三年級(jí)小學(xué)生作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)小學(xué)生作文1
一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋寶寶。小白兔說：“要不我們幫這個(gè)蛋寶寶找到媽媽吧！它好可憐呀！”小動(dòng)物們異口同聲地說好。
小動(dòng)物們抱著蛋寶寶去找媽媽了�！翱墒钦l才是最有可能丟蛋的呢？”小兔問�！坝辛�！”小猴靈機(jī)一動(dòng)，說：“會(huì)不會(huì)是母雞丟的？”大家紛紛點(diǎn)頭稱是。
來到母雞家，母雞問：“你們有什么事嗎？”小動(dòng)物們齊聲說：“雞媽媽，您的蛋丟了�！笨蓻]想到母雞卻說：“我的蛋哪有那么大呀！不是我的！”小動(dòng)物們呆了，那么蛋是誰的？大家又開始想辦法了，還是小猴聰明，說：“要不我們寫張告示吧。”于是，每家每戶都發(fā)到了告示。
第二天，杜鵑鳥和駝鳥來了，她們你一言、我一語地吵了起來，都說孩子是自己的。小動(dòng)物們都很清楚，這兩個(gè)人中，一個(gè)是媽媽，一個(gè)是騙子，可是到底誰是媽媽，誰是騙子呢？小動(dòng)物們又一次沉思起來。
“我有辦法了！”小兔一邊說一邊拿了把刀，說是要把蛋切開來一人一半。杜鵑鳥坐在一邊無動(dòng)于衷，但駝鳥卻一個(gè)箭步?jīng)_上來，死死地抱住蛋。小兔笑著說：“很明顯，駝鳥是媽媽，杜鵑是騙子�！薄盀槭裁�？”大家疑惑地問。小兔說：“因?yàn)檎嬲膵寢屖遣粫?huì)看著自己的孩子被劈開的，而騙子卻無所謂�！瘪匄B開心地緊緊抱著自己的孩子，而杜鵑鳥卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動(dòng)物們通過自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽，它再也不是孤零零的了。
三年級(jí)小學(xué)生作文2
“當(dāng)當(dāng)……”生活課的鈴聲響了，唉！我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表呀，又要完蛋了，因?yàn)闅w我值日了。
鈴聲剛剛結(jié)束，只聽一陣“我說過，我不閃躲……”的歌聲，這是我們班的庹靖昊先生在瘋狂地唱《偏愛》。我說了一聲：“一，二……”本以為這群活躍的兔子會(huì)安靜，可是呀，我又被他們“蔑視”了。這時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼彭毛胤大搖大擺地走到講臺(tái)上，清清嗓子，竟背了一首怪詩：“離離原上草，枯死一大片。野火燒得盡，風(fēng)吹又要死。謝謝！”只聽見下面的笑面虎李政華發(fā)出一陣放肆的爆笑。我火冒三丈，把一些調(diào)皮同學(xué)的名字寫到黑板上了。正在我走下講臺(tái)管紀(jì)律的時(shí)候，李政華偷偷地溜到我身后把名字擦掉了。
我的臉都?xì)饩G了。正在我火冒三丈的時(shí)候，何老師來布置家庭作業(yè)了。我心花怒放，心想：哈哈，你們這群上躥下跳的猴子終于可以安靜了�？墒抢蠋熞徊贾猛曜鳂I(yè)就又走了，唉！
接著，由吳一組織的合唱團(tuán)又開始了表演，我這個(gè)課代表呀，耳朵都被他們給唱聾了。這下，班上亂套了，打牌的打牌，下棋的下棋，聊天的聊天，我根本都管不著，那個(gè)欠交作業(yè)大王楊翱翔竟然還站上桌子說：“哈哈！我們自由了，我們要逃跑！”
就這樣，場(chǎng)面完全失控了，一直到放學(xué)，班上的紀(jì)律簡(jiǎn)直是無法用語言來描述！
唉！雖然我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，但是為什么我們的班風(fēng)這么差！
三年級(jí)小學(xué)生作文3
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海當(dāng)我們一舉一動(dòng)，可曾想過感恩。
感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事，他們教我們做人的道理，讓我們走“正路”我門怎能不感恩他們？但我還是要說，當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，他們比我還愉悅、激動(dòng)，、自豪。當(dāng)我和伙伴們?cè)谕饷骊J了禍，他們誠(chéng)實(shí)鼓勵(lì)的眼睛總在我腦海里浮蕩讓我在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我生病臥病在床時(shí)，他們的焦慮，擔(dān)心總讓我忍住很快的恢復(fù)健康。對(duì)與父母雙親我有太多太多的話想要說，他們像一縷陽光，溫暖我們的心，像黑暗里的光明，指引我們通往成功的大道，像雨天里的一把與傘為我們遮蔽風(fēng)吹打。
感恩老師“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！贝藭r(shí)，教師里正書生瑯瑯，一位慈祥而又博學(xué)的老師聚精會(huì)神的教讀著，學(xué)生門也一本正經(jīng)的學(xué)讀著，他們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄冇袕睦蠋熌抢飳W(xué)到了新的知識(shí)，這使他們產(chǎn)生了一種巨大的成就感和對(duì)新知識(shí)的渴望。是的，我們還應(yīng)該感恩教我們的老師。
自重我們跨進(jìn)校門的那一剎那，生活就離不開老師，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，希望我們未來一片光明，在多少個(gè)日日夜夜里，我們從一個(gè)不懂事的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的青年，老師們的知識(shí)全被我們吸取了，而他們的青春卻一去不復(fù)反，我們小學(xué)畢業(yè)了，又跨進(jìn)了另一個(gè)陌生而又熟悉的學(xué)校，又結(jié)識(shí)了新的老師繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。那沒一天的放學(xué)上學(xué)一次次的離開又一次次的歸來，都讓我們明白我們離不開老師，所以我們更應(yīng)該感恩老師。
感恩，生活在這世界上，有太多的人，太多的事值得我們感恩，請(qǐng)懷著一顆感恩的走向明天，走向社會(huì)！
三年級(jí)小學(xué)生作文4
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會(huì)兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜�。§o得讓你感覺不到它在流動(dòng)；小溪的水真清�。∏宓每梢钥匆娝椎纳呈�；小溪的水真綠��！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在水里游來游去�？吹轿覀兊牡絹�，小魚便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機(jī)靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了�！卑职致犃斯笮ζ饋�，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f邊給我做示范。這時(shí)只小魚剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了�！蔽依^續(xù)捉，不會(huì)兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂！
三年級(jí)小學(xué)生作文5
端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆�、吃粽子�?/p>
我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來了。
開始包粽子了，我興奮不已。只見我的母親先拿一張粽葉，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來。我很好奇，也想試一下，我的母親同意了，我就學(xué)著我的母親的樣子做。可我沒注意到，在我的母親綁“喇叭桶”時(shí)沒有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說：“這是怎么回事？”我的母親耐心的給我講，我聽取了我的母親的勸告，又做了一次，然后用線綁起來，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把鍋蓋一掀開，一股清香味跑了出來，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來，想一個(gè)爆炸三角。我又難過又快樂，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂，還嘗到了自己包的粽子。
三年級(jí)小學(xué)生作文6
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始變成成熟了開始對(duì)周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高·年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來，讓人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時(shí)，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f個(gè)沒完沒了，卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我長(zhǎng)得更快，更好。
三年級(jí)小學(xué)生作文7
清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開！可還沒等我舒服夠，媽媽已經(jīng)扯破嗓門叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個(gè)頭，可無濟(jì)于事，媽媽已走進(jìn)了房間，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快點(diǎn)準(zhǔn)備！”
我生來性格內(nèi)向，不愿串門走親訪友，但無可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我們?nèi)胰艘褱?zhǔn)備好出發(fā)了。天��！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說：“你們走前面吧！反正我走不快，我會(huì)跟上的�！绷嘀鴥蓚�(gè)沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動(dòng)一動(dòng)，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時(shí)，一瓶不爭(zhēng)氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標(biāo)簽上都有幾條小臟痕。
還是繼續(xù)上路吧。
總算到了外婆家，他們有說有笑的，可我一個(gè)人躲在房間里悶看電視，想著心事。
過了幾天，外婆她們家的人來我家了，禮物全放在書桌上，我翻著看著，看呀看……��！那瓶酒不就是我拎去的嗎？標(biāo)簽上的幾條痕跡還在呢！
是那瓶，一定不會(huì)錯(cuò)，絕對(duì)是那瓶！
我愣住了，春節(jié)，是一個(gè)歡慶的節(jié)曰，是人們走親訪友的盛大節(jié)曰，可是誰出的餿主意？為什么要送春節(jié)禮物，難道不送不行嗎？而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來了，有什么意思？我真不明白為什么？但愿以后過春節(jié)不要送這送那，在春節(jié)走動(dòng)走動(dòng)就是，沒有必要非得送什么禮物，也更輕便！
三年級(jí)小學(xué)生作文8
有一天，我去公園看桃花。桃花樹的四周滿是嗡嗡的小蜜蜂，它們這朵花上吸一會(huì)兒粉，那朵花上停一停腳，好不忙碌。有兩只小蜜蜂同時(shí)落到了一朵花上，它們長(zhǎng)得真肥，像兩個(gè)圓滾滾的小球，軟軟的絨毛黑黃相間，太可愛了。我一時(shí)興起，輕輕地、輕輕地伸過手去，一手一只，捉住了它們。回到家，我把它們放進(jìn)蟈蟈籠子里，還特地摘了幾朵桃花放在里邊。“小蜜蜂，這里是你們的家了�！蔽覍�(duì)小蜜蜂說。
白天，兩只小蜜蜂鼓動(dòng)著透明輕盈的小翅膀，在籠中飛來飛去，籠子里“嗡嗡”聲不停。夜晚，它們就趴在桃花上一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。有一天，我發(fā)現(xiàn)它們無精打采的，是不是因?yàn)椤白巍倍^食了？看來要用上等美食來誘惑它們了。我取出從超市買來的蜂蜜，一縷淡淡的清香撲鼻而來。我把它涂在桃花上，不出所料，剛一放進(jìn)籠子，蜜蜂就飛過來了。只見它們從嘴巴里伸出一根黑色的管子，管子插在桃花上，花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔細(xì)地看著，它們?cè)谖车倪^程中，前腿始終像搓麻繩一樣地搓來搓去，為什么會(huì)有這樣的動(dòng)作？這個(gè)問題至今我也沒有找到答案，也許只是一種習(xí)慣動(dòng)作吧。吃飽了，它們就躺在花上休息了。
我看它們這么乖，以為它們會(huì)把我當(dāng)成朋友，不會(huì)離我而去的，就想給它們點(diǎn)自由，讓它們飛出籠子，到窗臺(tái)上的蘭花上玩玩。誰知我打開籠子，還沒來得及去抓它們，它們就“嗡”的一聲，從我耳邊飛出去，逃跑了。
我有點(diǎn)失落，可畢竟大自然才是它們的家啊，也許放飛它們才是最好的選擇。飛吧，小蜜蜂，飛回你們自己的家，別忘了多釀點(diǎn)蜜哦！
三年級(jí)小學(xué)生作文9
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)祝悄切┗厥諒U品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來，下達(dá)了取締廢品回收的.命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境�？墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
假如我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋＃?/p>
讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
三年級(jí)小學(xué)生作文10
四月是讀書最好的時(shí)節(jié)。在春光明媚、萬物更新的春天里看書，那是多么美好的事情呀!
我最愛看姐姐楊一凡的書，才讀高三的她已經(jīng)是小有名氣的校園作家了。姐姐寫的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書已經(jīng)正式出版發(fā)行，我看了一次又一次，讀了一遍又一遍，總也看不厭，總也讀不倦。
我一直很好奇姐姐的腦袋里怎會(huì)藏著那么多故事，她的筆尖怎會(huì)流淌出那么多新奇的文字來。終于有一天，我忍不住問姐姐：“你是怎么寫出那么多精彩的故事，有什么小竅門嗎?”姐姐神秘地說：“有啊!你到課外書中去找，那里藏著打開寫作之門的金鑰匙呢!”
姐姐的話我似懂非懂，但從那時(shí)起，我就開始認(rèn)真閱讀各種課外書，慢慢的，讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讀書為我開啟了智慧的大門，我的寫作能力也慢慢有了提高，時(shí)而有習(xí)作被袁老師當(dāng)范文在語文課上朗讀，我也慢慢讀懂了姐姐當(dāng)時(shí)說的話。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十足的小書迷了。記得有一次，媽媽在催促我睡覺了，可我還是久久不想放下書，只能假裝乖乖睡覺。媽媽去洗澡了，我一個(gè)鯉魚打挺跳了起來，為了不使媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿著手電筒，鉆在被窩里看書，看得天昏地暗。直到媽媽掀開了被子，劈頭蓋臉的批評(píng)聲襲來，我才回過神來。
這樣竊讀的經(jīng)歷特別難忘，特別刺激。閱讀讓我收獲了從未有過的快樂!
三年級(jí)小學(xué)生作文11
未來的房子是怎樣的呢？有人說很漂亮，有人說很先進(jìn)，今天我想讓大家看看我設(shè)計(jì)的未來的房子。
未來的房子是智能型的。不像現(xiàn)在進(jìn)門還要用鑰匙開門，未來的房子門口有一個(gè)自動(dòng)掃描器，它可以快速識(shí)別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠(yuǎn)，門會(huì)自動(dòng)打開，智能語音還會(huì)說：主人，你辛苦了，歡迎回家！當(dāng)你一進(jìn)入屋內(nèi)，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內(nèi)的墻上全部是按鈕，你的一切所需都可以設(shè)置，比如：墻面不只是一種單一的白色了，有一個(gè)專門為墻壁調(diào)色的按鈕，你想要什么顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什么顏色的燈就有什么顏色的燈，五顏六色，美極了。房間里的衣柜也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣柜，按下清洗鍵它就會(huì)自動(dòng)清洗干凈、自動(dòng)烘干、自動(dòng)熨燙平整，你只負(fù)責(zé)打開衣柜取衣服就行了。房間里的空調(diào)也是自動(dòng)的，不像現(xiàn)在還要人去開空調(diào)，那時(shí)的空調(diào)房才是真正的空調(diào)房，它會(huì)隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，永遠(yuǎn)都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那么辛苦為我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進(jìn)自動(dòng)儀器內(nèi)，它會(huì)自動(dòng)清洗、自動(dòng)配菜和自動(dòng)做菜，你就可以坐享其成了。
也許你聽了我的介紹會(huì)說我這是在做白日夢(mèng)，但我相信：現(xiàn)在已經(jīng)有全自動(dòng)洗衣機(jī)了，我相信電腦什么都會(huì)干，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，我設(shè)計(jì)的未來的房子人們一定可以住上。
三年級(jí)小學(xué)生作文12
我家門前有幾棵橘子樹，秋天到了，樹上結(jié)滿了有大又圓的橘子。
橘子樹，不像其它果樹那樣高大挺拔，但它枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把撐開的大綠傘。橘葉挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面。走進(jìn)一看，深綠色的葉片上面葉脈縱橫交錯(cuò)，清晰可見。葉片們有的打著卷兒；有的葉尖微微下垂；還有的腰板挺得筆直。一陣風(fēng)吹來，一樹的葉子就漾起綠色的波紋，好看得很。
橘子長(zhǎng)得可真多啊，有的掛在枝頭蕩秋千；有的藏在樹葉叢中躲貓貓；還有的三五成群地聚在一起說著悄悄話……金黃色的橘子掛在枝頭，好似一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，在秋風(fēng)地吹拂下，跳起了歡快的“小蘋果”。
摘下一個(gè)橘子仔細(xì)一看，橘子的表皮凹凸不平，底部還有一個(gè)小小的綠色的“肚臍眼”。用手摸一摸橘子，冰冰的，軟軟的，感覺非常舒服。我拿起橘子，剛把指甲嵌入表皮中，一股沁人心脾的清香就撲面而來，那香味光聞著就讓人垂涎欲滴。去掉表皮的橘子，好像一個(gè)蓮花寶座，大大小小的橘子片們錯(cuò)落有致地圍坐在一起。掰下一瓣，只見上面有一層白色的漁網(wǎng)狀的筋絡(luò)包裹著果衣，脫下那層薄薄的果衣，里面是一顆顆晶瑩透亮小水珠般的果肉。我迫不及待地將其送入口中，輕輕一咬，哇！橘子的汁水四處飛濺，那酸酸甜甜的味道充斥著我的口腔，頓時(shí)讓人神清氣爽，回味無窮！
那滿樹的桔子，不僅為我家增添了一道美麗的風(fēng)景線，也讓迷人的秋天變得更加有滋有味。
三年級(jí)小學(xué)生作文13
這個(gè)星期六下午，媽媽開著車帶我去松江泡溫泉，路上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，雪大得玻璃窗上滿是白白的雪花，不留一點(diǎn)空隙。
來到溫泉度假村，窗外大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，大家都打起了退堂鼓，討論到底去不去泡溫泉，我說：“來都來了，就去泡吧！”來到溫泉館，我們換好游泳衣，裹著一條毛巾先來到第一個(gè)溫泉池，我走進(jìn)水池，本來直打哆嗦的我，來到溫暖的水中，已經(jīng)不是很冷了，我泡在溫泉里，一片片雪花從空中飄到我們的臉上，頭上，真涼�。∨萘艘粫�(huì)兒后，我開始覺得熱了。我泡好第一個(gè)泉后，趕快裹上毛巾，找下一個(gè)池。
最有趣的是茄子泉，我一下池就摸到了一樣?xùn)|西，你猜是什么？半個(gè)茄子！于是，我問媽媽：“媽媽，這是真的，還是假的？”媽媽摸了摸，說：“這是真的！”我大吃一驚，原來溫泉里還有真的東西。這時(shí)，我起了“壞心眼”，我對(duì)媽媽說：“你把這個(gè)茄子吃了吧！”媽媽說：“這不行，這還沒熟呢！”
我們還去了蜂蜜泉，我想：這個(gè)水肯定是甜的。我一到水里就嘗了一點(diǎn)水，我對(duì)媽媽說：“這水不是很甜�。 眿寢層趾脷庥趾眯Φ卣f：“這水不能喝，是洗澡水�！蔽覀兿群笕チ饲炎尤�、蜂蜜泉、金銀花泉和靈芝泉。雖然天寒地凍，但是我們泡得很暖和，我覺得連感冒都好了。
第二天，窗外一片雪白，銀裝素裹，大地披上了一件雪白的新衣。想到溫暖的泉水，我下次還要再來。
三年級(jí)小學(xué)生作文14
在一個(gè)陽光明媚的春天里，一只小蟲兒出生了，它非常好動(dòng)，剛出生就到處亂爬，東看看，西瞧瞧，經(jīng)常要求媽媽讓它自己出去旅行、去冒險(xiǎn)，當(dāng)小蟲兒終于長(zhǎng)到了一歲的時(shí)候，在一天早上，小蟲兒媽媽對(duì)它說：“你現(xiàn)在可以獨(dú)自去冒險(xiǎn)了！”小蟲兒聽到了興奮極了，連聲說：“”謝謝……媽媽有些舍不得地說：“”兒子，你一定要回來��！小蟲兒趕緊說：“媽媽，沒問題，放心吧！”
小蟲兒拿起一塊十分重要的交通工具，那就是昆蟲世界必備的道具——桂花葉船，這種船是蜘蛛博士在一起歷險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量非常好，能裝下十條小青蟲呢，小蟲兒跳上小船，用樹枝當(dāng)船，跟媽媽說：“把我推下小溪吧，我準(zhǔn)備好了�！毙∠x兒的船下水以后，就開始了它的旅行。
在漂向大河的時(shí)候，有一條大草魚發(fā)現(xiàn)了它，準(zhǔn)備隨時(shí)撞翻它的船，吞了它，剛漂進(jìn)大河，大魚就立刻跳出水面，把小蟲兒的船撞翻了，又趕緊把小蟲兒咽進(jìn)了肚子，小蟲兒在魚肚子里不知待了多少天，多少夜，直到有一天，終于出現(xiàn)了一縷光明，原來是漁夫剖開了魚肚子，正準(zhǔn)備燒呢。小蟲兒趕緊爬到地上，看看有沒有面包，它可餓壞了。
這個(gè)時(shí)候小蟲兒想起了媽媽做的香噴噴的飯菜，它好想回家啊！它仿佛聽到了媽媽的呼喚，小蟲兒振作起精神往家爬去！
三年級(jí)小學(xué)生作文15
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是一首唐朝詩人孟浩然描寫春天的一首古詩。有人喜歡春天，四處百花爭(zhēng)艷，春意盎然。有人卻不喜歡春天，因?yàn)�，春天天氣潮濕，還容易春困，這未免不是我們做學(xué)生的一大難題呀！
而我卻喜歡春天，喜歡那外面下著那蒙蒙細(xì)雨，又看著一片“花海”呈現(xiàn)在你面前，你難免會(huì)為你面前的如此良辰美景所動(dòng)容啦！又喜歡那小草從地里慢慢地探出頭來，又伸了伸懶腰，又把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。色彩艷麗的花朵，開滿了枝頭。散發(fā)出淡淡的幽香。
春姑娘來了，大地似乎都在為春姑娘迎接呢！小花、小草都紛紛的探出了腦袋，柳樹垂下它柔軟如絲的柳條。高高在上的白楊樹。亭亭玉立的白樺樹。
粉紅色的桃花，淡黃的迎春花，淡綠的蘭花，潔白的水仙花……他們都把大地裝扮的多姿多彩，欣欣向榮。
完整的春天，怎么能少得了大雁，和小燕子呢！成群結(jié)伴的大雁正朝著南方飛來，似乎正說著：“春天，我們來了�！被顫姷男⊙嘧觼砘卮┧蟆？罩袝r(shí)不時(shí)會(huì)傳來它們歡快的叫聲。美麗的蝴蝶扇舞著翅膀在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂，在勤勞的采蜜。它們給春天帶來了無限生機(jī)。
春天來了，美麗的春天終于來到了，怎么不能讓人類佩服大自然的鬼斧神工，這美麗的春天就是大自然的得意之作！
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