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未來(lái)教室三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-25 18:36:47 三年級(jí) 我要投稿

精選未來(lái)教室三年級(jí)作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的未來(lái)教室三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選未來(lái)教室三年級(jí)作文十篇

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1

  在20xx年這一個(gè)遍地開滿高科技之花的新穎時(shí)代,我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧!

  你一進(jìn)教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī),這種學(xué)生機(jī)是專為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦,可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦,可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛的電腦里設(shè)置密碼,讓別人怎么也打不開。如果有同學(xué)不自覺學(xué)習(xí),在干別的事情,智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài),讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何,但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn),會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課,他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧?就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。

  在教室里,也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎,堅(jiān)決不行。所以,每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦,因?yàn)榻淌依镞有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里,每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào),編號(hào)有什么用途呢,一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的“教室”如何?希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2

  輕霧中,碧綠的荷葉挨挨擠擠的,如亭亭的舞女的裙,輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開了,嫩黃色的小蓮蓬格外可愛,有的還是花骨朵兒,一陣清風(fēng)拂來(lái),好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著。“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……

  嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧?不,這不在公園,這是在教室,這是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)教室上課的情形。

  未來(lái)的教室,從外面看,與今天的教室并沒(méi)有很大的區(qū)別。不過(guò),等你走了進(jìn)去,才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃,這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度,教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了,真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是,整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái),上課時(shí),只需在講臺(tái)上輕輕一搜,你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。

  那邊,五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼,同學(xué)們置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中,同學(xué)們乘坐著貢多拉,在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶,我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情,這樣的課真是有趣極了。

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在的教室給我們帶來(lái)了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等,但是未來(lái)的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來(lái)的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀下未來(lái)的教室吧!

  未來(lái)教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會(huì)在那個(gè)電腦上顯示出來(lái),這樣,近視的同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機(jī)器手臂,它會(huì)根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品,這樣,就會(huì)減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來(lái)的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時(shí),只要一說(shuō)黑板上就會(huì)出現(xiàn)了,這樣,老師就不用再費(fèi)力氣寫字了。

  未來(lái)教室里的窗戶也是很特別的,這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色,還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)天氣的變化來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼,學(xué)生坐在這樣舒適的教室里,怎會(huì)不好好學(xué)習(xí)呢?未來(lái)的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動(dòng)的,只需按動(dòng)按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。

  未來(lái)的教室還有一個(gè)特殊功能,發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí),它會(huì)對(duì)教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護(hù),這樣就會(huì)減少傷亡了。最后,我想說(shuō)的教室的特殊功能,也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對(duì)的考試,在未來(lái)的教室里考試,不需要試卷,每個(gè)教室前邊都裝著一個(gè)考試測(cè)評(píng)機(jī),它會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲(chǔ)的知識(shí),給出合適的成績(jī),這樣,老師和學(xué)生都輕松了,學(xué)生也會(huì)因?yàn)檫@樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習(xí)了。

  看了這個(gè)神奇教室,是不是感覺不可思議呀!沒(méi)有做不到的,只有想不到的。在這個(gè)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代,相信不久的將來(lái),我們一定會(huì)坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的!

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4

  晚上,我做了一個(gè)怪夢(mèng),傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō),它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,在那里,可以見到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠(yuǎn)方。

  未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚交朋友。

  教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門,只有本班的同學(xué)和老師,門才能自動(dòng)打開,而且還會(huì)說(shuō):“歡迎光臨!比绻心吧藖(lái)的話,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,只有老師同意,陌生人才能進(jìn)來(lái)。

  神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺(tái)隱形的電腦,電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí),所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜,每當(dāng)課間的時(shí)候,你都會(huì)吃到一包食物。

  教室的墻也很特別,它能調(diào)節(jié)溫度,夏天的時(shí)候,墻就會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人感覺特別舒服;冬天的時(shí)候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。墻還會(huì)變顏色,夏天的時(shí)候,它會(huì)變成冷色調(diào);冬天的時(shí)候,它會(huì)變成暖色調(diào),讓人有種冬暖夏涼的感覺。

  教室里還裝有自動(dòng)清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣,但它是一種聲控?zé),只要說(shuō)一聲開,它就會(huì)亮起來(lái),說(shuō)一聲關(guān),它就會(huì)滅掉。

  這時(shí),我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢(mèng),但是我想:未來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5

  夏天到了,我和我的朋友一起走向?qū)W校。

  我們走進(jìn)了學(xué)校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經(jīng)變得越來(lái)越美麗了。我們兩個(gè)看了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)快遲到了。

  當(dāng)我們倆走進(jìn)教室的.時(shí)候,哇哦!我覺得太神奇了。為什么神奇呢?因?yàn)槲矣X得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進(jìn)了雪堆里一樣。可為什么空調(diào)不見了呢?難道空調(diào)是透明的嗎?

  我回到了座位上。這時(shí)老師來(lái)了。老師說(shuō):同學(xué)們,這就是我們的新教室,在以后的課堂上,同學(xué)們都會(huì)體會(huì)到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的時(shí)候,會(huì)變成美食課,當(dāng)你需要用什么東西的時(shí)候,那些東西就會(huì)跳出來(lái)的!真的好神奇!

  還有,當(dāng)我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的時(shí)候,風(fēng)景就會(huì)變成真的!就會(huì)讓我們身臨其境,很神奇對(duì)吧!假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時(shí)候,這個(gè)教室就會(huì)像飛機(jī)一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續(xù)上課了。如果發(fā)生了洪水,這個(gè)神奇的教室又會(huì)像潛水艇一樣保護(hù)我們的安全。

  另外這個(gè)教室還有更特殊的功能,假如,有同學(xué)生病了,或者受傷了,只要走進(jìn)神奇的教室,病情就會(huì)消失,傷口就會(huì)愈合。哇!這個(gè)教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個(gè)教室了。

  你們是不是很想?yún)⒂^、體驗(yàn)一下這個(gè)神奇的教室!趕快聯(lián)系我吧!

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇6

  我想未來(lái)的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。

  我剛來(lái)到學(xué)校,看到這里鳥語(yǔ)花香,百花齊放,真是美麗。我想正門走去,我一進(jìn)來(lái),看到這里有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時(shí)不小心摔倒了,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,我按到了一個(gè)黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進(jìn)來(lái),介紹自己的名字后開始介紹教室。她說(shuō):這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室,黑板不用粉筆寫,老師想些什么,黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認(rèn)真,它就用不會(huì)傷人的電電你,下課的時(shí)候可以聽你喜歡聽的歌,還可以查你不會(huì)的字?椅子也是罰上課不認(rèn)真的人,它會(huì)把你的屁股黏住,讓你動(dòng)彈不得,還有窗戶,如果太陽(yáng)刺眼的話,它就會(huì)變成黑色保護(hù)眼睛,門也有功能,下雨或刮大風(fēng)時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大,地震的時(shí)候,墻壁會(huì)變軟,防止同學(xué)受傷。

  你說(shuō)這個(gè)教室是不是有很多功能。

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇7

  今天晚上,我早早地上床睡覺,迷糊中,有一只大手把我從床上拽起,隨后就陷入了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞……

  “我這是在哪?你是什么人?”我驚恐萬(wàn)狀地問(wèn)到。

  “ 呵呵,你問(wèn)我是誰(shuí)?”她一把扯掉黑斗蓬,剎那間,我驚呆了,她除了比我大十幾歲之外,和我長(zhǎng)的相差無(wú)幾!

  “你,到底是誰(shuí)!”我再也忍不住了,厲聲喝問(wèn)。

  “我?哈哈哈,還沒(méi)看出來(lái)嗎?我是20xx的你!”

  我還想問(wèn)些什么,但被她一把鉗住,“走吧,帶你看看20xx年的教室!”

  她帶著我飛啊,飛啊,不知飛了多久,終于到達(dá)了目的地。“咦,怎么什么也沒(méi)有?”她嘿嘿一笑,跺了一下腳,立刻有一棟房子從地面升起,“呵呵,讓我來(lái)為你介紹一下吧!

  “這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥,它有彈性,因此大風(fēng)吹不塌,地震震不壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎,它沒(méi)有窗戶,這種水泥也會(huì)透氣,即使外面驕陽(yáng)似火,屋內(nèi)也是溫暖如春!

  “屋子里面是不是十分高科技呢?你看,這是自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的電燈,它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱來(lái)調(diào)節(jié)亮度,它是恒溫墻紙,它能讓你感到舒適。這是多功能課桌,哪里不會(huì)就對(duì)著它說(shuō)出疑問(wèn)?吹侥_下的地板了嗎?你跳起來(lái)的時(shí)候是不是有音樂(lè)?這是鋼琴板!

  “叮零零——”鬧鐘響起,我一個(gè)激靈 從床上坐了起來(lái),回味著剛才的夢(mèng)境,心想:未來(lái)的教室真好!

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇8

  二十年后,我成了一名大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。我精心設(shè)計(jì)了一間完美奇特的教室,它有許許多多有趣的功能。我這就帶你們?nèi)⒂^一下吧!

  我設(shè)計(jì)的教室不但外形奇特,而且還有許多驚人的功能。它的外形就像是一大塊奶油蛋糕。在蛋糕墻壁的兩側(cè),裝上了專業(yè)的大型飛機(jī)機(jī)翼,如果下雨了,大家不用出教室,只要坐在自己的位置上,大聲地說(shuō)出要去哪里,蛋糕教室就會(huì)送我們?nèi)ツ睦铩?/p>

  蛋糕教室門的設(shè)計(jì)可不一般,如果壞人靠近教室,它就會(huì)警告不要靠近,如果壞人不聽繼續(xù)前進(jìn),教室的門就會(huì)打開,出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人把壞人趕走。

  教室的墻壁和窗戶也有它們神奇的功能。隨著季節(jié)的變化,墻壁也會(huì)變化,春天,墻壁上會(huì)有小溪、野花、小草。夏天的墻壁是五顏六色的,窗戶上的小孔會(huì)刮出冷風(fēng)。秋天,孔里刮出水果的清香。冬天,墻壁的畫面上有個(gè)燃燒的大火爐,小孔里會(huì)刮出絲絲的暖氣……

  我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室很有趣吧!我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明出各種各樣的東西,這樣一來(lái),我們的生活必將會(huì)變得更加幸福更加美好!

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇9

  現(xiàn)在是3018年了,這時(shí)的教室可比1000年前的科技發(fā)達(dá)多了,下面就來(lái)看看吧!

  每個(gè)班的教室門都是高科技電子識(shí)別門,如果有人來(lái)了,教室門上的紅外線掃描儀就會(huì)自動(dòng)掃描這個(gè)人,看看是不是這個(gè)班的學(xué)生或者老師。如果是的話,教室門就會(huì)自動(dòng)打開。如果不是,教室門不但不會(huì)打開,而且還會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的話既方便同學(xué)們不會(huì)走錯(cuò)教室,又防止東西被偷。

  每個(gè)班的書桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫作業(yè)的時(shí)候眼睛離書桌太近,椅子馬上就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械手把你的背矯正直了,這個(gè)時(shí)候書桌也不會(huì)閑著,它會(huì)迅速的彈出坐姿矯正器來(lái)幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了,眼睛也不會(huì)近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。

  每個(gè)班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們?cè)撋鲜裁凑n了,該學(xué)什么內(nèi)容了,只要老師說(shuō)出來(lái),屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習(xí),還能預(yù)報(bào)天氣、看電視,屬于多功能的電子產(chǎn)品,這樣的話既方便,又環(huán)保。

  你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯(cuò)了!這時(shí)候的老師都是機(jī)器人了,機(jī)器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識(shí),不管你問(wèn)什么樣的問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。

  這就是我們未來(lái)的教室,是不是很厲害啊!

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇10

  星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學(xué),要不,有可能星期六、星期天的作業(yè)不會(huì)寫。

  到了學(xué)校,我可以不用走進(jìn)教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動(dòng),根據(jù)口令,它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。

  到了班級(jí)門口,我一看門是關(guān)著的,我前去一推,看見才來(lái)了七位同學(xué),一開始人很少。我把書包書包拉開,把作業(yè)都放到桌子上,我準(zhǔn)備拿起作業(yè),結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長(zhǎng)那了。

  上課時(shí),老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內(nèi)容,粉筆自己就寫到了黑板上。

  今天,天氣很熱,老師說(shuō):“同學(xué)們,開空調(diào)吧!”空調(diào)自己就打開了開關(guān),并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度,以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過(guò)大,引起感冒。

  這就是我設(shè)想的未來(lái)神奇教室,我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),做一個(gè)科技工作者,面對(duì)智能時(shí)代的到來(lái)。

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