【實(shí)用】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1
今天,我和從紫琳吵架,我很生氣,并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好我嫉妒她。
中午放學(xué)時(shí),我和從紫琳約好了下午讓她等著我,下午放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)從紫琳并不在學(xué)校門口等我,我在外邊等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到她,我很生氣,決定不找她了,就來(lái)到班車的出發(fā)點(diǎn),看見(jiàn)從紫琳和幾個(gè)小伙伴正在玩耍,我走過(guò)去,大聲說(shuō):“從紫琳,你不是說(shuō)在校門口等著我嗎?”語(yǔ)氣里摻雜著生氣和著急,她愣住了坐在班車上,從紫琳坐在我的后面,她不時(shí)從椅子里的細(xì)縫里瞟我,從她的眼神里流露出來(lái)的不是生氣,而是愧疚。我很困不一會(huì)兒就睡著了,班車到地方的時(shí)候,我醒了,我忽然覺(jué)得肩膀上很沉重,原來(lái)是從紫琳把手搭在了我的肩上,她看著我說(shuō):“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了,說(shuō):“好啊!”我們牽著手回家了。
通過(guò)這件事我知道了,朋友之間吵架是不可避免的,關(guān)鍵是要做到互相諒解,互相寬容。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2
今天,我要給大家說(shuō)的“爭(zhēng)吵”,說(shuō)它與眾不同,是因?yàn)檫@是來(lái)自廚房里廚具們的一次激烈“爭(zhēng)吵”。
一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來(lái)。第一個(gè)發(fā)言的是鍋,只見(jiàn)它鼓著圓圓的肚子大聲地說(shuō):“只有我,才能給小主人幸福,沒(méi)有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯!蓖肼(tīng)到了鍋的話,連忙說(shuō):“我能幫小主人盛飯,要是沒(méi)有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說(shuō):“只有我,才能給小主人幸福,要是沒(méi)有我,小主人就得用手吃飯。”站在中間一直不發(fā)話的勺子,神氣地說(shuō):“我能幫小主人盛飯,要是沒(méi)有我,小主人就得把頭伸進(jìn)飯里。”……
大家吵得不可開(kāi)交,這時(shí),我走進(jìn)去,對(duì)它們說(shuō):“廚具們,別吵了,少你們?nèi)魏我粋(gè)我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有你們團(tuán)結(jié),才能把工作做好!彼鼈兟(tīng)了我的話,慚愧地低下了頭。
怎么樣,小朋友,這樣的“爭(zhēng)吵”是不是與眾不同呢?
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)們之間經(jīng)常為小事?tīng)?zhēng)吵或者打架,我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。
記得那天大課間,我的同桌作業(yè)錯(cuò)了一道題,前面的同學(xué)看見(jiàn)了,笑話她說(shuō):“你真有點(diǎn)笨,這道題都做錯(cuò)了”,我同桌很不服輸?shù)卣f(shuō):“怎么了,不能錯(cuò)呀,你太厲害,什么都能做對(duì)是吧”!前面那位同學(xué)很生氣,扭過(guò)臉,惡狠狠地瞪著我同桌,我同桌看見(jiàn)了,說(shuō):“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出來(lái)呀!”我在一旁終于忍不住了,連忙說(shuō):“別吵了,別吵了,有什么可吵的呀!你們兩一直吵,最后還不是兩敗俱傷,還是別吵了”,我同桌看了我一眼,說(shuō)道:“你別管”,我后面的同學(xué)看見(jiàn)了,說(shuō):“你們吵什么呀!不就是一道題至于嗎?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,說(shuō)“我都說(shuō)了,我們吵不用你們管,煩人”,她們倆又吵起來(lái),我看說(shuō)我同桌沒(méi)用,只好去勸前面那個(gè)人,說(shuō)“其實(shí),為了一點(diǎn)小事,是沒(méi)必要吵架的,你別跟她一般見(jiàn)識(shí),別吵了”,這次,幸好前面的同學(xué)聽(tīng)了,扭過(guò)臉,不跟我同桌吵了,我放下了心。
通過(guò)這件事,我知道了:同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,理解別人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更好。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人生活中都有各種各樣的事,F(xiàn)在,我來(lái)為你講一講關(guān)于我和老叔過(guò)生日時(shí)的爭(zhēng)吵吧。
我不記得是什么時(shí)候立的規(guī)矩了,只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的出生日期過(guò)生日,一年一換;當(dāng)時(shí),我為了這件事不知和家人爭(zhēng)了多少遍。
實(shí)話告訴你小學(xué)生作文,我和我老叔的生日是連在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那么的忌恨,因?yàn)槔鲜灞任以缫惶欤约胰丝偸窍冉o老叔過(guò)生日,而是用剩下的東西招待我。我越想越氣,憑什么我總是依著老叔,就不能老叔依著我呢?一肚子的火沒(méi)處放。
一次過(guò)生日,分給我的生日蛋糕只有生日快樂(lè)的字樣,當(dāng)時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所,號(hào)啕大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽和奶奶問(wèn)我怎么回事的'時(shí)候,我說(shuō):“你們重男輕女,只給老叔過(guò)完美的生日,我的生日缺了一大半!”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得,便給我出了個(gè)主意:每年以一個(gè)人的日期共過(guò)生日,一年一換,我覺(jué)得公平,就答應(yīng)了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回憶以往發(fā)生的事情,覺(jué)得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇5
鋼筆和墨水的爭(zhēng)吵一天寫字比賽,小主人得了冠軍,全家人都為小主人感到驕傲,全家人晚上一起出去玩兒,一場(chǎng)爭(zhēng)吵也就要開(kāi)始了。
鋼筆來(lái)到小主人得到的獎(jiǎng)杯前說(shuō):“多么美麗的獎(jiǎng)杯呀,這全是我的功勞,要沒(méi)有我小主人怎么會(huì)得到冠軍,怎么會(huì)有這么美麗的獎(jiǎng)杯呢?”鋼筆還在那洋洋得意的時(shí)侯,墨水一聽(tīng)生了氣,它說(shuō):“這不全是你的功勞呀,你想想,如果沒(méi)有了我,你肚子有墨水,小主人怎么會(huì)拿著你寫出如此漂亮的字呢?”鋼筆一聽(tīng)就對(duì)墨水說(shuō):“還是我的功勞大,要是沒(méi)有我,你有墨水能怎么樣,你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧!”就這樣兩人,你一言我一語(yǔ),都說(shuō)自己的功勞大,最后誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)了,紙一看兩人爭(zhēng)吵成了這樣,就出來(lái)說(shuō):“你們兩的功勞是一樣大的,沒(méi)有鋼筆小主人寫不出字,沒(méi)有墨水那么鋼筆也無(wú)法使了,所以你們一定要團(tuán)結(jié)!变摴P和墨水都說(shuō)紙說(shuō)得有道理,兩人最后和好了,再也不吵架了。
鋼筆和墨水終于知道了團(tuán)結(jié)是最重要的。它們都開(kāi)心的笑了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇6
午飯過(guò)后,我和妹妹一同來(lái)到二樓房間,開(kāi)始各管各的寫作業(yè)。
“嘣!”我聽(tīng)到妹妹的筆斷了的聲音。果然!她走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)抓起我的鉛筆盒,伸手就拿。我急忙按住筆盒,瞪著她:“你干什么!”我生氣地問(wèn)。想起她平時(shí)的無(wú)理取鬧,心里有說(shuō)不出的憤怒。
妹妹沉默不語(yǔ),委屈地低下頭,不敢看我,好像在嘀咕著什么。
待我一不留神,她竟從我的指縫里搶走一支鉛筆。因?yàn)樘,筆尖劃過(guò)我的手臂。這下我可火了,對(duì)著她大吼。
妹妹握著筆,呆呆地望著我,什么也沒(méi)說(shuō)……
妹妹走后,過(guò)了好一會(huì)兒,我開(kāi)始有些后悔。我想:我是不是有點(diǎn)過(guò)分,畢竟她是我的妹妹。有時(shí)候,她對(duì)我還是挺好的,有好吃的東西都會(huì)與我分享……我終于忍不住了,轉(zhuǎn)身向著她,尷尬地問(wèn):“妹,我們和好吧,剛才是姐的不對(duì),這支筆就送給你了!
她急忙點(diǎn)頭,連聲說(shuō)好。
為了表示對(duì)她的歉意,我還向媽媽要了一點(diǎn)零花錢,并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說(shuō),一蹦一跳地回家了。
通過(guò)這件事我明白了,當(dāng)遇到矛盾時(shí),只要有人能退讓一步,有人能先道歉,所有的事情都能夠解決,對(duì)自己,對(duì)別人都好。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇7
在每個(gè)人的一生,都會(huì)有許許多多的事,這次我講的是和同學(xué)爭(zhēng)吵的事。
在三年級(jí)上期的時(shí)候,有一次我買了一個(gè)新本,陳佳禾看到了說(shuō):“我們打造一個(gè)故事集吧?我把本子帶回家,把好聽(tīng)的童話內(nèi)容寫里面,然后拿來(lái)給你看,你也可以把好看的童話寫里面,這樣我們共同分享共同學(xué)習(xí),好不好?”我高興的回答“好啊,一言為定!”后來(lái)我看了她寫的王子與公主的故事,她看了我寫的小紅帽的故事,這樣大家都很開(kāi)心。但是有一天,由于我著急看故事,就對(duì)她說(shuō):“趕快讓我看一下你寫的什么故事?”陳佳禾說(shuō):“你還沒(méi)寫完呢?等我寫完了你再看吧!蔽艺f(shuō):“我就看一下!闭f(shuō)著就把本硬奪了過(guò)來(lái),她生氣的說(shuō):“你太沒(méi)耐心了,我以后不幫你寫了!蔽倚南氩粚懢筒粚,我可以自己寫,誰(shuí)怕誰(shuí)?但是后來(lái)我又想到平時(shí)我和陳佳禾是多好的朋友!相互幫助相互關(guān)心,她還給過(guò)我好吃的呢!那件事確實(shí)是我有錯(cuò),想到這里我好后悔啊。下課鈴響了,站路隊(duì)的時(shí)候,我主動(dòng)過(guò)去給她道歉,請(qǐng)她原諒我,她開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我倆高高興興的牽手回家了,如今我們依然還是最好的朋友。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇8
看著家里的那張小板凳,我不由地想起了那次爭(zhēng)吵。
那是個(gè)炎熱的夏天,我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來(lái),累得氣喘吁吁,一進(jìn)門就爭(zhēng)先恐后地去搶凳子,結(jié)果,我先坐上了。不料,表哥把我從凳子上推下來(lái),我的小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說(shuō):“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑臉讓我很不高興。過(guò)了一會(huì)兒,我想報(bào)復(fù)他,便使勁地把他從凳子上推了下來(lái)。他臉都?xì)饧t了,大聲地說(shuō):“你這是故意的!”我們吵得面紅耳赤,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越快,誰(shuí)來(lái)勸都沒(méi)用……
我倆不說(shuō)話了,誰(shuí)也不理誰(shuí),都自已找樂(lè)趣了。我玩玩具不開(kāi)心;去睡覺(jué),睡不著;去看書,專心不下來(lái)。突然,我看到書中的一句話:雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟,馬上去向他道歉,心里一陣輕松。表哥也微笑起來(lái),他這次的笑臉讓我很高興。
從這次的爭(zhēng)吵,我認(rèn)識(shí)到,人和人之間要互相謙讓,才能友好相處。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇9
深夜,小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中不知從哪里傳來(lái)一陣陣吵聲……
鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán),小主人急忙把他們分開(kāi),問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊迸赃叺娜浅吡ⅠR插話:“他們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫出來(lái)的,當(dāng)然是我的本領(lǐng)大。”橡皮不服氣的說(shuō):“要不是我及時(shí)給你改正,你能寫得出那么好的字嗎?”削筆刀也急著說(shuō):“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖,你能寫好字嗎?”
三個(gè)人你一言我一語(yǔ)又吵了起來(lái)。小主人摸著腦門想了想說(shuō):“要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大,比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章,看誰(shuí)寫得又準(zhǔn)確又好!
五分鐘過(guò)去后,三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來(lái)一看,削筆刀的作品就是一堆碎紙。
接著,小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來(lái)的作品既美觀又精致。小主人說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了嗎?你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)。”
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇10
一天,在作文班的時(shí)候我和我的朋友李雨菲發(fā)生了爭(zhēng)吵。
事情是這樣的:在上作文課的時(shí)候,李雨菲看見(jiàn)我的文具盒里面有她的筆,就對(duì)我說(shuō):“這支筆是我的,為什么會(huì)在你的文具盒里?”我想說(shuō)不是我偷的。可她卻說(shuō)是我偷的。我準(zhǔn)備想告訴老師就舉起手來(lái),老師看見(jiàn)了,我連忙縮回手去。下課了我說(shuō):“李雨菲,我在外面等你!崩钣攴瞥鰜(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“李雨菲真的不是我偷的,可能是老師用完了不小心放到我的文具盒里。”可她就是不信,對(duì)我說(shuō):“這件事情我跟你沒(méi)完!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
第二天我對(duì)老師說(shuō):“許老師,您是不是用完了李雨菲的筆放進(jìn)了我的文具盒里!薄皩(duì)呀!我還以為是李雨菲的文具盒呢?原來(lái)是你的呀!待會(huì)老師給她道歉。”
李雨菲來(lái)了,許老師對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起啊,李雨菲,老師用完你的筆不小心放到了劉欣怡的文具盒里。”“沒(méi)關(guān)系老師,”李雨菲說(shuō)。說(shuō)完我們就上課了,下課了,李雨菲說(shuō):“劉欣怡,我在外面等你!蔽襾(lái)到了外面,李雨菲拉著我的手說(shuō):“劉欣怡,真是對(duì)不起,我昨晚想了一晚上,好朋友要相互信任,相互寬容……”我沒(méi)等她說(shuō)完,就笑著說(shuō):“那我們從此以后就要相互信任,相互寬容!庇谑,我們又重歸于好了。
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