就該上六年級(jí)了,即將要面臨升入中學(xué),暑假自然而然也就忙了起來(lái)。今年暑假,我沒(méi)有時(shí)間去玩,除了老師留的作業(yè)外,還需要每天上一個(gè)課外班——小升初數(shù)奧和新概念英語(yǔ)。盡管暑假?gòu)?月份初旬到8月份初旬每天都需要上課,但我仍然過(guò)得很快樂(lè)很開(kāi)心,你們想知道為什么嗎?接下來(lái)我就給你們講講吧!

  7月13日早晨9:30我到鑫鵬學(xué)校來(lái)上英語(yǔ)班,從里到外都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,是因?yàn)檫@一天是一個(gè)特別的日子,老師將履行他的諾言給我們開(kāi)party!我們都十分的開(kāi)心;顒(dòng)開(kāi)始了,老師先將一個(gè)特別大的西瓜切成一塊一塊分給我們,然后回到講臺(tái)上咳咳嗓子,清晰地說(shuō)了一聲;“現(xiàn)在我宣布活動(dòng)正式開(kāi)始!”我們異口同聲地說(shuō)了一聲:“哇!”首先是兩位主持人做開(kāi)場(chǎng)白,然后我們開(kāi)始玩兩人三足的游戲(共有四組選手,每組兩個(gè)人。比賽規(guī)則是:每組選手用繩子將自已和同伴分別的一條腿綁在一起。從A點(diǎn)跑到B點(diǎn),哪一組跑得快,哪一組贏。)。比賽開(kāi)始了,第一組跑得很快,一直處于領(lǐng)先狀態(tài)。再一看,第三組緊隨其后。咦,第二組合第四組呢?原來(lái),他們剛一開(kāi)始跑就摔了個(gè)跟頭,現(xiàn)在正在后面努力的追趕呢!比賽結(jié)束了,上課的時(shí)間也到了。我們依依不舍回家了。

  今天真開(kāi)心。∨c其說(shuō)是去上課,不如說(shuō)是去玩。這個(gè)暑假真是既繁忙又開(kāi)心!

暑假三年級(jí)作文 篇3

  每次,我去奶奶米線店都是去吃的,這次,我想利用暑假期間去打一天工,奶奶說(shuō):“你還小,怎么能讓你干活呢。”我對(duì)奶奶說(shuō):“老師讓我們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”奶奶勉強(qiáng)地答應(yīng)了?伞肮ぷ鳌逼饋(lái),我真不知道該怎么辦,于是,我模仿奶奶動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)。

  首先,拖地。這個(gè)我拿手。把把拖布洗干凈,開(kāi)始拖了起來(lái)。10分鐘之后,我累地滿頭大汗,奶奶滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。由于沒(méi)有到飯口,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有客人來(lái),正在我左顧右盼的時(shí)候,終于迎來(lái)第一位客人,我三步并作二步,熱情地迎上去,說(shuō):“阿姨,你要吃什么口味的米線。”阿姨說(shuō):“我要一份臘腸米線。”我大聲地對(duì)奶奶喊到:“一份臘腸米線!”同時(shí)我對(duì)客人說(shuō):“請(qǐng)稍等,馬上就來(lái)!睅追昼姾螅棠潭松蠠釟怛v騰的米線。這時(shí),阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小老板,多少錢(qián)?”我說(shuō):“8元錢(qián)!卑⒁探o我一張50元的,我對(duì)著陽(yáng)光照了照,說(shuō):“真的!贝嗽捯徽f(shuō),逗得大家哈哈笑,阿姨說(shuō):“現(xiàn)在的孩子可真聰明。”我找了她42元錢(qián)。阿姨吃完后,滿意地走了。就這樣,我在一天中陸陸續(xù)續(xù)接待了幾十人。累得我是腰酸背痛,但過(guò)得很充實(shí)。

  通過(guò)這次魔練,讓我更加自信了,我希望在以后多多參加這樣的煅練,讓自己不斷成長(zhǎng)。打烊了,奶奶給我做了一碗米線,我感到這碗米線比以往更香更甜。

暑假三年級(jí)作文 篇4

  我的這個(gè)暑假真是無(wú)聊透了。

  放假應(yīng)該是一件很開(kāi)心的事為什么我會(huì)覺(jué)得暑假會(huì)無(wú)聊呢?下面我就來(lái)訴訴苦吧。

  在放假的第一天,我想著:一個(gè)學(xué)期學(xué)得哪么辛苦,現(xiàn)在放假了,應(yīng)該好好放松一下了!于是我興沖沖的來(lái)到電腦房。但媽媽及時(shí)出現(xiàn)在了我的眼簾對(duì)我大聲的說(shuō):“你啊,總是想著玩,就不見(jiàn)你好好學(xué)習(xí),你現(xiàn)在快去做作業(yè)免得到時(shí)候又說(shuō)做不完作業(yè)!闭f(shuō)著,就把我推向我的房間。我本想大聲辯解的,可是話到嘴邊又不敢說(shuō)出來(lái)。我心想:等我打完了看你還給不給我玩電腦。

  經(jīng)過(guò)多天的努力奮戰(zhàn),我的作業(yè)已經(jīng)做得七七八八了,于是我又開(kāi)始盤(pán)算著去玩電腦了。我悄悄的走向電腦房。但媽媽好像有千里眼一樣,又及時(shí)出現(xiàn)在我的眼簾。媽媽狠狠的說(shuō):“按照你這樣的水平,如果不快點(diǎn)提高將來(lái)怎么考華英啊!還不快點(diǎn)去做些提高的題目!庇谑俏抑缓糜只胤块g做提高的題目,看來(lái)我美好的暑假生活一定泡湯了。

  我的暑假生活真是無(wú)聊透了。

暑假三年級(jí)作文 篇5

  猜謎語(yǔ)是一件令人興奮的事,許多謎語(yǔ)都使我絞盡腦汁,如換一個(gè)角度去想,往往才會(huì)得到一點(diǎn)線索。大家一起討論,你一言,我一語(yǔ),異常激烈。即使討論到一兩個(gè)相關(guān)的字,也不敢拍響桌子,待老師說(shuō)了答案,發(fā)現(xiàn)與自己想的一樣時(shí),才怨天尤人,懊悔不已。

  天漸漸地黑了!后面窗戶的景象,越來(lái)越暗,我受老師指令,關(guān)上了燈,其實(shí)這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最期盼的事。關(guān)燈后,教室里漆黑一片,不由分說(shuō),同學(xué)們都大叫起來(lái)。沒(méi)有看到日全食的我們雖然很遺憾,感受到了從白天到黑夜的瞬間變化,使大家開(kāi)心不已。同學(xué)們有的扭過(guò)頭看窗外,有的則拿出手機(jī)來(lái)照明……我們?nèi)汲两诳鞓?lè)之中。童老不愧是童老,以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言又給我們講起了故事,同學(xué)們似乎也回過(guò)了神,我也一下子被迷住了,教室里漸漸安靜了下來(lái)。剛開(kāi)始,我還認(rèn)為是鬼故事,特別是講到“屋里的蜘蛛網(wǎng)”時(shí),我愈加害怕,更對(duì)“8341”充滿了好奇,我聽(tīng)著聽(tīng)著,還下意識(shí)的往窗外望望,只有閃爍的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈,似乎很神秘,很刺激,仿佛真的到了黑夜。

  我沒(méi)有看見(jiàn)自己的文具盒,手一伸出便消失在黑夜,看不見(jiàn)同學(xué)的臉,也看不見(jiàn)他們的表情,可我卻覺(jué)得特別好玩兒!說(shuō)實(shí)在的,一開(kāi)始猜謎語(yǔ)我的興致還不太高,一心想著日全食,可童老太搞笑了,讓我不聽(tīng)也得聽(tīng),有趣極了!童老還在繪聲繪色的講著,我又想起了剛才讀《靜夜詩(shī)》的情景來(lái),“床前明光”這一句話讀得異常大聲,我開(kāi)心地笑起來(lái),似乎真在黑夜,太陽(yáng)就是月亮,閃爍的燈就是星星。這樣想著,我又朝窗戶望了一眼,天好像亮了一點(diǎn)。我心里有了點(diǎn)遺憾,可童老的聲音又把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)有趣的故事里,其實(shí)這個(gè)故事蘊(yùn)含著許多知識(shí),我現(xiàn)在還回味無(wú)窮,回到家里我還對(duì)家里人講過(guò),當(dāng)然,那是后來(lái)的事了。

  課快要結(jié)束了,童老的幽默卻還在眼前,經(jīng)童老的課一點(diǎn)撥,我越發(fā)覺(jué)得語(yǔ)文更有意思,童老師教給我的知識(shí),都是我學(xué)得最快樂(lè)的知識(shí)!

暑假三年級(jí)作文 篇6

  暑假里,想學(xué)吉他的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,于是讓媽媽給我報(bào)名去學(xué)吉他?戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類(lèi)型,我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去,質(zhì)感無(wú)比得好,像撫摸上好的綢緞一樣,潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音,優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來(lái),這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了,他彈奏出的樂(lè)曲很純很好聽(tīng),至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了,只記得那是一首抒情的曲子。

  看教吉他的老師彈得是輕而易舉,而我一拿過(guò)來(lái)就不行了,摁在弦上彈,到后來(lái)手指上可以清晰地看到一條條印。老師說(shuō)右手也要留兩毫米左右的指甲,用肉撥完指甲一掃,音色脆而響亮,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了,怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣!我就想記住指法不就可以了嗎?老師叫我把手指摁在一根弦上,這是很有講究的,有白色的`一條痕,像雙面膠又比它細(xì),這是分界線,是不可以摁在中間,也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重,要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn),中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問(wèn),講究這么多!指法更是層出不窮!

  了兩節(jié)課手指就起水泡了,但是還是很開(kāi)心能學(xué)到這些知識(shí)。作業(yè)寫(xiě)累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂(lè),是心靈最真、最善、最美的語(yǔ)言,懂音樂(lè)的人是用心靈同音樂(lè)對(duì)話的。不是每一種聲音都叫音樂(lè),只有音樂(lè)令我沉醉。吉他給我?guī)?lái)了快樂(lè),它讓我不在枯燥下去。

  如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水。總之,一句話:天上不會(huì)掉餡餅。

暑假三年級(jí)作文 篇7

  “吱吱吱……”這可惡的老鼠不光偷吃我家的五谷雜糧,還整天哼著令人心煩意亂的小曲兒,我真是看不下去了,所謂“鼠不犯我,我不犯鼠”。老鼠,你對(duì)我不仁,就別怪我對(duì)你不義!

  于是,一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)就拉開(kāi)了序幕。首先,我從家門(mén)口找來(lái)一只大花貓抱到家里,給它吃好的睡好的,好讓它助我捉老鼠。可令人意想不到的是,這大花貓不但沒(méi)去捉老鼠,還和老鼠成為了好朋友,把我家“打扮”得烏煙瘴氣。沒(méi)辦法,只好采取B計(jì)劃?蓯旱睦鲜,今天不抓著你我就不姓沈!

  我小心翼翼地走下床,心驚膽戰(zhàn)地四處搜尋著老鼠的蹤跡。忽然“咚”的一聲,我身后的一把雨傘掉了下來(lái),把我嚇個(gè)半死。接著,我信心百倍,拿起拖鞋再次行動(dòng)起來(lái)。這時(shí)我在窗口發(fā)現(xiàn)了一只“珠圓玉潤(rùn)”的老鼠,看著它的此時(shí)此景,我便情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。想必此鼠偷吃了太多東西,導(dǎo)致翻窗技術(shù)不佳,所以才卡在窗口的吧!我連忙把窗戶關(guān)上以免鼠賊逃走。這時(shí),媽媽也拿著拖鞋來(lái)了。哈哈,胖老鼠,你逃不掉了!經(jīng)過(guò)幾番周折之后,這只老鼠終于被媽媽捉住了!

  最終,我方并無(wú)人員傷亡,鼠族一只將員落在我的手中。這只老鼠肥頭大耳,定是罪魁禍?zhǔn)祝『,可惡的老鼠,要不是我們語(yǔ)言不和,我一定要嚴(yán)刑拷問(wèn),詢問(wèn)鼠巢的下落!到時(shí),再攻它個(gè)落花流水!

暑假三年級(jí)作文 篇8

  徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他今年有30多歲,他個(gè)子很高,大約有1米80,很有風(fēng)度,也很瀟灑,很像一個(gè)大帥哥。他有一個(gè)可愛(ài)的兒子,他每天下午下班了都陪他玩兒。

  徐老師教我們很用心。有一次,徐老師講了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,我們?nèi)喽急浑y倒了,徐老師就耐心地給我們講解,又出了跟這個(gè)難題相近的簡(jiǎn)單一些的題,舉一反三地啟發(fā)我們,就這樣他講了整整兩節(jié)課,我們才弄懂。我從這一點(diǎn)中看出徐老師叫我們很敬業(yè),很用心。

  徐老師講課很?chē)?yán)肅,不喜歡油腔滑調(diào),開(kāi)玩笑。有一次,一位同學(xué)嬉皮笑臉地回答問(wèn)題,還回答錯(cuò)了,被徐老師狠狠地拉到后面罰站。徐老師喜歡聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,我們班的劉啟航語(yǔ)文和其它科目不是很好,還很調(diào)皮,不過(guò)他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,一級(jí)棒,上數(shù)學(xué)課最?lèi)?ài)舉手發(fā)言,還都回答正確。很多我們不會(huì)的題他都會(huì),所以徐老師很喜歡他,總是表?yè)P(yáng)他,給他獎(jiǎng)勵(lì)了很多小禮品,讓我們羨慕不已。

暑假三年級(jí)作文 篇9

  在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事,而最讓我懷念的還是那件事:

  有一天傍晚我和媽媽出去散步,路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)有許多小車(chē)在廣場(chǎng)上騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去的,還在那里漂移呢!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕肴ヲT。”媽媽說(shuō):“好啊!你去問(wèn)問(wèn)老板價(jià)錢(qián)吧!”我跑到那里問(wèn)老板:“老板,這種車(chē)多少錢(qián)?”老板說(shuō):“10元錢(qián)不限時(shí)間!蔽遗艿綃寢屇抢锶ツ昧10元就去騎了。老板說(shuō)現(xiàn)在人比較多,讓我再等幾分鐘,我坐在附近的板凳上,雙腿不停地?fù)u擺,似乎顯得我十分焦急。用盡力氣,騎得飛快的,后來(lái)速度慢了下來(lái),我又不停地加速,當(dāng)速度騎得比較快時(shí)我把身體兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸一拉,車(chē)子就漂移起來(lái)了。我不停地練習(xí),我完成了一個(gè)又一個(gè)的漂移。

  通過(guò)騎漂移車(chē)我明白了:一個(gè)人必須要努力,才會(huì)有成功,如果你努力了,功夫不負(fù)有心人,你總會(huì)成功的!

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