【實(shí)用】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來(lái)到了美麗的人間，這真是春游好時(shí)機(jī)。
老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想：春天真美啊！我們?cè)谔一◢u里游玩、照相，桃花也開心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆，美麗的桃花害羞得紅了臉。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿觽�?cè)诤永锟鞓?lè)地嬉戲著，與小魚兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃，惹得鴨子們競(jìng)相爭(zhēng)搶，不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！焙⒆觽�?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里，所有的一切都變得生機(jī)勃勃。
啊！美麗的春天，原來(lái)你就在我們的身邊。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
昨天下了蛇年的第一場(chǎng)春雨，這代表著春天悄悄地來(lái)臨了。只見(jiàn)一串串細(xì)細(xì)的，散散的雨線從天上飄落下來(lái)，只有當(dāng)汽車或路燈的燈光照在春雨身上，才能看見(jiàn)如同“水晶”一般的雨滴。雨越下越急，越下越密，只見(jiàn)地上濺起了許多小小的水花。
雨漸漸地停了，但不時(shí)還會(huì)有幾滴春雨灑落到我的臉上。��！真涼爽，真柔軟！雨后的空氣格外清爽！晶瑩的露珠正在路邊的灌木葉上“休息”，頓時(shí)，葉子顯得格外美麗！春風(fēng)一吹，空氣中帶著植物制造出來(lái)的氧氣，混合著新鮮泥土的味道，從我的鼻尖飄過(guò)，這就是“陽(yáng)春布澤澤，萬(wàn)物生光輝�！庇旰蟮奶�(yáng)照在我的臉上像媽媽撫摸著我的臉，暖融融的。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，我家門前的迎春花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似許多小星星。土地上一層薄薄的冰融化了，從地里偷偷地鉆出許多短短的，綠綠的野草，這就是“楊柳青青杏發(fā)花”。只見(jiàn)一只花蝴蝶在迎春花的花瓣上休息，我輕輕地走過(guò)去，慢慢地用手靠近蝴蝶，最后用力地一捏，花蝴蝶就被我捉住了！
我喜歡這多姿多彩的春天！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學(xué)們邁著愉快的步伐來(lái)到玉皇山找春。
我們來(lái)到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的樂(lè)園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深情的波光。陽(yáng)關(guān)在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在”大白鵝“船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發(fā)芽的樹枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見(jiàn)底的湖水里，春天在明媚的陽(yáng)光里，春天永久在少先隊(duì)員心坎里。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來(lái)到了日湖公園尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后瞧瞧，卻還是沒(méi)有瞧到春天。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣的呢？”媽媽跟我說(shuō)：“你瞧，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細(xì)地觀察了一番。柵欄里面原來(lái)光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長(zhǎng)得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我感覺(jué)仿佛是風(fēng)把小草染綠了。
在圍欄的旁邊，我又瞧到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這些花輕輕擺動(dòng)，就像一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。
我抬頭往上瞧，原先枯萎的老樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。老樹有了小芽苞，仿佛馬上變得年輕、充滿了活力。
原來(lái)，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來(lái)到了我們的身邊。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘不知不覺(jué)地披著綠紗來(lái)到人間。春天鳥語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，大樹抽出了新芽，小燕子穿著花衣服一排一排地從遠(yuǎn)處飛來(lái)了珠海。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)，去草壩上觸摸春天。首先我來(lái)到我家的草壩上，草壩的周圍有幾棵桃樹，桃樹中間還夾雜著幾棵新栽的小樹，樹干是那么細(xì)，葉子也那么薄。冬天被割掉的小草現(xiàn)在又長(zhǎng)了出來(lái)，一叢一叢的，生命力好頑強(qiáng)啊！這讓我想起著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
逛完草壩，我又去了小區(qū)的花園。此時(shí)正是花兒開放的季節(jié)，每盆花盆里的花都長(zhǎng)得那么好看，五顏六色的。微風(fēng)吹來(lái)，花的香味就飄到我們鼻子里來(lái)了，也飄進(jìn)了小區(qū)的千萬(wàn)戶人家里�；▋旱南阄兑齺�(lái)了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜，它們忙碌著。還有，時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到小燕子的歡叫聲，它也為春天的到來(lái)而感到高興，所以在唱歌呢！
春天是美好的季節(jié)，我輕輕地觸摸春天，想把它緊緊抓住，大自然真是太神奇了！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
和煦的陽(yáng)光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時(shí)間，百花爭(zhēng)艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來(lái)，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī)，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個(gè)個(gè)打起精神，矗立在原地守護(hù)整座山，公園里的小花也開始進(jìn)行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數(shù)，努力吸收養(yǎng)分，想開出最美麗的花，當(dāng)上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動(dòng)物，也紛紛出來(lái)覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標(biāo)，人們也逐漸打起精神工作了，整個(gè)大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來(lái)了，大地像洗過(guò)澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動(dòng)物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。
春神來(lái)了，大地恢復(fù)原有美麗的面貌，古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円盐諜C(jī)會(huì)，別讓春神悄悄溜走。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們來(lái)南湖找春天。
我們興高采烈地坐著大巴車來(lái)到了唐山南湖。一下車，我看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上布滿了白云。有的像小馬，有的像小白兔，還有的像小羊。突然，一陣春風(fēng)吹在了我的臉上，柔柔的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的手撫摸著我的臉。
老師帶著我們走進(jìn)南湖公園。一進(jìn)門，我就看到了高大的柳樹向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹就像一位亭亭玉立的美少女在微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥出勃勃的生機(jī)。我低頭一看，小草穿著一件鮮鮮嫩嫩綠衣服，像個(gè)調(diào)皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過(guò)枯葉，躲過(guò)頑石從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，在給我們表演自己的舞蹈呢！我抬頭一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全開了，有的還是半開，還有的是花骨朵兒，全開的像小孩子的笑臉，半開的像小孩子在伸懶腰，還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。
小燕子從南方飛來(lái)了，他一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起來(lái)機(jī)靈多了。小燕子飛我也跟著它走，走啊，走啊，我走到了池塘邊，看到水中有許多泡泡，或許是魚兒在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！
我又來(lái)到了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。孩子們脫下了沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。有的在沙坑里當(dāng)起了建筑師，建大城堡呢！有的在探險(xiǎn)樂(lè)園當(dāng)探險(xiǎn)者呢！有的在滑梯樂(lè)園玩滑梯呢！我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。我開心的.臉上笑開出了一朵花。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天鳥語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。這樣的春天怎么不令我們贊嘆呢？
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
小學(xué)生活已然結(jié)束，在這一個(gè)充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂(lè)、期待的暑假中，我如釋了重負(fù)，卻又擔(dān)憂初中的七八門課程會(huì)讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“光陰似箭，日月如梭�！绷攴路鹁驮谡Ｑ壑g悄然流逝。曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進(jìn)入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我，自然也如愿以償進(jìn)入了理想的學(xué)校----歷山中學(xué)。
開學(xué)的這一天，是一個(gè)艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學(xué)一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車，背著書包來(lái)到學(xué)校。
看著面前這四個(gè)強(qiáng)勁而有力的字，和周圍有說(shuō)有笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來(lái)?老師又是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢?真希望老師是個(gè)親切幽默的人啊!帶著這些疑問(wèn)和感嘆，我走進(jìn)了校園。最先入眼的便是不遠(yuǎn)處挺立著的一棵大榕樹。現(xiàn)在正值九月份，樹上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來(lái)敲打在同學(xué)們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學(xué)們的到來(lái)與慶祝新學(xué)期的開始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無(wú)心看書，我相信很多同學(xué)都和我一樣�？粗巴狻�
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
春天像一個(gè)婀娜多姿的少女，舞動(dòng)著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；鮮花慢慢的打上了花苞；桃樹開花了，粉紅的花朵為這萬(wàn)紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。
春天，不知不覺(jué)的來(lái)了。那光禿禿的柳樹，漸漸的抽出了，新的嫩芽，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，在微風(fēng)中，輕輕的飄動(dòng)，慢慢的晃動(dòng)，恰似那在風(fēng)中起舞的舞女。
在那不受人注意的花園里，那播種下去的花子慢慢的發(fā)芽了，抽出來(lái)細(xì)細(xì)的干，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子，嫩的人不敢碰，漸漸的，打上了花苞，一時(shí)間，恰有百花競(jìng)放之意。
桃花在春天的景色之中，可以說(shuō)是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上，長(zhǎng)出了粉紅色的鮮花，桃花一開這還原更加美麗、更加美麗，桃花點(diǎn)綴著這短短的樹干，點(diǎn)綴著這讓人視而不見(jiàn)的花園。
啊！這真是等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春呀！我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)和日麗，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡春天的春意盎然，喜歡百花競(jìng)放總而言之、統(tǒng)而言之，我喜歡春天的一切。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
媽媽說(shuō)春來(lái)了。但是，春天在哪里呢？春天在桃花含苞待放的花骨朵兒里，它真想讓人們看看它那秀麗的臉頰。春天在哪里呢？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來(lái)，想看看大自然的秀麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝秀麗的身影。春天在哪里呢？春天在農(nóng)民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一齊來(lái)看看春天的秀麗！
燕子飛回來(lái)了，大雁也飛回來(lái)了，但是天空上那五顏六色的又是什么呢？哦，原先是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。春天吹拂著柳姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，樹蔭下也傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
春天在哪里呢？春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。你瞧，漫山遍野的桃花連成了粉紅的海洋，我穿梭在這海洋之中，驚喜的發(fā)現(xiàn)，春天還在這香香甜甜的海洋里。